各班の発表後には、評価シートを記入し、されぞれの発表について感想を書き込みました。思いを伝うための発表は、聞き手側の聞き方、その時の会場の雰囲気が大切です。すべての発表が終わった後には、3年生に向けて2年生の代表生徒からお礼の言葉が伝えられました。

班ごとにプレゼンテーションを行いました。スクリーンに映し出されたスライドは、同じ見学地でも、班により表現される内容には違いがあり、班ごとの個性が光るでき映えでした。

2年生も参加し、3年生からの報告を聞きました。来年、自分たちも京都と奈良に修学旅行に行きます。3年生の報告を聞いて、修学旅行に向けての期待が高まったことでしょう。

11月21日（木）、3年生は10月に実施した修学旅行（京都・奈良）の事後報告会を行いました。

１１月２０日（水）

　連携校の駒込小学校で行われたユニセフ募金活動に本校生徒会本部役員が参加しました。朝の挨拶や学校生活の様子を話しながら、小学生とコミュニケーションをとりながら取り組む姿がありました。
　

本日の給食は、
・ツナおろしスパゲティ
・パリパリサラダ
・トマトミルクスープ
でした。

パリパリサラダは、サラダの中でも一番人気。ワンタンの皮を油で揚げて食感よく仕上げています。野菜嫌いの生徒も、これなら普段よりも食べられるようです。

毎月19日は食育の日ということで、今日の給食は石川県献立でした。
・ご飯
・酢みそ和え
・治部煮風
・小豆白玉

治部煮は、小麦粉をまぶした鶏肉と野菜・お麩を煮込み、煮るときに「じぶじぶ」と音がするので「治部煮」と呼ばれています。
また、石川県金沢市は「日本三大菓子処」の１つで和菓子が有名なので、小豆白玉をつけました。調理員さん手作りの白玉とあんこをおいしくいただきました！

　11月23日（金）に東京建物Brillia Hallで行われる「SDGs フェスティバル」で学校代表として参加する生徒会の発表を聞きました。９月に地域の皆様と行った防災教育に関する内容をしっかりと振り返ることができました。

本日の給食は、
・えびクリームライス
・白身魚のパン粉焼き
・フレンチサラダ
でした。

えびクリームライスは足立区発祥で、セブンイレブンでも商品化されたほど人気の給食です。残食も少なく、駒中でも人気になりそうです！

１１月１２日（火）

　１２分間、走り続ける「長距離走」が始まりました。ねらいは、「走ることができる距離を延ばすこと」と「一定のペースで走り続けること」です。１週ごとのタイムを計る友達が、スプレッドシートに入力するとすぐにグラフで表示されることで、自分の課題を見つけやすいようです。これからの伸びに期待です。

本日の給食は、
・わかめごはん
・駒中コロッケ
・にんじんドレッシングサラダ
・吉野汁
・つぶつぶみかんゼリー
でした。

コロッケは、隠し味を入れて駒中オリジナルにしました。
ゼリーも果肉を入れて普段とは違う仕上がりに。とても好評でした。

11月9日（土）

本校体育館で、同窓会が行われました。第8回卒業生の方をはじめとして、20名以上の方がお集まりくださり、中学時代の話に花を咲かせました。最後は、校歌をみんなで合唱しました。皆さんにとってかけがえのない時間になったようです。

本日11月8日は「いい歯の日」ということで、今日の給食はカミカミ献立でした。
・麦ご飯
・イカのかりん揚げ
・大豆もやしと茎わかめのサラダ
・根菜キムチ味噌汁

麦やイカ、大豆もやし、茎わかめ、ごぼうなどの根菜を入れて噛み応えのある献立にしました。よく噛んでむし歯を防ぎ、良い歯を保ってくれると嬉しいです。

フォトコンテストも実施しました。
すべての班が、協力して一生懸命発表してくれました。
ご参観いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

１１月７日（木）の総合で、９月に実施した横浜移動教室の事後学習発表会が行われました。体育館のステージから、生徒、先生、そして保護者の皆様に向かって、プレゼンテーションをしました。「海運」「新聞」「歴史」など、それぞれのテーマに基づいて班の個性を生かし、すてきな写真とともに発表が行われました。今回の移動教室で学んだことが、次の取組に向けた学習であったこともあらためて確認できました。

本日の献立は、
・セサミトースト
・マスドレサラダ
・コーンシチュー
でした。

今日はごまの栄養についてのお話です。
ごまは抗酸化作用のあるビタミンEが豊富で、風邪予防に効果があります。これから風邪をひきやすい季節になりますが、ごまを意識的に摂取して元気にすごしましょう！

２年生は、１１月２８日（木）に職場訪問を実施します。訪問先の事業所が決定し、当日に向けて、一緒に訪問する仲間と準備をします。まずは、初めてお会いする方への挨拶について自己紹介を考えます。

本日の学習のねらいは「論の展開を捉える」
自分の体験を踏まえて、文章を論理的に展開していく学習です。
「自立」について、どのように捉えていくか、班活動において考えを交換しました。

会場となった体育館の玄関を茶華道部が活けたお花で飾りました。
秋の雰囲気あふれる作品でした。

閉会式です。
生徒発表会実行委員長から、合唱コンクールの結果が発表されました。

一人一人が自分のもっている力をしっかり表現してくれた一日になりました。また、仲間とともに協力できた経験を大切にしてほしいと思います。