東京ガスの方をお呼びし、家庭科室で、エコクッキングとSDGsについての授業がありました。

「残飯や生ごみを減らしたり、省エネで料理したりするために、自分たちのできることはなんだろうか。」

身近なところで、できることから始めてもらいたいです。

９月１０日（火）全国読売防犯協会の方をお呼びし、スマホ・ネットの安心安全な使い方を講演していただきました。

【献立】
・牛乳
・西湖（シーホー）豆腐
・春雨ナムル
・冷凍みかん

　西湖とは、中国にある世界遺産にも登録された美しい湖です。西湖豆腐は、恵まれた気候で育った生のトマトを使って作る、この地域でよく食べられている豆腐料理です。
　西湖のあたりではおいしい魚や野菜がたくさんとれるので、おいしい料理には「西湖」とつけられるようになったそうです。

【献立】
・牛乳
・栗おこわ
・三つ葉入りたまご焼き
・菊の花の酢の物
・みそ汁

　今日９月９日は「重陽の節句」といわれ、平安時代初めに中国から伝わったとされています。昔から中国では、奇数が縁起のよい数字とされ、９月９日はそのなかで一番大きな「９」が重なる日で、とてもおめでたい日とされていました。
　「菊の節句」「栗の節句」ともいわれ、菊の花を飾ったり、旬の栗を食べたりして健康で長生きできるように願います。
　今日の給食は重陽の節句にちなんで、食べられる菊の花と、栗を使った献立にしました。

　学校参観週間に、巣鴨図書館から職員の方をお呼びして、各クラスごと学年に合ったブックトークをしてもらっています。写真は、３年生で、ブックトークのテーマは「救急・緊急・SOS」です。子供たちは、熱心に耳を傾けていました。興味のあった本を手に取って読んでもらいたいです。

９月９日（月）、巣鴨警察の方をゲストティーチャーにお呼びして、１年生のセーフティ教室がありました。腹話術で、「いかのおすし」の話を中心に実施してもらいました。

音楽室を借りて、打楽器や弦楽器の音のふしぎを探りました。
「大きい音がするとき、楽器がふるえている。」
「大太鼓の上に置いた紙が飛んだ。」
など、さまざまなことを確かめるために、教室で実験用太鼓を使って実験しました。
班で協力しながら取り組むことができました。

６年生の教室をのぞいてみると、エプロン制作中でした。悪戦苦闘しながらも、刺繍枠（刺繍フープ）を使って、刺繍に励んでいました。数本の糸を使うので、絡まらないように気を付けています。

夏休み後、心も身体も一回り大きくなった子供たちです。１年生もたくましく見えます。
９月５日、その時間の課題を一通り終え、各自タイピング練習や読書をしています。静かに、落ち着いて取り組んでいました。

９月５日の朝の時間を使って、にしすっこタイムの紹介を担当教員が行いました。
「運動神経がよくなるための動きは、全部で３６こあります。
ぶらさがる、回る、走る、跳ぶ、這う、引く、押す、投げる、蹴る、押す・・・・・」
「にしすっこタイムでは、どんな遊びがあるかな？それぞれ、どんな動きができるかな？
紹介していきます！！」

【献立】
・牛乳
・ごはん
・かぼちゃコロッケ
・おかか入りサラダ
・なめこのみそ汁

　かぼちゃが日本に伝わったのは、１７世紀で、カンボジアから伝えられたことから、「かぼちゃ」とよばれるようになりました。
　かぼちゃの旬は夏から秋の初め頃で今がおいしい時期です。今日はかぼちゃを蒸して豚ひき肉やたまねぎ、塩・こしょうと合わせて成形し、揚げてコロッケにしました。

【献立】
・牛乳
・なすとトマトのスパゲティ
・カラフルサラダ
・くだもの（ぶどう）

ぶどうは、夏から秋にかけておいしくなる果物です。今日の給食のぶどうは、「きょほう」という種類のぶどうです。きょほうはぶどうの中でも粒が大きく、甘味・酸味のバランスがよいのが特徴です。そのおいしさから、「ぶどうの王様」と呼ばれています。季節の果物を味わって食べました。

【献立】
・牛乳
・わかめごはん
・いかの生姜焼き
・刻み昆布の煮物
・さつま汁

刻み昆布の煮物は、生の刻み昆布を使用しています。乾燥の刻み昆布より食感や風味がよく、おいしいです。ごはんがすすむ一品です。

中休みが終わった途端、雨が降り出しました。また、昼休みが始まる前に、雨がやみました。そのため、子供たちは、元気に校庭で遊ぶことができました。

【献立】
・牛乳
・ごはん
・マーボーじゃが
・きのこスープ

マーボーじゃがは、肉と野菜を炒め、トウバンジャンやみそ、しょうゆなどで味付けしました。じゃがいもは、煮る前に素揚げすることで、煮崩れしにくくしています。

【献立】
・牛乳
・チキンカレー
・キャベツとコーンのサラダ
・くだもの（なし）

今日から２学期が始まりました。最初の給食は、人気メニューのチキンカレーです。まだまだ暑い日が続きますが、給食をしっかり食べて、元気に過ごしてもらえるとうれしいです。

子供たちの声が響き渡り、学校が息を吹き返したかのようです。
台風１０号の影響が一時心配されましたが、天気のよい２学期始業式を迎えることができました。
４年生代表児童が立派に２学期の目標を話しました。
２学期は運動会や展覧会があります。1人1人の頑張りと、クラスや学年での一致団結の両方を見せられるように、子供たちには頑張ってもらいたいです。また、教職員一同、全力で指導にあたります。
２学期もよろしくお願いいたします。

暑い日が続いています。７月２４日（水）は、低学年の夏季水泳指導を実施することができました。
２年生をお手本にして、１年生も頑張っています。

「かもつれっしゃ　シュッ　シュツ　シュッ〜　♪」

水泳の後は、学習教室です。自分たちののやるべきことをしっかりやっています。

これまで、体育科での「インクルーシブ型の考えを元にした授業づくり・環境づくり」をテーマに研究をしてきました。

それを継続しつつ「インクルーシブ型授業」を他教科でも実践できないかと考えました。

また、特別支援学級の児童と通常の学級の児童が共に学ぶことだけではなく、学級内のインクルーシブにも目を向け、そこから学校全体のインクルーシブ型の環境になっていくのではないかと仮説を立てました。

写真は、７月１０日（水）に行われた、たけのこ学級１・２年の生活科の研究授業の様子です。「しゃぼんだまはかせになろう」という単元で、大きさ・数・形のグループに分かれ、自分たちの遊びや用具を紹介したり、別のグループの用具を使って遊んだりしました。

【献立】
・アップルジュースorパイナップルジュースorコーヒー牛乳
・夏野菜カレー
・フレンチサラダ
・サイダーゼリー

　今日は事前に飲みたい飲み物を選ぶリザーブ給食です。結果は、アップルジュースを選んだ人は９０人、パイナップルジュースを選んだ人は１０４人、コーヒー牛乳を選んだ人は１８３人でした。
　明日から長い夏休みが始まります。「早寝・早起き・朝ごはん」を心がけ、元気に過ごせるようにしましょう。