あいさつが溢れる学校づくりに向けて、６年生が当番としてあいさつ運動を行っています。元気なあいさつを返してほしいと思います。

≪献立≫　端午の節句給食
中華ちまき風炊き込みご飯・中華風コーンスープ・野菜の華風漬け・
よもぎ団子・牛乳

５年生の社会科では日本の国土の特色を様々な観点から調べ、理解していきます。台風もその一つ。台風の進み方や時期など、日本特有の視点を学びます。

算数の学習は習熟度別の小集団での学習を原則としながら進めています。４年生は様々な数値を表にまとめる作業を通して、目的に応じたデータ分類の力を高めています。

ＧＷが終わりました。子供たちもそれぞれ楽しい期間を過ごしたことと思います。
１時間目に司書さんが教室で画像も使いながら読み聞かせを行ってくださいました。シーンとした雰囲気で子供たちは聞いていました。

≪献立≫
ご飯・いわしのかば焼き・吉野汁・野菜のおろしあえ・牛乳

鍵盤ハーモニカで「ドレミファソラシド」の指使いの練習です。スムーズな指の動きができるように頑張っていました。

リコーダーの演奏練習を「さくらさくら」の曲で取り組んでいます。きれいな音が出るよう丁寧な息遣いがポイントです。

２階のスペースを利用して、図工の作品などを展示する「みないけアートギャラリー」が開設されました。随時作品が展示されていくので、来校の際はご覧ください。

≪献立≫　八十八夜給食
カレーツナピラフ・野菜スープ・マセドアンサラダ・
抹茶蒸しパン・牛乳

登下校の通学路等の目印として、ランドセルに色別のリボンを付けます。写真は６年生の様子です。

算数の時間に「時刻」と「時間」の概念について学習を進めています。時計の模型を使いながら楽しく進めていました。

１年生も外国語（英語）の学習があります。ＡＬＴの先生と国の名前や色の名前を一緒に言ったり、簡単なゲームをしたりして楽しみました。

１年生が学校内の見学を進めています。今日は校長室の見学も行いました。興味津々で見学していました。

お茶を入れる実習です。食器を洗い、お湯を沸かし、お茶の葉を準備して・・・と友達と協力しながら活動しました。

≪献立≫
ご飯・新じゃがのそぼろ煮・ごま野菜・清見オレンジ・牛乳

国語の教材「春がいっぱい」を生かして、春を感じる言葉集めをしました。れんげそう、モンシロチョウ、チューリップ、タンポポなど、子供らしい発想がたくさん出されていました。

絵の具でいろいろな技法を使った表し方を生かして模様を作りました。豊かな表現力が育ちそうです。

地域めぐりから戻ってきた３年生は、さっそく振り返りの学習を進めています。見つけたことや気付いたことがたくさんあったようです。

３年生が地域めぐりを行いました。地域学習の基礎となる活動です。