２年生の音楽で「虫のこえ」の歌を歌っていました。動画サイトのキリギリスやスズムシなどの実際の鳴き声を聞き、実際に鳴き声を想像して歌っていました。

５年生では、台風について教科書やインターネットで調べ、分かったことをまとめています。台風の動きの特徴や速さ、日本以外の他の地域でも台風はあるのかなどをまとめています。

６年生は、タブレットパソコンで仕事について調べ活動をします。自分が興味のある仕事をインターネットで調べ、プレゼンテーションツールや紙にまとめていきます。

今週は小中連携あいさつ運動週間です。教職員・保護者・地域の皆様が通学路に立ち、子供たちにあいさつをしています。今週の目標は、「相手の目を見てあいさつをしよう」です。あいさつはコミュニケーションの第一歩です。みんなで、元気よくあいさつをしましょう。

今日の給食

ハヤシライス　じゃこ入りサラダ　冷凍みかん　牛乳

　今日のハヤシライスや、カレーライスなどのルウは、給食室で手作りしています。小麦粉、油を丁寧に炒め「ブラウンルウ」を作りました。
　おかわりをして、たくさん食べてくれている様子が見られました☆

今日も水泳をするには丁度いい天気です。１年生の子供たちは気持ちよさそうに泳いでいます。

５年生の図工で、瓶をスケッチし、紙テープで額縁を作りそこから創造した世界を絵に広げていきます。どんな作品になるか楽しみです。

３年生で２学期の係活動を決めています。どんな係がほしいかタブレットパソコンで一人ずつ書き込み、共有画面で書き込んだ内容を見ています。すぐに同時にみんなの意見を見ること、修正できるところが、ICTのよいところです。この結果をもとに、学級活動の係活動決めにつなげていきます。

５年生の社会科で「これからの食糧生産と私たち」のまとめをプレゼンテーションツールでそれぞれまとめています。カナダの食糧自給率の高さに驚いている児童もいました。

４年生の国語の時間で、弟がおもちゃを散らかしている様子を見て、姉がどのように言葉をかけるかを、姉、弟、見ている人の役割分担をして、グループごとにロールプレイを行っています。役割は順番に交代していきます。それぞれの役割に立って、よりよい言葉がけを学んでいきます。

今朝もよい天気になりました。今日はとても暑くなりそうです。

今日の給食

ご飯　肉豆腐　子持ちししゃもの磯辺揚げ　野菜の和え物　牛乳

　２学期が始まって４日目ですが、慣れてきましたか？

　今日の給食は、骨のもとになる栄養素、カルシウムの多い食べ物を使った「骨コツ給食」です。
　「牛乳」と、肉豆腐の「豆腐」、子持ちししゃもの磯辺揚げの「ししゃも」、野菜の和え物の「小松菜」にはカルシウムが多く含まれています。
　骨のもとになるカルシウムは、成長期の時にしか、体に貯められないって知っていますか？
　今のうちにカルシウムが多い食べ物を積極的に食べて、カルシウム貯金をしましょう！

５・６時間目は４年生の水泳指導でした。プールの中でアップを兼ねて開校10周年の記念のダンスを踊っていました。

３年生の外国語活動で「What do you like?」の意味や言い方について、動画教材等をもちいながら楽しく学習しています。

３・４時間目は２年生の水泳の時間でした。「お買い物に行こう」の遊びで、「しまうま」などその動物の文字数でプールの中でグループを作る活動を楽しんでいました。

本日、歯科医の先生にお越しいただき、４〜６年の歯科検診を行いました。普段からの歯磨きをしっかり行っていきましょう。

中休み時間に校庭でるときも、順番で当たっている体育館で遊ぶことのできる学年は遊ぶことができます。

本日の中休みも校庭で遊ぶことができました。日差しが強いものの、楽しく遊ぶことができています。

今日も水泳を行うにはとてもよい天気です。５年生は、クロールや平泳ぎなどたくさん泳いでいます。

２年生の国語「雨のうた」の詩の音読練習を教室で練習し、廊下でタブレットパソコンの録画機能を使って、音読発表の様子を撮影しています。後で、自分たちで声の大きさや速さなどが確認できるので、便利ですね。