今日、近くのスーパーマーケットに見学に行きました。３つのグループに分かれ、それぞれのグループに入っていただいた店員さんからの説明を聞きながら、見学させていただきました。普段入れない裏側まで見学させていただきました。最後は、店員さんに多くの質問をしていました。なかなか鋭い質問もありました。

コーン茶飯
ポトフ
あんずパイ
牛乳

冷やし担々麺
のり塩ポテト
小松菜ケーキ
牛乳

スパゲティ茄子トマトソース
茹で野菜サラダ
豆腐のフラン
牛乳

チキンカレーライス
サラダ
カルピスゼリー
牛乳

中華丼
切り干し大根のナムル
サンラータン
牛乳

【中秋献立】
五目ご飯
里芋の揚げ煮
豆腐のかき玉汁
お月見団子
牛乳

昆布ご飯
さわらの胡麻味噌焼き
スタミナサラダ
すまし汁
牛乳

本日の３・４校時に、体育館で、としまこども講談教室を行いました。東京池袋豊島東ロータリークラブの方々のご協力をいただき、講談師３名をお招きすることができました。なかなか普段、講談を見ることはないと思いますが、講談について分かりやすく説明してもらった後、実際の講談を見せてもらいました。プロはやっぱりすごい、と子供たちは思ったことだと思います。

今日は、６年生の社会の授業の様子を掲載します。江戸幕府の始まりの学習で、担任が作成したデジタルのワークシートを活用しながら、徳川家康について調べていました。家康がどのように力をつけていき、約２６０年に及ぶ江戸幕府をどのようにつくっていったのかを学んでいました。

本日の２・３校時、２年生はクラスごとに、保護者をゲストティーチャーとしてお招きし、体育館で授業を行いました。中国の遊び（ゴムとび）のやり方を教えていただいた後、実際に行いました。みんな楽しそうにとんでいました。

本日の３・４校時、かしわ学級では、ゲストティーチャーをお招きして、図工の学習を行いました。今回、お越しいただいたゲストティーチャーの方は、球体の大小が自分の中の強み、弱みを表現しており、どれか一つでも欠けるとバランスを崩してしまい、成り立たなくなってしまうとのこと。なぜなら、自分が弱みと思っているものが、実は強みかもしれないからであり、そして、もともと白いまっさらなものに勝手に色を付けているのは私たちなので、子供たちには、枝や球体に自由に色を付けてもらい、自由に自分を表現してもらい、どんな自分でもどんな色にでもなれることを感じてもらえたら等、そういう思いを込めたワークショップを行いました。

本校では、９月１８日（水）から２０日（金）までと２４日（火）の４日間の２校時から４校時までの間、授業を公開しております。今回の写真は、４年生のSDGｓの学習です。ゲストティーチャーとして、大正大学の先生をお招きし、授業をしていただきました。子供たちは意欲的に授業に取り組んでいました。

今回、掲載したのは、図工（４年）の授業の様子です。おもしろ写真館という題名で、いろんな物をいつもとは違う見方・視点で写真を撮り、撮った写真のタイトルを決めるという学習を進めていました。私たちの頃に教わった図工とは全然違うなあと感じてしまいました。子供たちは、自分なりの見方で写真を撮り、意欲的に作品を作っていました。

ツナご飯
梅ドレッシングサラダ
鶏肉団子味噌汁
水羊羹
牛乳

麻婆豆腐丼
小松菜とひじきのサラダ
ワカメスープ
ちんすこう
牛乳

わかめご飯
マーマレードチキン
ポテトビーンズ
すまし汁
まっくろくろすけ
牛乳

【重陽の節句給食】
親子丼
菊の花の酢の物
胡麻呉汁
給食

【世界の料理　インドネシア】
ナシゴレン
ナムル
アヤムパンガン・ブンブクニン（鶏肉を漬け込んで焼いたもの）
タピオカポンチ
牛乳

梅入り鮭ご飯
パリパリサラダ
吉野汁
おかしな目玉焼き
牛乳