最新更新日:2024/12/25 | |
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4年生 パラリンピアン講演会テーマは「共生社会を目指して」です。 小学校時代の辛かったこと、オリンピックまでの道のりなどの話から、障害者差別や男女差別のない社会づくりについて、わかりやすくお話いただきました。 講演の後、4年生は、友達と二人組になり、一人がアイマスクをして「目が見えないということ」を体験しました。 「見えないと怖いな〜」 「視覚障害のある人に付き添う人は、どういうことに気を付けて歩いたらいいのだろう。」 「障害者差別や男女差別のない社会にするには、自分はどんなことができるだろう。」 5年生 東京ガス出前授業「残飯や生ごみを減らしたり、省エネで料理したりするために、自分たちのできることはなんだろうか。」 身近なところで、できることから始めてもらいたいです。 6年生 セーフティ教室(親子GIGA教室)9月10日の給食・牛乳 ・西湖(シーホー)豆腐 ・春雨ナムル ・冷凍みかん 西湖とは、中国にある世界遺産にも登録された美しい湖です。西湖豆腐は、恵まれた気候で育った生のトマトを使って作る、この地域でよく食べられている豆腐料理です。 西湖のあたりではおいしい魚や野菜がたくさんとれるので、おいしい料理には「西湖」とつけられるようになったそうです。 9月9日の給食・牛乳 ・栗おこわ ・三つ葉入りたまご焼き ・菊の花の酢の物 ・みそ汁 今日9月9日は「重陽の節句」といわれ、平安時代初めに中国から伝わったとされています。昔から中国では、奇数が縁起のよい数字とされ、9月9日はそのなかで一番大きな「9」が重なる日で、とてもおめでたい日とされていました。 「菊の節句」「栗の節句」ともいわれ、菊の花を飾ったり、旬の栗を食べたりして健康で長生きできるように願います。 今日の給食は重陽の節句にちなんで、食べられる菊の花と、栗を使った献立にしました。 ブックトーク1年生 セーフティ教室3年生 理科(音のふしぎ)「大きい音がするとき、楽器がふるえている。」 「大太鼓の上に置いた紙が飛んだ。」 など、さまざまなことを確かめるために、教室で実験用太鼓を使って実験しました。 班で協力しながら取り組むことができました。 6年生 家庭科 エプロン制作1年生 学級活動
夏休み後、心も身体も一回り大きくなった子供たちです。1年生もたくましく見えます。
9月5日、その時間の課題を一通り終え、各自タイピング練習や読書をしています。静かに、落ち着いて取り組んでいました。 にしすっこタイム紹介集会「運動神経がよくなるための動きは、全部で36こあります。 ぶらさがる、回る、走る、跳ぶ、這う、引く、押す、投げる、蹴る、押す・・・・・」 「にしすっこタイムでは、どんな遊びがあるかな?それぞれ、どんな動きができるかな? 紹介していきます!!」 9月6日の給食・牛乳 ・ごはん ・かぼちゃコロッケ ・おかか入りサラダ ・なめこのみそ汁 かぼちゃが日本に伝わったのは、17世紀で、カンボジアから伝えられたことから、「かぼちゃ」とよばれるようになりました。 かぼちゃの旬は夏から秋の初め頃で今がおいしい時期です。今日はかぼちゃを蒸して豚ひき肉やたまねぎ、塩・こしょうと合わせて成形し、揚げてコロッケにしました。 9月5日の給食・牛乳 ・なすとトマトのスパゲティ ・カラフルサラダ ・くだもの(ぶどう) ぶどうは、夏から秋にかけておいしくなる果物です。今日の給食のぶどうは、「きょほう」という種類のぶどうです。きょほうはぶどうの中でも粒が大きく、甘味・酸味のバランスがよいのが特徴です。そのおいしさから、「ぶどうの王様」と呼ばれています。季節の果物を味わって食べました。 9月4日の給食・牛乳 ・わかめごはん ・いかの生姜焼き ・刻み昆布の煮物 ・さつま汁 刻み昆布の煮物は、生の刻み昆布を使用しています。乾燥の刻み昆布より食感や風味がよく、おいしいです。ごはんがすすむ一品です。 外遊び9月3日の給食・牛乳 ・ごはん ・マーボーじゃが ・きのこスープ マーボーじゃがは、肉と野菜を炒め、トウバンジャンやみそ、しょうゆなどで味付けしました。じゃがいもは、煮る前に素揚げすることで、煮崩れしにくくしています。 9月2日の給食・牛乳 ・チキンカレー ・キャベツとコーンのサラダ ・くだもの(なし) 今日から2学期が始まりました。最初の給食は、人気メニューのチキンカレーです。まだまだ暑い日が続きますが、給食をしっかり食べて、元気に過ごしてもらえるとうれしいです。 2学期 始業式
子供たちの声が響き渡り、学校が息を吹き返したかのようです。
台風10号の影響が一時心配されましたが、天気のよい2学期始業式を迎えることができました。 4年生代表児童が立派に2学期の目標を話しました。 2学期は運動会や展覧会があります。1人1人の頑張りと、クラスや学年での一致団結の両方を見せられるように、子供たちには頑張ってもらいたいです。また、教職員一同、全力で指導にあたります。 2学期もよろしくお願いいたします。 |
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