５年生の服のチカラプロジェクトが進行中です。
今年は、校庭に仮園舎が建ったことから、高南保育園にも協力をお願いしています。
取りにうかがうと、先生方が声をかけてくださったおかげで、服がたくさん集まっていました。
段ボールを送るまであと少しありますので、「子供服」の回収に、ご協力お願いします！

本日の土曜授業公開、ご参観ありがとございました。

寒い日となりましたが、２年生は校庭で玉入れや大玉ころがしなど、みんなで盛り上がっていました。

その他の学年も、保護者の方に協力をいただきながら、公開を進めることができました。

１１日は土曜授業公開でした。
４５６年生の学年親睦会が行われました。

それぞれの学年で、PTAの方々が中心となって、みんなで楽しめるイベントを企画してくださいました。

４年生は、じゃんけんピラミッド
５年生は、富士五湖移動教室のふりかえりクイズ
６年生は、いす取りゲームなどなど

大人も子供も一緒になって、楽しい時間を過ごすことができました。

３年生のISS活動の一つ、安全マップ作りを行うために、フィールドワークの授業を行いました。

グループでエリアごとに分かれ、安全のための工夫や危険な場所への気づきなど、話し合いながら調べ学習を進めました。

車通りの様子や、人通りの少ない場所、どんなところに気を付ければいいか、その場に行って確かめながら、情報を集めました。

引率に協力していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

１０月３１日に、６年生算数の研究授業がありました。

およその面積を求める学習ということで、豊島区の各小学校の校庭の広さを調べました。

航空写真を実際に調べ、縮尺を活用しておよその面積を求めるやり方を考えます。

長さのはかり方、形のとらえ方、子供たち一人一人の考え方に違いがあり、お互いに学びあう姿が大変楽しそうでした。

地元企業で、高南小学校のISS活動にも協力していただいている明治安田生命さんが、金融教育の一環として、出前授業を行ってくれました。

お金は何のためにあるのか、どのような使い方ができるのか。
子供たちとやり取りしながら、楽しく授業を進めていただきました。

環境美化委員会の集会の様子です。
リサイクルについて知るために、担当の高学年の委員が、各クラスで発表しました。
物を大切にする心について学ぶことができました。

高南小学校は、神田川の近くにあるので、水害時への避難対応が必要です。
年に１回、水害が起こる可能性を踏まえて、集団一斉下校を実施しています。
ISSの活動として、安全を守る意識を高める訓練となっています。

10月25日　３年生の社会科見学がありました。
地元の印刷業者、広研印刷さんにご協力いただきました。

子供たちにとって、地元の会社を見学することは、地域を知り、社会を身近に感じるよい機会です。
子供たちも興味津々で見学していました。

１１月の音楽のつどいに向けて、４、５、６年生で練習しました。
一緒に演奏したり、時には学年ごとに見合ったりして、４年生もどんどん上達しています！

今年度も、５年生はＳＤＧｓの学習の一環として「服のチカラプロジェクト」に取り組んでいます。
ファーストリテイリング（ユニクロ・ジーユーの会社）の活動に参加し、子供服を難民の方々に届けるために呼びかけています。
学校の回収箱に、続々と持ってきてくださりありがとうございます。
区民ひろばにも回収箱を置かせてもらい、協力してもらっています。
ご協力、よろしくお願いします！

１０月２７日（金）
工事の影響で、今年は「バケツ稲」として１学期から取り組んできました。
夏の暑さや土、スズメの影響で、思ったように育ちませんでしたが「一粒も落とさないように」と慎重に収穫しました。
「農家の人はすごい」「たくさん収穫するには手間がかかる」と、学習したことを改めて実感した様子でした。
この後は、適度に乾燥させたのち、精米へと進みます。

リレーの選手に選ばれた代表選手たち。

休み時間の練習でチームのキャプテンのリーダーシップのもと、力を高めてきました。

代表選手にふさわしく、なめらかなバトンパスと全力の走りで、運動会を大いに盛り上げてくれました。

運動会の華、応援団です。

今年の応援団も、やる気に満ち溢れていて、誰よりも全力を出して赤組白組の仲間を鼓舞していました。

休み時間も練習に捧げ高めてきたチームワークを発揮し、運動会の華として素晴らしい盛り上がりを作り上げてくれました。

高南小学校の運動会の最大の特徴である、高学年のマーチング。
今年度も、最高の演技を見せてくれました。

ミッキーマウスマーチや名探偵コナンのテーマなど、全学年の子供たちが思わず笑顔になるような曲が流れ、会場は大いに盛り上がりました。

一緒に演奏する仲間と息を合わせることのむずかしさ、支え合うことの大切を、この種目を通して学ぶことができました。

６年生の表現は「飛翔〜美しいキレ〜」フラッグと組体操をつかった演技でした。

キレのある動きでキレ（フラッグ）を振り、旗がはためく大きな音と動きを見せました。
後半に疲れが見えだした１年生も、６年生の演技が始まったとたんに、食い入るように見始めていました。

一人一人の組体操の動きや、一体感を持ったフラッグの動き。
小学校生活最後の運動会として、出せる力を存分に発揮した、素晴らしい演技となりました。

５年生の表現は「高南エイサー２０２３」でした。

ゆったりとしたリズムで、大きく滑らかな動きの中に太鼓の拍子が響きます。

タイミングの難しい曲なのですが、一人一人が動きをよく練習して、当日は素晴らしい演技となりました。

４年生の表現は「高南ナッツ」リズムダンスでした。

複雑な動きを一人一人が一生懸命に覚えて、全力で表現する姿。
クラスごとのダンスもあり、息をそろえて表現するチームワークを見せました。

３年生の表現は「心を一つに大漁だ！」ソーラン節でした。

学校の外まで響き渡る大きな掛け声と共に、その声に比例するかのようなダイナミックな動き。

クラスで作った大漁旗の下で、全員が一致団結して表現するすばらしさを体現してくれました。

２年生の表現は「ハロー　高南ビート」というダンスでした。

明るく爽やかな曲に合わせて、元気よく楽しい動き。
スカーフを力いっぱいに振って、たくさんの保護者の方にアピールすることができました。