最新更新日:2024/11/22 | |
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4年生 出前授業 防災プロジェクト煙体験や消防の通報の仕方、ロープワークなど、いざというときに備えて体験できました。 消防士さん達のキビキビとした動きを見て、子供たちも興味津々でした。 都小中P連 音楽のつどい各学校の子どもたちを始め、保護者や先生方も一緒に、歌や演奏を発表します。 高南小は、全体のトップバッター。 ジュニアバンドの演奏とダンスを発表しました。 保護者の方や先生方も参加し、みんなで力を合わせて素敵な演奏を作り上げました。 5年生 服のチカラプロジェクト今年は、校庭に仮園舎が建ったことから、高南保育園にも協力をお願いしています。 取りにうかがうと、先生方が声をかけてくださったおかげで、服がたくさん集まっていました。 段ボールを送るまであと少しありますので、「子供服」の回収に、ご協力お願いします! 土曜公開の様子寒い日となりましたが、2年生は校庭で玉入れや大玉ころがしなど、みんなで盛り上がっていました。 その他の学年も、保護者の方に協力をいただきながら、公開を進めることができました。 【土曜公開】高学年 学年親睦会456年生の学年親睦会が行われました。 それぞれの学年で、PTAの方々が中心となって、みんなで楽しめるイベントを企画してくださいました。 4年生は、じゃんけんピラミッド 5年生は、富士五湖移動教室のふりかえりクイズ 6年生は、いす取りゲームなどなど 大人も子供も一緒になって、楽しい時間を過ごすことができました。 3年生 安全マップフィールドワークグループでエリアごとに分かれ、安全のための工夫や危険な場所への気づきなど、話し合いながら調べ学習を進めました。 車通りの様子や、人通りの少ない場所、どんなところに気を付ければいいか、その場に行って確かめながら、情報を集めました。 引率に協力していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。 研究授業(6年 算数 およその面積)およその面積を求める学習ということで、豊島区の各小学校の校庭の広さを調べました。 航空写真を実際に調べ、縮尺を活用しておよその面積を求めるやり方を考えます。 長さのはかり方、形のとらえ方、子供たち一人一人の考え方に違いがあり、お互いに学びあう姿が大変楽しそうでした。 金融教育出前授業(明治安田生命)お金は何のためにあるのか、どのような使い方ができるのか。 子供たちとやり取りしながら、楽しく授業を進めていただきました。 児童集会(環境美化委員会)リサイクルについて知るために、担当の高学年の委員が、各クラスで発表しました。 物を大切にする心について学ぶことができました。 避難訓練 水害時対応年に1回、水害が起こる可能性を踏まえて、集団一斉下校を実施しています。 ISSの活動として、安全を守る意識を高める訓練となっています。 3年 社会科見学(広研印刷)地元の印刷業者、広研印刷さんにご協力いただきました。 子供たちにとって、地元の会社を見学することは、地域を知り、社会を身近に感じるよい機会です。 子供たちも興味津々で見学していました。 ジュニアバンド 土曜日練習一緒に演奏したり、時には学年ごとに見合ったりして、4年生もどんどん上達しています! 5年 服のチカラプロジェクトファーストリテイリング(ユニクロ・ジーユーの会社)の活動に参加し、子供服を難民の方々に届けるために呼びかけています。 学校の回収箱に、続々と持ってきてくださりありがとうございます。 区民ひろばにも回収箱を置かせてもらい、協力してもらっています。 ご協力、よろしくお願いします! 5年生 日本の食プロジェクト 稲刈り工事の影響で、今年は「バケツ稲」として1学期から取り組んできました。 夏の暑さや土、スズメの影響で、思ったように育ちませんでしたが「一粒も落とさないように」と慎重に収穫しました。 「農家の人はすごい」「たくさん収穫するには手間がかかる」と、学習したことを改めて実感した様子でした。 この後は、適度に乾燥させたのち、精米へと進みます。 運動会(リレー)休み時間の練習でチームのキャプテンのリーダーシップのもと、力を高めてきました。 代表選手にふさわしく、なめらかなバトンパスと全力の走りで、運動会を大いに盛り上げてくれました。 運動会(応援団)今年の応援団も、やる気に満ち溢れていて、誰よりも全力を出して赤組白組の仲間を鼓舞していました。 休み時間も練習に捧げ高めてきたチームワークを発揮し、運動会の華として素晴らしい盛り上がりを作り上げてくれました。 運動会(56年生 マーチング)今年度も、最高の演技を見せてくれました。 ミッキーマウスマーチや名探偵コナンのテーマなど、全学年の子供たちが思わず笑顔になるような曲が流れ、会場は大いに盛り上がりました。 一緒に演奏する仲間と息を合わせることのむずかしさ、支え合うことの大切を、この種目を通して学ぶことができました。 運動会(6年 表現)キレのある動きでキレ(フラッグ)を振り、旗がはためく大きな音と動きを見せました。 後半に疲れが見えだした1年生も、6年生の演技が始まったとたんに、食い入るように見始めていました。 一人一人の組体操の動きや、一体感を持ったフラッグの動き。 小学校生活最後の運動会として、出せる力を存分に発揮した、素晴らしい演技となりました。 運動会(5年 表現)ゆったりとしたリズムで、大きく滑らかな動きの中に太鼓の拍子が響きます。 タイミングの難しい曲なのですが、一人一人が動きをよく練習して、当日は素晴らしい演技となりました。 運動会(4年 表現)複雑な動きを一人一人が一生懸命に覚えて、全力で表現する姿。 クラスごとのダンスもあり、息をそろえて表現するチームワークを見せました。 |
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