最新更新日:2024/11/28 | |
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ジュニアバンド モーニングコンサート 2日目高南小の1学期は、ジュニアバンドの演奏で締めくくりです! 朝日に照らされ演奏する5・6年生の姿が、かっこいい! 2日目の「ジャンボリミッキー」では、高南小の友達や先生方も、ノリノリで踊ってくれました。 ジュニアバンドの4年生も、笑顔が輝いていました! 2学期の演奏が、ますます楽しみですね! ジュニアバンド モーニングコンサート 1日目晴天に恵まれ、校庭でモーニングコンサートが行われました! 前日のデビューコンサートに引き続き、たくさんの友達や先生方、お家の方々に見守られての演奏でした。 「水平線」では、5・6年生の演奏に合わせて、4年生がポンポンをふりました。 「ジャンボリミッキー」は、先日の演奏会から、さらに4年生のダンスがパワーアップしていました!担任の先生も、耳をつけて応援していました! ジュニアバンド デビューコンサートいよいよ、4年生がデビューしました! 4から6年生は体育館で、1から3年生はmeetで見守る中、練習の成果を発揮できるように、がんばりました。 パートごとの演奏も、4年生全員での演奏も、堂々としていました! 全校朝会での演奏も、楽しみですね! にぐ先生の「お金の授業」YouTubeなどでも、お金に関する知識や情報について発信している谷口先生。 お年玉の使い方など話題に上げながら、自己投資、他社投資の違いなど、楽しく授業をしていただきました。 避難訓練(煙体験)豊島消防署の方にお越しいただき、煙ハウスでの避難となりました。 姿勢を低く、壁伝いに、安全な避難の仕方を全学年で学びました、 ジュニアバンド マーチ&ポップスin府中の森今年度最初の演奏会に出演しました。 4年生は、初めて大きな会場のステージに立ちました。 本番では、5・6年生の気合の入った演奏が、ホールに響いていました。 4年生も、たくさんのお客さんの前で、堂々と「ジャンボリミッキー」を踊り切りました! 次は、18日(火)のデビューコンサートです! ※写真は、リハーサルで最後の調整をしている様子です。 5年生 アルティメットコーチの皆さんのアドバイスで、試合をするたびに上達しています。 もちろん、SDGs学習の一環として、「スピリットサークル」で互いの良さを認めたりアドバイスをしたりしました。 ジュニアバンド リハーサル同じパート同士で、演奏を聴き合ったり踊りを見たりして、本番に向けてアドバイスをしていました。「踊りも、演奏も笑顔で!」の声が、色々なパートから、聞こえてきました。 いよいよ明日は本番。たくさんのお客さんに、笑顔はじける高南JBを見てもらいましょう! 6月8日(木)の給食牛乳 ポークカレーライス かみかみサラダ つぶつぶオレンジゼリー 「歯と口の健康週間」4日目は 「かみかみサラダ」です。 かむ回数をアップさせるために「さきいか」を オーブンで軽く焼いてトッピングしました。 噛むごとにうま味もアップするサラダです。 5年生 はじめよう、ソーイング
6月22日(木)
家庭科では、手縫いの学習を進めています。 玉どめや玉結びを練習しつつ、名前の縫い取りに挑戦しました。 まだまだ、始まったばかりですので、裁縫が得意な子や手芸工作クラブの子がアドバイスをしながら、学習を進めています。 ジュニアバンド 練習当日と同じ衣装で、演奏にもダンスにも気合いが入ってきました。 4年生は5・6年生の演奏を聴いて、「すてき!」「踊りやすい!」と感想を伝えていました。 本番まで、あと少しです! ユニクロ出前授業「服のチカラプロジェクト」(5年生)まだ着ることができる子供服を、世の中のために生かせる。 物を大切にして、環境について考える、SDGsの視点をもった学級です。 これからの学びが楽しみです。 東京ガス出前授業「エコクッキング」(6年)食材を無駄にしないことや、ガスを節約した調理法など、楽しく学びました。 実際に体験しながらの学習は、子どもたちの心に響いていました。 下水道キャラバン(4年生)下水道の仕組みや工夫について、映像や実験で楽しく学びました。 画像は、沈殿の効果をみんなで確かめている様子です。 水泳学習始まりました3年生からのスタートです。 曲に合わせて、水慣れのダンス。 気持ちのよい青空の下、子どもたちが楽しく活動していました。 体育(ボール運びリレー)友達と背中合わせで、ボールをはさんで一緒に運びます。 二人の息が合わないと、なかなか先に進めません。 チームの仲間が応援する中でのリレーで、盛り上がっていました。 読書旬間図書委員の子どもたちから、朝会でお知らせがありました。 読書に親しむためにいろいろ工夫をしてくれています。 この機会に、本人進んで触れ合っていけるといいですね、 プール開き(体育朝会)運動委員会の子ども達が、安全に学習するためのポイントについて、手本を見せながら教えてくれました。 5年家庭科(裁縫)初めての手縫いで、玉留めに挑戦しています。 針に糸を通すところから、集中して。 慣れない手つきながらも、みんな頑張っていました。 教育実習(栄養教諭)「栄養教諭」というお仕事で、子ども達の食育を専門とする立場です。 先週は、普段の授業から子供達と関わりながら、給食の準備や食べているところを参観したり、お手伝いをしたりしてくれました。 今週は、3年生に授業を行う予定です。 |
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