最新更新日:2024/11/28
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日々の学習や、生活の様子をご紹介します。

都小中P連 音楽のつどい

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本日は、都小中P連 音楽のつどいでした。
各学校の子どもたちを始め、保護者や先生方も一緒に、歌や演奏を発表します。
高南小は、全体のトップバッター。
ジュニアバンドの演奏とダンスを発表しました。
保護者の方や先生方も参加し、みんなで力を合わせて素敵な演奏を作り上げました。

5年生 服のチカラプロジェクト

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5年生の服のチカラプロジェクトが進行中です。
今年は、校庭に仮園舎が建ったことから、高南保育園にも協力をお願いしています。
取りにうかがうと、先生方が声をかけてくださったおかげで、服がたくさん集まっていました。
段ボールを送るまであと少しありますので、「子供服」の回収に、ご協力お願いします!

土曜公開の様子

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本日の土曜授業公開、ご参観ありがとございました。

寒い日となりましたが、2年生は校庭で玉入れや大玉ころがしなど、みんなで盛り上がっていました。

その他の学年も、保護者の方に協力をいただきながら、公開を進めることができました。

【土曜公開】高学年 学年親睦会

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11日は土曜授業公開でした。
456年生の学年親睦会が行われました。

それぞれの学年で、PTAの方々が中心となって、みんなで楽しめるイベントを企画してくださいました。

4年生は、じゃんけんピラミッド
5年生は、富士五湖移動教室のふりかえりクイズ
6年生は、いす取りゲームなどなど

大人も子供も一緒になって、楽しい時間を過ごすことができました。

3年生 安全マップフィールドワーク

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3年生のISS活動の一つ、安全マップ作りを行うために、フィールドワークの授業を行いました。

グループでエリアごとに分かれ、安全のための工夫や危険な場所への気づきなど、話し合いながら調べ学習を進めました。

車通りの様子や、人通りの少ない場所、どんなところに気を付ければいいか、その場に行って確かめながら、情報を集めました。

引率に協力していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。


研究授業(6年 算数 およその面積)

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10月31日に、6年生算数の研究授業がありました。

およその面積を求める学習ということで、豊島区の各小学校の校庭の広さを調べました。

航空写真を実際に調べ、縮尺を活用しておよその面積を求めるやり方を考えます。

長さのはかり方、形のとらえ方、子供たち一人一人の考え方に違いがあり、お互いに学びあう姿が大変楽しそうでした。

金融教育出前授業(明治安田生命)

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地元企業で、高南小学校のISS活動にも協力していただいている明治安田生命さんが、金融教育の一環として、出前授業を行ってくれました。

お金は何のためにあるのか、どのような使い方ができるのか。
子供たちとやり取りしながら、楽しく授業を進めていただきました。

児童集会(環境美化委員会)

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環境美化委員会の集会の様子です。
リサイクルについて知るために、担当の高学年の委員が、各クラスで発表しました。
物を大切にする心について学ぶことができました。

避難訓練 水害時対応

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高南小学校は、神田川の近くにあるので、水害時への避難対応が必要です。
年に1回、水害が起こる可能性を踏まえて、集団一斉下校を実施しています。
ISSの活動として、安全を守る意識を高める訓練となっています。

3年 社会科見学(広研印刷)

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10月25日 3年生の社会科見学がありました。
地元の印刷業者、広研印刷さんにご協力いただきました。

子供たちにとって、地元の会社を見学することは、地域を知り、社会を身近に感じるよい機会です。
子供たちも興味津々で見学していました。

ジュニアバンド 土曜日練習

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11月の音楽のつどいに向けて、4、5、6年生で練習しました。
一緒に演奏したり、時には学年ごとに見合ったりして、4年生もどんどん上達しています!

5年 服のチカラプロジェクト

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今年度も、5年生はSDGsの学習の一環として「服のチカラプロジェクト」に取り組んでいます。
ファーストリテイリング(ユニクロ・ジーユーの会社)の活動に参加し、子供服を難民の方々に届けるために呼びかけています。
学校の回収箱に、続々と持ってきてくださりありがとうございます。
区民ひろばにも回収箱を置かせてもらい、協力してもらっています。
ご協力、よろしくお願いします!

5年生 日本の食プロジェクト 稲刈り

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10月27日(金)
工事の影響で、今年は「バケツ稲」として1学期から取り組んできました。
夏の暑さや土、スズメの影響で、思ったように育ちませんでしたが「一粒も落とさないように」と慎重に収穫しました。
「農家の人はすごい」「たくさん収穫するには手間がかかる」と、学習したことを改めて実感した様子でした。
この後は、適度に乾燥させたのち、精米へと進みます。

運動会(リレー)

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リレーの選手に選ばれた代表選手たち。

休み時間の練習でチームのキャプテンのリーダーシップのもと、力を高めてきました。

代表選手にふさわしく、なめらかなバトンパスと全力の走りで、運動会を大いに盛り上げてくれました。

運動会(応援団)

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運動会の華、応援団です。

今年の応援団も、やる気に満ち溢れていて、誰よりも全力を出して赤組白組の仲間を鼓舞していました。

休み時間も練習に捧げ高めてきたチームワークを発揮し、運動会の華として素晴らしい盛り上がりを作り上げてくれました。

運動会(56年生 マーチング)

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高南小学校の運動会の最大の特徴である、高学年のマーチング。
今年度も、最高の演技を見せてくれました。

ミッキーマウスマーチや名探偵コナンのテーマなど、全学年の子供たちが思わず笑顔になるような曲が流れ、会場は大いに盛り上がりました。

一緒に演奏する仲間と息を合わせることのむずかしさ、支え合うことの大切を、この種目を通して学ぶことができました。

運動会(6年 表現)

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6年生の表現は「飛翔〜美しいキレ〜」フラッグと組体操をつかった演技でした。

キレのある動きでキレ(フラッグ)を振り、旗がはためく大きな音と動きを見せました。
後半に疲れが見えだした1年生も、6年生の演技が始まったとたんに、食い入るように見始めていました。

一人一人の組体操の動きや、一体感を持ったフラッグの動き。
小学校生活最後の運動会として、出せる力を存分に発揮した、素晴らしい演技となりました。

運動会(5年 表現)

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5年生の表現は「高南エイサー2023」でした。

ゆったりとしたリズムで、大きく滑らかな動きの中に太鼓の拍子が響きます。

タイミングの難しい曲なのですが、一人一人が動きをよく練習して、当日は素晴らしい演技となりました。

運動会(4年 表現)

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4年生の表現は「高南ナッツ」リズムダンスでした。

複雑な動きを一人一人が一生懸命に覚えて、全力で表現する姿。
クラスごとのダンスもあり、息をそろえて表現するチームワークを見せました。

運動会(3年 表現)

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3年生の表現は「心を一つに大漁だ!」ソーラン節でした。

学校の外まで響き渡る大きな掛け声と共に、その声に比例するかのようなダイナミックな動き。

クラスで作った大漁旗の下で、全員が一致団結して表現するすばらしさを体現してくれました。
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