じゃこわかめごはん　とうふのまさごあげ　くきわかめのきんぴら　みそしる　ぎゅうにゅう

こんさいカレー　コールスローサラダ　ぎゅうにゅう

英語を使った会話を楽しみます。
１年生は、好きな果物を尋ねます。
６年生は、動物のすみかを尋ねます。
どんな会話をしたか、聞いてみてください。

クラブ活動です。
４〜６年生児童が、
興味のあることに取り組みます。

税の標語部門で６年生が受賞しました。

台車を使って、ゴムの伸びと力の関係を調べます。
ゴムを少し伸ばすだけで、車の走る距離が延びることに
気付きました。

資料を基に、江戸から明治への変化を読み取ります。

今年もオーケストラがやってきます。
一人一人が楽団員、楽器をつくります。
どんなオーケストラになるでしょうか。
きっとすばらしいハーモニーが聞こえますよ。

体の成長について学習しました。
骨や歯の成長を確かめました。

カッターの使い方を学びながらの作品づくりです。
安全な使い方を守って、すてきな作品ができそうです。

１１月１７日（金）、Brillia HALLで行われたSDGsフェスティバルに参加し、長崎獅子舞を披露しました。一生懸命に練習してきた成果、立派に発表しました。多くの方々に、長崎獅子舞を知っていただけるよい機会となりました。

NHKのスタジオセットの廃材を提供していただき、３、４年生が作品づくりをしました。
〈テレビのカケラでなにつくる？〉アップサイクルで子供たちの手によって新しい〈カケラ星人〉に生まれ変わりました。その作品が２５日（土）『スゴEフェス』のスタジオセットに展示されます。「世界子どもの日（１１月２０日）」に合わせてスゴＥフェス」と題して、すべてのこどもたちの“ハートをうごかす”をテーマにした番組です。
ぜひご覧ください。作品は２月の展覧会でも展示予定です。

豊島区人権擁護委員の皆様にお越しいただき、
人権教室を行いました。

いじめは絶対ダメということ、
人権の大切さについて学びました。

５年生が受賞しました。

３年生は、社会科で「安全なくらし」を学習しています。
学校ではどのような備えをしているのかを調べるために、学校探検をしました。消火器、消火栓、火災報知器、防火扉、熱感知器、煙感知器、非常口誘導灯など、たくさんの設備を見付けました。学校でも、火災の防止に努め、様々な備えをしていることが分かりました。

　１１月１５日(水)３時間目に理研の方に来ていただいて、わかめについて学習しました。わかめはなぜ湯通しをするのか、わかめを食べることはなぜ体によいのか教えてもらいました。
　今日の給食でもわかめをたくさん食べて、わかめを食べることのよさを実感しました。

そろそろ帰路につきます。

待ちに待ったお弁当です。

オリエンテーリングを終えて、縦割り遊びです。

公園に到着しました。