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最新更新日:2024/09/05 |
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4月20日(木)の給食![]() ![]() 牛乳 ごはん 和風ハンバーグ新玉ねぎソース シャキシャキポテトサラダ 野菜スープ みんな大好きハンバーグです。旬の新たまねぎをソースにしました。 サラダは食感が楽しいせん切りポテト入りです。 ツナも入っていて人気のサラダです。 4月19日(水)の給食![]() ![]() 牛乳 ミートソーススパゲティ フレンチサラダ オレンジケーキ 今日の「ミートソース」はひき肉となじむように大豆をミキサーにかけ そぼろサイズにして少量加えています。 豆が苦手でも食べやすく 後味はさっぱりとしています。 デザートのオレンジケーキは給食室の手作りです。 ふわふわに焼き上げています。 4月18日(火)の給食![]() ![]() 牛乳 ちりめんゆかりごはん とりの唐揚げ 切り干し大根のサラダ みそ汁 今日のサラダは「切り干し大根」を加えて 噛み応えをアップさせています。 「よく噛んで食べる」ことを意識できる献立を 定期的に取り入れています。 4月17日(月)の給食![]() ![]() 牛乳 コーンピラフ 春野菜のポトフ 白身魚のふわマヨ焼き 新玉ねぎ・新じゃがいも・新キャベツと春が旬の野菜を たっぷり使ったポトフです。 白身魚のふわマヨ焼きは、特製のふわマヨソースをのせて 焼き上げた人気のメニューです。 6年生 社会科(縄文時代と弥生時代)![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、縄文時代と弥生時代の暮らしぶりを、資料から比較していました。 比べるときは、「建物」「食事」「道具」など、観点をもって比べていくことの大切さを確認。 二つの資料から、たくさんの気づきを交流することができました。 図工の学習![]() ![]() ![]() ![]() 透明な容器に色付けしたものを光に当てて、きれいな色の影を映す活動を楽しみました。 ヤゴ救出大作戦! 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 協力していただいたヤゴレンジャー、保護者、スキップの皆様、誠にありがとうございました。 3年生算数(0の割り算)![]() ![]() ![]() ![]() 0の入るわり算について学習しました。 クッキーを分ける図を書きながら、0枚のものを分けるって、どう表現したらよいか、みんなで考えました。 音楽 4年生(旋律の特徴)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 片方は「リズミカルな」「弾む感じ」 もう片方は「なめらか」「落ち着く感じ」 どんなリズムや工夫で、そう感じるのか、くりかえし歌う中で、自分たちで秘密を明らかにしていきました。 最後は、ふたつの特徴のある旋律を重ねて、全員で歌を楽しむことができました。 3年生 てるてるボール!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学級活動「3の3チャレンジランキング!」(集会活動)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どのゲームも各教科で学習した内容が含まれていて、楽しみながら復習できるように工夫されています。また、チーム対抗ではありますが、個人でも記録にチャレンジできるように設定されています。 ぴったり〇秒では、ルーレットでランダムに決まる秒数をストップウォッチを見ないで計ります。算数「時刻と時間」の学習を生かしながら、どの子も真剣な表情で時間を計っていました。 ぴたり賞は惜しくも出ませんでしたが、好記録がたくさん出て歓声と拍手が起きました。 ジュニアバンド 練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一足先に練習を終えた4年生。楽器をさっと片づける姿が、さまになってきました。音楽室のいすならべも進んで行える4年生、すてきです! JB 離任式での演奏![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 離任される先生方の入場・退場に合わせて、練習してきた曲を演奏しました。 退場の時には、体育館から出た先生方も、最後まで演奏を聴いてくださいました。 よく頑張りました! JB 練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6年生は、金曜日の離任式に向けての曲も練習しました。高南小を離れた先生方に音色を聞いていただき、喜んでいただけるといいですね! 5年生 エコクッキング![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 東京ガスネットワーク株式会社より、ゲストティーチャーをお招きして、エコクッキングの調理実習をしました。 「環境にやさしい調理とは?」と、買い物や食材の旬、作り方などいろいろな角度から考えました。 今回も、分担した作業を同時にして時間に余裕をもって実習できました。自分たちで作った「カラフル野菜スープ」、材料を工夫して作ってみたいという子もいました。 2年生 算数の授業の様子![]() ![]() ![]() ![]() 四つのいろいろな場面で、足し算になるか引き算になるかを考えました。 キーワードを見つけたり、場面について考えたり。 意欲的に手を挙げて頑張っていました。 3年生 国語の授業の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分が得意な事、好きなことを友達に伝えます。 どんな聞き方がよいかをみんなで考えながら、取り組みました。 質問もお互いに仕合い、笑顔で盛り上がりました。 1年生 国語(ひらがな)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日のテーマは「かきとかぎ」。 濁点の付く言葉を集めました。 うさぎ、ぱんだ、から始まって、たくさんの言葉集めをすることができました。 4年生 授業の様子(社会科)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会科で、水道に関する学習でした。 タブレットPCにて写真やグラフの資料を共有しながら、調べていきます。 昭和の時代の給水事情は今と比べてどうだったのか。 これから、東京都の水道の秘密について、さらに学習を進めていきます。 5年生 はじめようクッキング![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回は「ゆで野菜」「包丁で切る」に挑戦しました。 ジャガイモは、ゆで加減がちょうどよくなるように、竹串で確認しながらゆで時間を調整しました。ニンジンは、同じ厚さのいちょう切りになるように、ねこの手で切っていきました。職員室からお客様をお呼びして、味わってもらいました。 次回は、エコクッキングに挑戦します。 |
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