最新更新日:2024/11/08 | |
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音楽朝会5月19日に音楽朝会を実施しました。 コロナ禍になって以来、体育館にみんなで集まることが出来ませんでしたが、久しぶりに3〜6年生が体育館に集合することができました。 ピアノの音に合わせて身体を動かし、声を出す準備を整えます。 その後、それぞれのクラスで美しい歌声を披露しました。 それぞれの学年にあった趣向も見られ、オンラインで聞いている12年生のよいお手本となっていました。 日光移動教室演奏やダンスで盛り上がりました。 日光移動教室それぞれ思い思いに過ごしてます。 日光移動教室雨でしたが、元気な子供達でした。 4年生 授業の様子(国語)春の行事をわかりやすく伝えよう、ということで、自分が選んだ行事について、短い文章で伝える学習でした。 タブレットPCを使って、行事の仲間分けをして、全体の様子を確認。 それぞれがわかりやすく伝えるために考えて作文に取り組みました。 4月14日(金)の給食牛乳 ソースカツ丼 ごまあえ みそしる 今日のカツは「チキンカツ」です。 甘辛のソースをかけていただきます。 ごはんがすすむメニューです。 4月13日(木)の給食牛乳 キムチチャーハン ジャンボ揚げぎょうざ 春雨スープ 今日のキムチはキムチの風味を活かし辛さを抑えたマイルドキムチを 使用しています。 ジャンボ餃子の皮は、なんと直径16センチです。 餃子の「あん」に押し豆腐を加えて食べやすくしています。 4月12日(水)の給食牛乳 レモンバタートースト 春野菜のシチュー オニオンドレッシングサラダ ぶどうゼリー 今日は春が旬の野菜をたっぷり使ってシチューを作りました。 シチューに入っている新玉ねぎ・新じゃがいも・春キャベツ・新人参は 通年出回っているものよりも柔らかく、みずみずしく、甘いのが特徴です。 4月11日(火)の給食牛乳 カレーライス じゃこサラダ フルーツポンチ 今日から1年生も給食が始まりました。 緊張しながらも、準備から片付けまで上手に出来ていました。 カレーライスは大人気のメニューです! 数種類のスパイスをブレンドして、ルーから作っています。 4月10日(月)の給食牛乳 ごはん 鮭のBBQソース いもいりサラダ 豚汁 きよみ 鮭のBBQソースは高南小学校のオリジナルソースです。 りんごとレモンで爽やかな味わいの中に、隠し味でほんの少し 一味唐辛子を加えていて、ごはんに合うソースです。 サラダには、せん切りにしたフライドポテトをトッピングして 野菜を食べやすくしています。 4月7日(金)の給食牛乳 豚肉の生姜焼き丼 カリカリサラダ しっぽく汁 令和5年度の給食が始まりました。 楽しみとなるような給食づくりを 心がけてまいります。 交通安全教室校庭で、歩道の歩き方や交差点の渡り方について学びました。 そして、学校を出て実際にみんなで外を歩きました。 「右見て、左見て、右」としっかり安全確認をして、一生懸命歩くことができました。 これからも安全に気をつけて、登下校して欲しいです。 消防写生会豊島消防署のご協力をいただいて、消防車が2台校庭にやってきました。 2年生が校庭に集まり、消防車の絵を描きます。 消防隊員の方の安全指導や、防火服への早着替えパフォーマンスなどもありました。 どの子も、大きく元気よく描いている様子が印象的でした。 赤のクレパスを使い切ってしまう子もいるほどでした 委員会紹介集会高南小学校では、ISS活動の一環として、委員会活動を「高南セブン」と名付け、積極的に活動しています。 今回は、委員長が代表して、全校の子供たちに活動内容やお願い事を伝えました。 全校ウォークラリー 話し合い6年生のリーダーから、コースの説明や歩き方の注意などがあり、その後、校舎を整列しながら歩く練習をしました。 1年生が列の真ん中に入り、守るように上級生達が挟んで歩きます。 当日も、安全に気を付けて、班みんなで楽しめるといいですね。 ジュニアバンド 4年生の体験自分がどの楽器を演奏してみたいか、先輩からのコメントをもらいながら、試しながら決めていきました。 今では楽器も決まり、本格的に演奏練習が始まっているところです。 1年生を迎える会アミーゴ班で、6年生が中心となって会を運営し、1年生達をおもてなししました。 自己紹介やゲームなどを通して、関係作りを行い、全校ウォークラリーへチームワークを高めていきます。 優しく温かいやりとりが、いろいろな場面で見られました。 5年生 学年集会学年を担当する3人の先生から、学年の目標や目指してほしい姿について話がありました。 よい姿勢で話を聞いた後は、学年でお楽しみレクリエーション。 高南小の高学年として、元気よくスタートを切りました! JB土曜日練習上級生の5、6年生が優しく見守ります。 今日はたくさんの卒団生が、様子を見に来てくれました。 音楽室では、何やら次のダンスを検討しているようでした。 4年生のデビューが待ち遠しいですね! 2年生 学校探検各教室の先生にインタビューしたことを紹介しながら、1年生に学校の中を案内しました。 最後には、自分たちで作ったメダルを1年生にプレゼントをしました。 優しく接する姿から上級生としての自覚と成長を感じました。 |
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