最新更新日:2024/06/17
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ISS(インターナショナルセーフスクール)再認証校 CS(コミュニティスクール)実施校として、地域・保護者と共に安全安心の学校づくりに取り組んでいます。

新聞紙でへんしん(2年生)

図工の時間、新聞を様々な形に切ったり、ちぎったり、合わせたり、くっつけたりなどしながら、変身活動に取り組みました。それはもう楽しいこと!
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数字ビンゴ(3年生)

3年生が1〜20までの数字を英語で言いながらビンゴに取り組みました。教室内が明るくにぎやかで楽しい時間になりました。
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区学力調査(3〜6年生)

今日は、豊島区の学力調査が行われました。対象は3年生〜6年生までで、学年によって実施教科数が異なっています。どの学年・学級も静かに真剣に調査に取り組んでいました。
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より遠くへ投げよう(5年生)

体力テストの時期が近づいてきています。そこでソフトボール投げの練習を兼ねて、ボールやジャベリンぐボールを活用しながら、より遠くへ投げる練習に取り組みました。
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ミニトマトの観察(2年生)

一人一鉢で育てているミニトマトが生長してきています。途中経過を観察し、記録しながら、今後の成長を楽しみにしていくことができます。
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空気砲を作ろう(4年生)

空気の特徴を学ぶために「空気砲」づくりを行いました。ペットボトルとゴム風船を使い、器用に作っていきます。
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押し花を作ろう(3年生)

区の環境教育プログラムを活用している3年生ですが、学校内にある草花を利用しての押し花づくりに取り組んでいます。さて、どんなものが出来上がるのか楽しみです。
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おどれ、ねこたち(3年生)

先週から継続して制作に取り組んでいます。ねこの生き生きとして様子がとても伝わってくる作品になってきました。
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My黒板を作ろう(5年生)

My黒板づくりが始まりました。糸のこを使って板を切り取ったり、色を付けたりしながら、パーツづくりに励んでいます。どんな作品になるのか楽しみです。
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思い出を形に(2年生)

普段の生活の一場面を切り取り、それを粘土で表現しています。細かなところにもこだわりを持って作り上げています。
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ドレミファソラシド(2年生)

ドレミファソラシドの音階を体の高さで表現したり、ドレミの歌を歌ったりしながら、楽しく音楽の時間に取り組んでいます。
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固定遊具で遊ぼう(1年生)

1年生の体育の時間、校庭にある固定遊具を使って、子供たちが楽しそうに運動していました。たくさん触れることで、できる動きが増えていきます。
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野菜を植えました(2年生)

昨日ですが、グリーンボランティアの皆さんのお力をお借りして、2年生の子供たちが屋上の畑に野菜を植えました。今年の収穫も楽しみです。
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0の扱い方(4年生)

わり算の学習に取り組んでいる4年生ですが、ひっ算の過程で出てくる0(ゼロ)の扱い方を学びました。見えているゼロ、見えないけれどもあるゼロなど、難しいものです。
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交通安全プロジェクト(3年生)

総合的な学習時間に、ISSの取り組みの一環として、交通安全プロジェクトに取り組んでいます。今日の学習のめあては「事故を減らすことに関係のあることを予想する」ことです。イメージマップも活用しながら取り組んでいました。
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第1回クラブ活動

本年度第1回目のクラブ活動が行われました。初めて参加する4年生もやる気満々です。
今日は初回ということもあり、クラブ長などの役割分担や活動内容について協議をする時間が中心でしたが、クラブによっては実際に活動を始めてもいました。来週に2回目の活動が行われます。ますます楽しみです。
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ものを燃やす働き(6年生)

気体の中からものを燃やす働きのある気体を明らかにするための実験です。子供たちは実験が大好きです。
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学級目標(5年生)

それぞれのクラスが学級目標を立てています。そして、その目標を掲示するにあたり、子供たちが目標の言葉を分担して手作りしていました。温かい掲示物が出来上がると思います。
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沖縄と北海道(5年生)

社会科で特色のある地域の学習を進めています。今は北海道と沖縄について、それぞれがタブレットを活用しながらスライドにまとめていました。次は調べたことの発表です。
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整理整頓(5年生)

家庭科の学習で整理整頓について学びました。そこで早速自分の身の回りの整理整頓に向けての実践です。
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