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最新更新日:2025/02/16 |
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9月27日の給食![]() ![]() 魚のレモン風味 大根サラダ うどん入りすまし汁 牛乳 みなさん、給食の前に手洗いとうがいをしっかりしましたか? 教室の窓を開けて、きれいな空気を入れましょう。 今日の給食ひとくちメモは、「ホキ」についてです。 今日の主菜の「魚のレモン風味」には、「ホキ」という魚を使いました。 ホキという魚は、給食や外食産業でよく使われる魚です。 ニュージーランドやオーストラリア南部の海の、深さ300m〜 800mの深海に生息しています。 クセがない味なので、いろいろな味付けに合う魚です。 今日は、焼いてから、レモン風味のソースをかけました。 お味はどうですか。 今日もしっかり食べてじょうぶな体をつくりましょう。 9月26日の給食![]() ![]() ひじき入り卵焼き いも団子汁 牛乳 みなさん、給食の前に手洗いとうがいをしっかりしましたか? 教室の窓を開けて、きれいな空気を入れましょう。 今日の給食ひとくちメモは、じゃがいもについてです。 今日の汁物は、いもだんご汁です。じゃがいもをつぶして 丸めて作ったお団子を入れました。 さて、クイズです。私たちは、ジャガイモという植物の、 どこの部分を食べているでしょうか? 1)根 2)実 3)茎 答えは、3の「茎」です。 私たちが食べている部分は、でんぷんが蓄えられた「茎」の部分です。 ジャガイモは、光合成をして作ったでんぷんを、茎の部分に 蓄えており、それを私たちは食べています。 そして、私たち人間は、でんぷんを体内で分解し、代謝して、 エネルギーを取り出して、二酸化炭素と水を出しています。 今日もしっかり食べてじょうぶな体をつくりましょう。 9月22日の給食![]() ![]() 四川豆腐 じゃこ入りわかめサラダ 牛乳 みなさん、給食の前に手洗いとうがいをしっかりしましたか? 教室の窓を開けて、きれいな空気を入れましょう。 今日の給食ひとくちメモは、きくらげについてです。 今日の主菜の四川豆腐には、きくらげを入れました。黒くて、 千切りになっています。どれだかわかりますか? さて、きくらげクイズです。つぎのうち正しいものはどれでしょう? 1)きくらげは、クラゲなので海でとれる。 2)きのこのなかまである。 3)花の菊のなかまである。 答えは、2の「きのこのなかまである」です。 くらげに似ていて、木に生えるきのこなので、きくらげといいます。 中華料理によく使うきのこです。お味はどうですか。 今日もしっかり食べてじょうぶな体をつくりましょう。 9月20日の給食![]() ![]() にらともやしの胡麻醤油 りんご 牛乳 みなさん、給食の前に手洗いとうがいをしっかりしましたか? 教室の窓を開けて、きれいな空気を入れましょう。 今日の給食ひとくちメモは、油揚げについてです。 今日の給食には、あぶたま丼をだしました。主食と主菜を兼ねています。たっぷりの油揚げを鶏肉や玉ねぎと煮て、卵でとじました。 油揚げは、水切りした豆腐を薄く切って、油で揚げてつくります。 大豆からできているので、たんぱく質たっぷりです。 また、揚げたときに空洞がたくさんできて、そこに煮汁がしみ込むので、食べたときにじゅわっと煮汁がでてきて、とてもおいしい食材です。 今日もしっかり食べてじょうぶな体をつくりましょう。 9月16日の給食![]() ![]() チンゲンサイスープ カレービーンズ 牛乳 みなさん、給食の前に手洗いとうがいをしっかりしましたか? 教室の窓を開けて、きれいな空気を入れましょう。 今日の給食ひとくちメモは、海藻についてです。 今日の主食は、ひじきチャーハンです。ひじきは、海藻なので、 赤色の食品群の仲間です。カルシウムやマグネシウムなどの 無機質をたくさん含んでいます。赤色の食品群に入れるか、 緑色の食品群に入れるか、迷いそうですが、カルシウムに 着目して、赤色の食品群に入れることになっています。 日本の伝統的な食材ですが、今回は中華風にチャーハンに しました。お味はどうですか。 今日もしっかり食べて、じょうぶな体をつくりましょう。 東京よさこいへの道![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日から、校庭でフォーメーションの確認を始めました。本番までもう1週間しかない。いや、1週間もあります。みなさん、私たちの演舞を楽しみにしてください。 9/21(水)よさこい練習![]() ![]() ![]() ![]() 今朝も3年〜6年までの有志の子供たちが朝から集まりました。 PTAの方々にご指導をいただきながら、繰り返し練習する中で、楽しみながら少しづつ振り付けを覚えていっています。 10月9日(日)は池袋西口駅前広場にて子供たちの頑張る姿を見に来てください! プールdeカヌー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本校の保護者は様々な分野で活躍されている方ばかり。その方々の中から、子供たちにカヌー体験をさせたいと申し出て下さった方がいます。ありがとうございました。当日は、多くの親子がカヌーを楽しみました。過ぎゆく夏の最後の思い出になったでしょうか。ご尽力いただいた、多くの皆さんに感謝いたします。 明日から、プールはトンボさんの産卵場所となっていきます。 山中湖移動教室 24
池袋小学校に戻ってきました。
帰校式を終え、全員、無事に帰路につきました。 お迎えに来てくださったご家族の皆さんありがとうございました。 これで山中湖移動教室を終了します。 5年生の保護者の皆さんに学校配信メールを送信しますとお伝えしましたが、システムの不調で送信できませんでした。ご迷惑をおかけしてしまい申し訳ありません。 山中湖移動教室 23
バスの状況です。
16時45分、首都高の山手トンネル付近です。トンネル内渋滞しています。先程お伝えしたとおりの到着となりそうです。 山中湖移動教室 22
石川PAでトイレ休憩を済ませ、再び中央道です。
調布から先、渋滞が伸びているようです。 5年生の保護者の皆様には、学校配信メールでもお知らせしますが、到着時刻が1時間遅れとなりそうです。 山中湖移動教室 21
ふーじはーにっぽんいちのーやまー
メロディーロードが私たちに別れを告げてるかのようです。 バスは予定より少し遅れて15時に高速道路に乗りました。学校に戻ります。 今後の渋滞情報も含め、バスの位置をお知らせします。 山中湖移動教室 20![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 早く完成した子は実際に山の鳥に向かって鳴らしてみました。鳥さんは、お返事をしてくれましたよ。 みんなどんな笛ができたかな。お家でも楽しみにしてください。 山中湖移動教室 19![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 山中湖移動教室 18![]() ![]() 次の予定まで少し時間があったので、河口湖畔をドライブ。バスを降りて、少しだけ、湖を見ながらゆったりとした時間を過ごしました。 これから、最後の目的地に向かいます。 山中湖移動教室 17![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鳴沢氷穴の駐車場でバスを降りて、樹海の中をハイキング。その後、暑くなった身体を富岳風穴の中へ。ひんやり、ひんやり。養蚕の工夫を知りました。 山中湖移動教室 16![]() ![]() ![]() ![]() あっという間の一泊2日でした。子供たちのホテルの感想ベスト?3は、お風呂、ご飯、お部屋だそうです。また、今回、同行してくださっている支援員の方は、ご自分が5年生の移動教室の時に今回と同じホテルに泊まったそうです。池小のみんなも、大人になって後輩たちに思い出話をしてほしいな。 ホテルの従業員の皆様、大変お世話になりました。 山中湖移動教室 16![]() ![]() ![]() ![]() あっという間の一泊2日でした。子供たちのホテルの思い出ベスト3は、温泉、食事、お部屋だそうです。 また、同行してくださっている支援員の方は、ご自分が?小学校5年生の移動教室の時、今回と同じホテルに泊まったそうです。池小の子供たちも、後輩たちに思い出話をしてほしいなあ。 ホテルの従業員の皆様、大変お世話になりました。 バスは、次の見学先に向けて出発しました。 山中湖移動教室 15![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなが帰り支度を素早くできたので、ゆっくりする時間ができました。 ホテルの屋上には展望室があります。滅多に見ることのできない見事な富士の姿をたのしみました。 お部屋で遊ぶ時間もとれました。 山中湖移動教室 14![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなおいしくいただきました。ご飯を食べたら元気が出たようです。 |
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