最新更新日:2024/11/05 | |
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10月17日(月)3年 プールのエコアップ
10月14日(金)夏にヤゴ救出大作戦でお世話になったヤゴレンジャーの大津さんが、再び長崎小学校に来てくださり、プールのエコアップを行いました。水泳の時期が終わり、きれいに消毒されたプール…。またヤゴが戻ってきてくれるためには、どうしたらいいかな?「ヤゴのすみかをつくる!」「トンボがたまごをうめるようにする!」ということで、ひもでしばった麦わらをつなげてプールに浮かべました。「わらがおどってる!」自分で作ったわらの島を見つめて、どこか誇らしげな3年生でした。来年の夏、またヤゴやトンボに会えることを楽しみにしています。
10月14日(金)長小スポーツの日10月13日(木)10月12日(水)10月8日(土)10月7日(金)【6年】 9月 中学校体験生徒会役員の先輩方から、中学校はどんなところなのか、楽しく・詳しく説明がありました。また、中学校の先生が授業をしてくださり、次年度どんな学習をするのかが分かりました。 中学校生活に対して不安を抱いていた児童も、中学校生活が楽しみになったようです。 【6年】9月 ブックトーク6年生は、1学期の国語でブックトークを行いました。ゲストティーチャーの司書の方が、同じテーマで様々な本を紹介する様子に、子供たちの興味・関心が高まりました。 10月6日(木)10月5日(水)10月4日(火)10月3日(月)【1年】 さつまいもほり9月30日(金)9月29日(木)【1年】 出前授業「元気が出る朝ごはん」朝ごはんを食べるとどんな良いことが起きるのかについて、クイズ形式で学習しました。栄養のバランスをもとに、どんな朝ごはんを食べるとよいのか考えました。 子供たちは、食事の大切さを知り、これから意識して食事をしようという気持ちをもちました。 5年生 研究授業「長崎小の先生を紹介しよう」という単元のゴールに向かって学習を進めました。 今回の授業では、本単元で学んだ「can」を使った表現だけではなく、「I like〜.」「My birthday is〜.」などの既に学んだ表現も使って、先生の紹介をする準備を行いました。 先生方へのインタビューで得た情報を、どのように紹介すればよいか悩み、ときには辞書を使ったり友達と話し合ったりしながら意欲的に表現を確認し、紹介の準備をすることができました。 このような学習過程が、今年度の研究主題「日常的な言語活動」へとつながります。 9月28日(水) |
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