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最新更新日：2025/01/10 |
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跳び箱を使った運動遊び（２年生）
２年生の体育では跳び箱を使っての運動遊びが行われていました。「運動遊び」という位置づけなので、技にこだわることなく様々な運動の感覚を跳び箱をつかって身につけていく学習です。
   保育園との交流会（１年生）その２
こちらはアスク池袋本町との交流の様子です。とても賑やかに過ごしていました。
   保育園との交流会（１年生）
月曜日に続き、保育園児をお招きしての交流会を実施しました。１年生がとても立派に見えるから不思議です。写真はみのり保育園の様子です。
   ＩＳＳ３校合同交流会
ＩＳＳの取組として、池袋中、池一小との３校行合同交流会がオンラインで開催されました。それぞれの取組を紹介しあったり、互いの取組について質疑を行ったりしながら、池袋中学校ブロックの学校として連携を深めることができます。
   思い出のランドセル（６年生）
６年間使い続けたランドセルを描く図工の授業です。描いた絵の脇には、自分の思いを言葉にして添えることになっています。感慨深いものです。６年生も真剣に取り組んでいます。
   ６年生を送る会に向けて（１年生）
１年生は初めての「６年生を送る会」への参加です。しっかり練習して感謝の気持ちを伝えようとしています。
   ６年生を送る会に向けて（４年生）
４年生も練習に取り組んでいました。楽しそうな雰囲気です。
   ６年生を送る会に向けて（３年生）
今週金曜日に行われる「６年生を送る会」に向けて各学年で練習が行われています。こちらは３年生の様子です。
   保幼小連携交流会（１年生）その３
池袋第二保育園との交流の様子です。
   保幼小連携交流会（１年生）その２
グローバルキッズとの交流の様子です。
   保幼小連携交流会（１年生）
本日３つの園と１年生との保幼小連携の取り組みとしての交流会が行われました。コロナでここ何年も実施できていませんでしたが、やっとここまでたどり着きました。子供たちもとても楽しそうでした。写真は、めぐみ保育園との交流の様子です。
   手洗いの大切さ（保健室の掲示から）
保健室前の掲示でパンを使った実験が行われました。パンに手洗いをした手で触ったものや、手洗いをしなかった手で触ったパンなどを安全確保をした状態で保存し、その後の様子を見るというものです。やはり手洗いが大切なのがよくわかります。
   アルミの彫刻（５年生）
図工でアルミの彫刻に挑戦しています。まずは台を作り、その上にアルミの針金を使って表現していきます。出来上がりが楽しみです。
   実験の計画を立てよう（６年生）
昨日の５時間目ですが、６年２組で研究授業が行われました。理科の授業で、光電池に当てる光の強さと発電される電流の大きさの関係を調べる学習で、そのための実験計画を立てる時間でした。子供たちはよく考え、友達と協力しながら考えることができました。
   ものの溶け方（５年生）
理科の学習で、水溶液に溶けている物質をどのようにして取り出すのか、実験を通して確認していました。班の友達と協力しながら学習を進めています。
   あいさつ増やしちゃおう大作戦
全校で「あいさつ増やしちゃおう大作戦」が展開されています。挨拶を積極的に行い、グリーンカードをもらい、それを学年ごとに集計しています。ＩＳＳ委員会の子供たちの企画ですが、よく頑張ってくれています。
  大すき私たちの町（３年生）
大好き私たちの町をテーマに、インタビューに先日出かけた３年生でしたが、そのまとめの作業に取り組んでいます。模造紙やタブレットなど、それぞれ持ち味を生かしながら、しっかりと学習に取り組んでいます。
   友達のいいところを伝えよう（２年生）
友達の良いところを見つけカードにまとめています。文字の丁寧さなどにも気を付け、友達にしっかり伝えようとする２年生は素敵です。
   オンライン授業（１年４組）
インフルエンザの影響で学級閉鎖をしている１年４組はオンラインでの授業に取り組んでいます。みんな集中して問題に取り組んでいました。
  算数の卒業旅行（６年生）
６年生はいよいよ卒業に向けてのカウントダウンの時期に入っています。算数の学習も、発展的内容やこれまでの総復習の内容などに取り組みます。今日はいろいろな国の計算の仕方を知り、違いがあることに関心を持っていました。
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