★全国学校給食週間献立★

牛乳
ごはん(きざみたくあん)
鮭のおろしがけ
おかか和え
豚汁

　今日は「全国学校給食週間」に合わせて『給食の始まり』についてのお話しです。
　「学校給食」は、明治２２年 山形県鶴岡市の市立忠愛小学校で、貧しい子どもたちを対象に無料で給食を提供したことが、日本の学校給食の始まりとされています。
　当時の給食は、「おにぎり、焼き魚、漬物」というシンプルなものでした。今日の給食は明治２２年の給食を再現した献立になっています。

本日２７日（金）から２９日（日）まで、椎名町にある旧真和中学校の体育館において、区内小学校児童たちの図工と書初めの作品が展示してあります。（午前９時〜午後６時までですが、最終入館は午後５時半までです。）
各小学校の児童たちの力作が展示されておりますので、お時間がございましたら、ぜひ足を運んでいただければ幸いです。

１月２６日（木）の朝は、児童集会がありました。
今日の集会は、「音をよく聞いて集合！！ゲーム集会」をしました。

集会委員の人が手をたたいたり、シンバルを鳴らしたりして、音の数だけの人数でグループを作ります。「違う学年の人が１人は、いるようにする。」「同じクラスの人同士では集まらない。」など、条件も増えていきました。
なかなかグループができなくても、あきらめずに友達を探し続ける姿が見られました。

異学年で仲良く交流する場面が多く生まれました。

牛乳
ミルクパン
豆乳ポテトグラタン
野菜スープ

　今日は、「豆乳ポテトグラタン」に使われている「ほうれん草」についてのお話しです。
　ほうれん草はビタミン、ミネラル、食物繊維が豊富な「緑黄色野菜」で、風邪予防にも効果があります。
　『鉄分』も多く含まれており、貧血気味の人は積極的に取りたい食材ですね。

１月２５日（水）５時間目は、３年生の研究授業がありました。

保健体育の、「健康な生活」の１回目です。

先生が提示した「健康メーター」で一人一人が自分の健康について点数をつけたところから始まり、「健康」とは何か考えていく授業でした。

保健室、養護の先生にも指導に入ってもらい、健康についての理解を広げていきました。

グループの話し合いも活発で、それぞれの生活習慣で課題としていけることが浮かび上がってきます。

健康な生活を送るために、自分自身でできることを考える学習が始まります。

牛乳
ごはん
子持ちししゃものいそべ揚げ
きんぴら
キャベツのみそ汁

　今日は「おはし」についてのお話しです。
　和食は、「はしに始まり、はしに終わる」と言われるほど、おはしの扱いを大切に考えています。
　正しくおはしを持って動かすと、さまざまな食べ物を口に運ぶことができ、食べる姿が美しくなります。

牛乳
マーボーれんこん丼
中華和え
ぽんかん

　今日は「れんこん」についてのお話しです。
　れんこんは、輪切りにすると穴が空いているため「先を見通す」ことから縁起が良いとされ、お正月のおせち料理にも使われています。茨城県で多く作られています。
　最近の研究で、花粉症に効果があることが分かり、注目されている食材です。

今日の４時間目に不審者を想定した避難訓練を行いました。実際に起こった事件を教訓にしてどうしたら自分や友達の命を守れるかを考えました。また、巣鴨警察署のスクールサポーターである島袋さんからの講話もお聞きし、不審者の事件の現状や大切なことを学びました。年に一回の不審者を想定した避難訓練なので、より意識して取り組んでいってほしいです。

牛乳
ごはん
じゃこのカレーふりかけ
肉じゃが
ごまあえ

　今日は「人参」についてのお話しです。
　人参の鮮やかなオレンジ色の成分である「ビタミンA」は免疫力を高めて、丈夫な体を作ってくれます。
　ビタミンAは油と一緒に食べると、より栄養が取れると言われています。

　３年２組から始まったあいさつ運動は、来週から１組にバトンタッチです。今日はあいさつ運動に向けて頑張りたいことを考えました。
　「あいさつ運動って何のためにするのだろう？」と聞いてみると、
「笑顔で元気に朝を迎えらるよ。」
「頑張ろうって思える！」
「他の学年の人ともなかよくできると思う。」
と、たくさんの意見ができてきました。そんなあいさつ運動にするために、「大きな声で」「動きをつけて」「目を見て」「声をそろえて」の４つの中からそれぞれが特に頑張りたいことを決めて、取り組むことにしました。
　来週から５年生とともに、気持ちのよいあいさつで、学校を盛り上げていきます！

牛乳
親子丼
いそ和え
野菜のすまし汁

　今日は「親子丼」についてのお話しです。
　親子丼を作ったのは、東京の人形町にある「玉ひで」というお店というお話しがあります。
　最初、親子丼は出前のみの限定メニューだったのですが、一躍人気メニューになり、お店でも食べられるようになったそうです。

　社会の「豊島区のうつり変わり」では、豊島区の昔と今について学習しています。本日は池袋にある郷土資料館に行き、パネルや模型をみたり、話を伺ったりしました。現在の豊島区がある場所には牧場が多く作られていたこと、交通の発達により人口や店が増えてきたこと、昔から芸術家たちが集まる場所であったことなど、多くのことを吸収してきました。どの子も展示にのめり込み、すすんで質問しに行っていました。今後はこの見学で分かったことをもとにさらに学びを深めていきます。

６年生の社会の授業では、単元の終わりに1時間、ノートまとめの時間ををとっています。今回の６年１組の学習問題は、「日本はどのようにして不平等条約を改正し、どのような生活に変わったのだろう。」としました。それに基づきながら、学習を進めていき、以下の様なノートをまとめました。始めはどのように書けば良いのか分からない子も、友達のノートのポイントをまねしたり、教員側から子供達の工夫を紹介したりしながら、少しずつレベルアップが見られました。中には、私がまとめるよりも上手にまとめる子も出てきており、今回のノートはまさにです。何事にも集中して全力で取り組める子達。残り４４日の登校日を大切にしていきたいと思います。

牛乳
和風スパゲティ
人参ドレのサラダ
スィートポテト

　今日は「１月の誕生日給食」です。お誕生日の方、おめでとうございます！！
　今日は、「スィートポテト」についてのお話しです。
　スィートポテトは、実は日本生まれのデザートです。
　海外で「スィートポテト」と言うと「さつま芋」を指す言葉になります。
　さつま芋は「食物繊維」が多く含まれており、お腹の調子を整えてくれる働きがあります。

牛乳
ごはん
さわらのごまみそ焼き
キャベツの和え物
みそ汁

　今日は「和食」についてのお話しです。
　２０１３年、日本の和食が「日本人の伝統的な食文化」としてユネスコ無形文化遺産に登録されました。
　「日本の四季や新鮮な山や海の幸」「自然の美しさを表した盛り付け」など『文化性の高さ』が登録につながったそうです。

　4年生では、初めて彫刻刀を扱いました。正しく安全に使うために、きちんと約束を守って取り組んでいました。彫ったときにどのようにすれるのか楽しみながら進めました。次回は、少し大きな板に彫っていきます！

4年生は理科の学習で１年間（春・夏・秋・冬）生き物の観察をします。
寒くなると昆虫などの動物や植物の様子はどのように変わってきているのかを予想し、実際に校庭で観察しました。
クロームブックで写真を撮り、今まで学習してきた春・夏・秋の様子と比べてどのように変わっているのかまとめていきます。
子供たちは「虫がぜんぜんいない！」や「葉っぱがない」などをいいながら観察し、写真を撮っていました。

１年生の月曜５時間授業がスタートしました。
土曜授業公開もあり、お疲れな様子もありましたが、みんなといられる時間が長いのは嬉しいようです。
両クラスとも５時間目は、学活で係活動をがんばりました。
クラスが楽しく、成長できるように、自分たちはどんなことができるのか考えながら話し合う姿が見られました。
下校時はあいにくの雨でしたが、色とりどりの傘がとても賑やかでした。

牛乳
ごはん
大豆コロッケ
お浸し
みそ汁

　今日は「コロッケ」についてのお話しです。
　コロッケは「クロケット」というフランス料理をもとにして作られた料理で、「クロケット」がなまって「コロッケ」になったそうです。
　大正時代までコロッケはビーフステーキより値段が高く、庶民には食べられない高級なメニューだったそうです。

牛乳
中華丼
春雨サラダ
中華スープ
紅まどんな

　今日は「紅まどんな」についてのお話しです。
　「紅まどんな」は愛媛県で開発された果物です。
　愛媛県 松山市を舞台にした夏目漱石の小説「坊ちゃん」に登場するヒロインの名前（マドンナ）から名付けられました。
　栄養についてはビタミンCが多く含まれています。ビタミンCは風邪予防や、ストレスをやわらげてくれる働きがあります。