最新更新日:2024/11/12
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教育目標 〇よく考え自主的に学習する生徒に育てる  〇思いやりがありよく協力し責任を果たす生徒に育てる  〇心身共にたくましく生きる生徒に育てる

避難訓練

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7月11日(月) 15:22〜

7月の避難訓練を実施しました。

校庭工事をしていることから、本日は体育館に避難です。いつもの校庭への避難であれば、早いときは2分台ですが、本日は4分51秒かかりました。体育館に集合後、私語がなかったのは立派でした。

災害は、いつどんな時に起こるかわかりません。避難訓練といえども本番を意識して訓練しましょう。

 練習は本番のように。本番は練習のように。

租税教室

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7月11日(月) 第5校時

 1年生は、「租税教室」を行いました。第5校時は1Bでの授業です。

 年収が7,000万円のAさん2,500万円のBさん、500万円のCさんから三人合わせて3,000万円の税金を集めるには、誰からどのくらい徴収するのがよいでしょう?

 みんなで意見を出し合って考えています。

7月11日の給食

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タコライス
冬瓜スープ
ココアちんすこう
牛乳

タコライスはメキシコ料理の「タコス」の具をご飯にのせた沖縄発祥の料理です。給食ではタコスミート(大豆入り)、ボイル野菜、チーズをご飯の上にトッピングしました。冬瓜は「冬の瓜」と書きますが、夏の食材です。とろけるような食感で、口当たりも良いです。生姜をきかせたスープに仕上げました。ちんすこうは沖縄の伝統的な焼き菓子です。

7月11日の授業

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7月11日(月) 第4校時

3A 理科 生物と細胞

7月11日の授業

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7月11日(月) 第2校時

3AB 保健体育「水泳」  暑い日が続いています。気持ちよさそうに泳いでいます。

苦手な生徒も、課題を確認して練習しています。

生徒会朝礼

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7月11日(月)

7月の生徒会朝礼の日です。

生徒会役員からは、意見箱の意見・質問に関する回答がありました。各委員会の委員長よりお知らせやお願いがありました。

7月9日の授業

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7月9日(土) としま土曜公開授業

第2校時(道徳授業地区公開講座)

3A 『私がピンク色のキャップをかぶるるわけ』(B 友情、信頼) 
2B 『許せないよね』(A 自主、自律、自由と責任)
1A 『銀色のシャープペンシル』(D よりよく生きるよろこび)

7月9日の授業

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7月9日(土) としま土曜公開授業 第1校時

2B 理科(写真上)
1A 美術(写真中)
1B 国語(写真下)

7月9日の授業

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7月9日(土) としま土曜公開授業 第1校時

3A 英語(少人数) 関係代名詞

7月9日の授業

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7月9日(土) としま土曜公開授業 第1校時

3B 数学 二次方程式(解の公式)


7月8日の授業

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7月8日(金) 第6校時

2B 総合的な学習の時間

7月1日に行った「鎌倉校外学習」のまとめとして、新聞づくりを行っています。
どんな新聞ができるでしょうか?

7月8日の授業

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7月8日(金) 第6校時

1B 理科

砂糖をガスバーナーで熱し、石灰水の入った容器に入れました。
容器の中の気体が白濁しているのがわかります。

このことから、どんなことがわかるでしょうか?


7月8日の給食

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3色そぼろご飯
ツナサラダ
みそ汁
牛乳

3色そぼろご飯は、甘辛い味付けの人参入り鶏そぼろ、甘い味付けの炒り卵、小松菜煮つけの3点をご飯に盛り付けます。配膳に少々時間がかかりますが、彩りがよく見た目も華やかで、生徒に人気のある料理です。甘い味付けは生徒は好きです。ツナサラダはマヨネーズ味のサラダで提供しました。マヨネーズ味のサラダは食べやすかったようです。

7月7日 出前授業 理科

出前授業のもう一つの教科は理科です。プラスチックについて学習しました。

紙おむつもプラスチックでできていることを知り、実際にどれくらい水を吸うのか実験しました。
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7月7日 出前授業 英語

今日は駒込小で6年生を対象に、中学校の教員が英語の授業をしました。

好きな数字に理由をつけて答えたり、ビンゴをしたりして楽しみました。
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7月7日の給食

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ちらし寿司
鰆のおろしソースかけ
天の川汁
メロン
牛乳

七夕をお祝いした献立です。天の川をそうめんに見立てた汁物や、お星様に似せておくらを使用しました。魚は小麦粉をつけて焼き、大根おろしソースをかけて提供しました。旬の食材を使用した、夏らしくさっぱりとした献立になりました。

7月7日の授業

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7月7日(木) 第3校時

2AB女子 保健体育 水泳

25mの計測を行いました。

7月6日の授業

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7月6日(水) 第5校時

2A 道徳

【D よりよく生きる喜び】

『あと一歩だけ,前に』

 スガシカオさんの曲の歌詞を通して,自分を見つめ,人として生きていくことがどういうことなのかを考え,弱さや醜さを克服してよりよく生きていこうとする心情を育てる。

7月6日の授業

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7月6日(水) 第5校時

3A 道徳

【A向上心,個性の伸長】

『がんばれ おまえ』

 体面を繕うあまり,内心に不安を抱える生徒を描いた物語を通して,「自分」について考え,自己を見つめ,充実した生き方をしていこうとする実践意欲と態度を育てる。

7月6日の給食

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カレーうどん
じゃこサラダ
豆腐ドーナッツ
牛乳

カレーうどんは、野菜や豚肉、油揚げなどがたくさん入った、カレーあんかけをうどんにかけます。久しぶりの提供で、カレー味の麵料理は生徒は好きなようです。カレー味は、暑くても、寒くても食が進み、人気です。豆腐ドーナッツは生地に絹豆腐を使用しました。小麦粉と約半分の割合です。豆腐を使用することでもちもち感がアップし、ヘルシーに仕上がりました。きなこをかけて提供しました。ほぼ、完食でした。
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