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最新更新日：2024/11/17 |
| 本日： 総数：152291 |
東武鉄道による鉄道安全教室（２年生）
２年生はＩＳＳの取り組みの一つとして、東武鉄道のご協力をいただき、鉄道安全教室を実施しました。普段体験できないことを実際に試すなどしながら、鉄道に関する安全な行動について学びました。
   ＳＤＧｓについて考えよう（５年生）
ＳＤＧｓの取り組みを進めている５年生は、今日の学校公開日には、これまで調べてきたこと・考えたことなどをグループごとに発表しました。しっかりと自信をもって発表できる子供が増えています。
   ３あいプロジェクト（４年生）
今日は学校公開です。
藍染めを柱とする「３あいプロジェクト」に取り組んできた４年生は、調べたことなどを発表に発展させました。保護者の方も参観いただき、生き生きと活動できました。    服の力プロジェクト
２日（水）と本日４日（金）の２日間で「服の力プロジェクト」がボランティア委員会主催の取組として実施されました。ご家庭のご協力もいたいただき、多くの洋服などが集まりました。ありがとうございました！
   My name is（５年生）
５年生の図工の時間に「My name is」の学習が続いています。これは版画の学習で、自分の名前を彫って刷って作品に仕上げていきます。今日は、その刷って作品に仕上げる日です。ドキドキしながら色を付けていきました。
   １より小さい数（３年生）
これまで整数の学習を積み重ねてきた３年生が、いよいよ小数の学習に入りました。これまでの数の仕組みを生かして、理解を広げていってほしいと思います。
   ちいちゃんのかげおくり（３年生）
昔から教科書にある伝統的な教材「ちいちゃんのかげおくり」を３年生が学習を進めています。お母さんを待つ気持ちを深く考えています。
   計算のきまりを見つけよう（４年生）
計算のきまりを見つける学習で、今日は分配法則を扱いました。
（４＋３）×５＝４×５＋３×５ という内容です。子供たちも自分なりに考えたり、友達と相談したりしながらよく活動していました。    オンラインでスーパーマーケット見学（３年生）その２
先週の月曜日に引き続き、オンラインでスーパーマーケットの見学を行いました。今日は子供たちからの質問も積極的に行いながら、さらに学習を深めることができました。
   黄色いベンチ（２年生）
道徳の時間に「黄色いベンチ」という教材でみんなのものを使うときに気を付けることを考えました。時に自分のことしか見えなくなることがありますが、他のこと、全体のことを意識することの大切さを考えることができました。
   合奏練習（４年生）
音楽の時間には、それぞれの楽器やパートに分かれての練習が進んでいます。個人用のイヤホンで、自分のパートの音源を聞きながら練習に取り組む様子も見られています。
   表彰
全校朝会の際に、区の大会で入賞した児童を表彰しました。自分らしさを発揮する子供たちです。
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