５月１０日（火）　第３校時

２Ａ　社会　オセアニア

オーストラリアの人口と羊の数、どちらが多いでしょう？
羊の数は人口の約３倍！　びっくりですね。

５月１０日（火）　第３校時

１Ｂ　社会　日付変更線や時差　についての授業でした。

　地球は２４時間で３６０度自転していますので、計算上では経度が１５度違えば、１時間の時差が生じることになります

5月10日（火）　第３校時

１Ａ　数学（少人数授業）

　　正負の数　「項について理解しよう」

　　減方や乗法に関する計算をしています。

5月9日（月）　第５校時

体育館にて「前期生徒総会」が行われました。

生徒会本部や各委員会からの活動方針案が審議され、承認されました、

前期の生徒会活動が始まります。すべては、よりよい学校生活にするための活動です。「自分ごと」として、活動に参加していきましょう。

5月9日（月）　9:15〜

スタントマンによる交通事故再現のほか、巣鴨警察の方からのお話や、自転車の乗り方などについて（実際には行ってはいけない運転の仕方）、代表生徒が体験をしました。

ご準備いただきました、シャドウ スタントプロダクションの皆様、巣鴨警察の皆様、どうもありがとうございました。

5月9日（月）　9:15〜

校庭にてスケアード ストレイト を実施しました。

「スケアード ストレイト」とは、「怖さを直視」という意味です。
スタントマンによる交通事故の再現を実際に見ることで、事故の恐ろしさを感じ、交通ルールの遵守や、事故にあわない心構えを身につけてもらうというものです。

スタントマンによる事故の再現とはいえ、実際に直視すると事故の恐ろしさを肌で感じます。

5月9日（月）　

8:25〜　体育館にて全校朝礼を行いました。

駒込中学校で伝統になっている「あいさつ」について、意味合いを考えてもらいました。

あいさつは、人と人とがコミュニケーションを図る最初の言葉であり、大切なものです。
日本語の「おはようございます」「こんにちは」「こんばんは」「さようなら」には、相手のことを認識しおもんばかっている様子がうかがえます。

　おはようございます・・・朝早くから（お早くから）ご苦労様です・・
　こんにちは・・・こんにちは（今日は）ごきげんいかがですか・・
　こんばんは・・・こんばんは（今晩は）いかがですか・・
　さようなら・・・さようならは（左様ならば＝そのようなことであれば）このへんで・・

　TPO（＝Time Place Occasion ＝ 時　場所　場合）にもよりますが、

　相手よりも早く
　相手の顔をを見て
　相手に聞こえるように　　挨拶ができるといいですね。

ビビンバ風ご飯
キムチスープ
黒糖ゼリーきなこかけ
牛乳

韓国料理献立です。ビビンバ風ご飯は、にんにくとしょうゆをベースにして味付けした豚肉と、野菜類をそれぞれご飯に盛り付けて一緒に食べます。大根ナムルは甘酢、もやしナムルはしょうゆ味で仕上げた野菜のつけ合わせです。ボリュームのあるお肉とさっぱりした野菜がよく合います。キムチスープには豆腐、きのこ類、玉葱、白菜などを使用しました。黒糖ゼリーは黒砂糖を煮溶かして寒天で固めたゼリーです。きなこがよく合います。さっぱりとしたヘルシーなデザートでした。

５月７日（土）　第２校時

１Ｂ　美術　木工（パズルの作成）

自分でオリジナルのパズルを作成しています。

デザインを決め、下絵を描いて、糸鋸（いとのこ）で切り取っています。
細かな作業、大変そうですが、楽しいパズルが完成しそうです。

５月７日（土）　第２校時

２年ＡＢ組　英語（少人数授業　２学級３展開）

不定詞の名詞的用法

　Do you like to eat SUSHI ? 質問を受けて答えています。

５月７日（土）　第２校時

３Ｂ　理科　「課題　自分の手はどのような運動をしているか」

　１秒間に50打点（東日本の場合）する記録タイマーのテープを自分の手で引っ張り、どのような運動をしているかを考察しています。　

5月7日（土）　第２校時

３Ａ　数学　多項式の因数分解

　3ax-6ay=3a(x-2y)

　多項式を積の形に変えています。共通因数を数字、文字ともに見つけることが大切です。

5月6日（金）

　午後２時から、東京芸術劇場にて、中学２年生対象の「音楽鑑賞教室」が開催されました。
　コロナウイルス感染症対策のため、３年ぶりの開催です。現在の２年生は、小学校５年生の時に鑑賞していますので、２回目ということになりました。
　演奏中の写真は撮れませんので、芸術劇場のエスカレーターの写真です。

ハヤシライス
わかめサラダ
カルピスゼリー
牛乳

２年生の音楽鑑賞教室と、連休明けの給食ということで、配膳しやすく食べやすい献立にしました。駒中のハヤシライスは、マッシュルームやしめじなどのきのこ類と、レンズ豆を使用していて、濃厚な味ですが、ヘルシーです。肉だけでなく、野菜やきのこ、豆などをたくさん使用しています。わかめサラダは、中華味のサラダに仕上げました。給食ならではのカルピスゼリーは、さっぱりとしていて、人気です。

5月2日（月）　第５校時

２年生　英語（少人数授業）　動名詞

Swimming is fun.
I like playing soccer.

　などの学習です。

5月2日（月）　第５校時

３Ａ　社会　大政奉還など

5月2日（月）　第５校時

３Ｂ　国語　『握手』井上ひさし

　文章のどの部分が「回想シーン」であるのかを考えながら、範読を聞いていました。

３色そぼろご飯
ごまだれサラダ
けんちん汁
牛乳

３色そぼろご飯は、甘い味付けをした炒り卵、鶏肉と人参のそぼろ炒め、小松菜の煮つけの３点をご飯に盛り付けます。配膳に少々時間がかかりますが、彩りがよく、甘い味付けの料理は生徒の好みのようです。ごまだれサラダは、ねりごまを使用した、濃厚なごまドレッシングで味付けをしたサラダです。野菜類をたくさん使用した和食献立ですが、食べやすい和食料理だったようです。

　連休中だからということではないですが、連休中、普段の生活圏と違う所に行く機会もあると思います。交通事故に十分注意してください。
　警視庁交通部の資料によると、子供の大きな事故は7歳が最多（都内歩行者）です。中学生は少ないのですが、中学生は自転車による事故が増えています。
　交通事故には注意して安全に楽しい連休を過ごしてください。

校歌斉唱

離任されて先生方とともに歌う校歌が、体育館に響き渡りました。今までお世話になり、ありがとうございました。