国語の時間に修飾語を学習しました。「花が咲く」が「赤い花がたくさん咲く」と修飾語があることで、より詳しくなることを学びます。自分なりの文もたくさん考えることができました。

計算のきまりについて学習を進めている４年生ですが、今日は文章題を一つの式に表す方法を学びました。「２５円の画用紙を３枚買って１００を出すとおつりはいくらか」という問題を「１００−２５×３」とする考え方です。少しずつ学習内容が高度になってくる４年生です。

本日の４時間目、スーパーマーケットの「ヨークマート」とオンラインでつながってのスーパーマーケット見学を実施しました。本来であれば、実際にお店の見学をしたいところですが、まだそのような状況ではないところから、３年生の担任が工夫しての実施形態です。それでも子供たちは、真剣にオンライン見学を通して多くのことを学んでいました。来週ももう一度実施する予定です。

理科では「月の動き」を学習します。この学習の難しいのは、継続して観察することが難しいことと、月の満ち欠けの仕組みが難しいことです。そこで、各種の映像資料があるので、この資料を活用しながら、子供たちの理解を進めていくようにしています。

先週の活動ですが、初夏から育ててきた田んぼに、たくさんの稲が実り、グリーンボランティアの皆様のお力を再度お借りして、５年生が稲刈りを行いました。これから乾燥させ、脱穀・精米につなげていきます。

がまくんとかえるくんのお話で有名な「お手紙」の学習が２年生の国語の時間に始まっています。子供たちも大好きな話です。

学校に戻りました。天候にも恵まれとっても充実した1日になりました。

帰りの電車の中もとっても静かで立派です。寝てる子もいますけど。

3組のクラス遊びです。

2組のクラス遊びです。

1組のクラス遊びです。

昼食の後はクラス遊びです。写真は4組の様子です。

早く食べ終わって時間つぶし。

ひろーい原っぱでお弁当タイム！とっても美味しいです^ ^

秋探しでどんぐり探検隊になってます。たくさん見つかったようです！

光が丘公園に着きました。遊具での遊びに夢中です！

電車の中も静かに過ごせています。

今日は2年生の校外学習で光が丘公園に行きます！良い天気です！

昨日の２年生の町たんけんの様子です。グループごとにお店を決めて、質問したり教えてもらったりしながら、地域との交流を深めました。とても良い経験と探検ができました。地域の皆様、補助していただいた保護者の皆様、ありがとうございました！

見学をしながら、しっかりとメモを取る4年生です！