図工の時間に造形あそびをしました。
　紙コップという材料に働きかけ、イメージを膨らませながらいろいろなものを作り楽しみました。
　壁を作る子・山を作る子…仲間と協力して大きな作品をダイナミックに作っていたのも印象的でした。
　紙コップを扱う中で崩れないバランスの感覚・崩れない並べ方を感覚的に掴んでいました。
　あそびを通してたくさんのことを学んでいることが分かりました。

　１年生の発育測定時のミニ保健指導では、「こうすると、どうなる？けがをしないで安全に過ごす方法」についてお話がありました。活動や遊びに夢中になると、回りの状況が見えず、思わぬけがを招きます。その中には、少し気を付けていれば、防げたはずのけがも多いものです。学校でよくあるけがの事例写真を見ながら、けがの予測をし、けがの原因・予防方法について確認しました。また、けがをしたときには「いつ・どこで・何をしていて・どうなった」をきちんと伝えることも、けがの予防に役立つことを教えてもらいました。
　２学期も、大きなけがなく健康に過ごしてほしいです。

Ｔｏｄａｙ’ｓ　　ｌｕｎｃｈ　ｉｓ．．

Ａｄｏｂｏ　ｒｉｃｅ
ｒａｄｄｉｓｈ　ｓｏｕｐ
ｆｒｏｚｅｎ　ｏｒａｎｇｅ

Ｍａｓａｒａｐ　ｓｃｈｏｏｌ　ｌｕｎｃｈ．
Ｏｋａｙ　ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ．
Ｌｅｔ’ｓ　ｅａｔ！

これは、お昼の放送で給食委員さんが話してくれました。
英語で献立紹介は、初！だと思います。

英語の先生に聞いたり、一生懸命話を考えてくれました。

給食委員会のお昼の放送の豆知識は、よく調べられていて
とてもためになります。

今日はフィリピン料理のアドボを作りました。
フィリピン語で「美味しい」は「Ｍａｓａｒａｐ」と言うそうです。

　４年生の発育測定時のミニ保健指導では、「姿勢に気を付けよう」についてお話をしました。
　実際に授業を受けているときの写真を見ながら、自分の姿勢を振り返りました。
　姿勢は長い時間をかけてつくられていきます。一度、悪い姿勢が身に付いてしまうと、直すのは難しいものです。骨や筋肉の成長途中にある今だからこそ、気を付けて正しい姿勢を習慣付けてほしいと思います。

　３年生の発育測定時のミニ保健指導では、「目の健康を守ろう」についてお話ししました。
　１人が１台タブレットを持つようになり、学習環境の多様化などメリットがある一方で、心配されるのが目の健康です。
　目の健康を守るためには、姿勢、ものを見るときの距離（３０ｃｍ）、使用時間と休憩時間、外遊び、睡眠が大切であることを確認しました。
　この機会に、目を大切にしているか、自分の生活を振り返るきっかけになればと思います。

ごはん
鶏肉の七味焼き
五目きんぴら
みそしる
牛乳

ごぼう・にんじん・エリンギ・こんにゃく・いんげんを
あまからく炒めました。

麻婆豆腐丼
バンサンスウ
冷凍みかん
牛乳

赤味噌・テンメンジャン・トウバンジャン
そして八丁味噌が麻婆豆腐に欠かせません。

　５年生の発育測定前のミニ保健指導では、「リフレーミング」についてお話ししました。
　リフレーミングとは、物事を決めつけ、枠にはめたりせずに色々な見方や考え方をすることです。自分の短所だと思っていることも、少し見方を変えれば長所になること。ただし、長所として生かすためには、その場面や場所、相手のことも考えて行動することも大切であることを確認しました。
　今まで見えていなかった・気付けなかった部分（考え）に触れ、自信をもつ、受け入れやすくなるきっかけになればと思います。

　６年生の発育測定前のミニ保健指導では、薬の正しい使い方についてお話ししました。
　病気やケガの治療などで大切な役割を果たす「薬」。今では、病院や薬局で処方される以外にも、コンビニやインターネットで購入することができるようになりました。便利である分、薬に対する正しい基本知識がひとりひとりに求められています。
　そこで、人間には「自然治癒力」が備わっていることや病気やけがなどをしたときに、健康を回復するための補助や病気の進行を抑える働きをするのが薬であることを説明。クイズや実験を交えてながら、薬の正しい使い方について一緒に確認しました。

カレーライス
コールスローサラダ
りんごゼリー
牛乳

２学期が始まりました。
「今日の給食はカレーライスだよ！」と話す声が耳に届きました。
安全でおいしい給食を心がけ、給食室一同頑張っていきます。