５年生の道徳で「命の詩　〜電池が切れるまで」という教材を活用し、命の大切さについて考えました。子供たちは教材を通して、自分事として考えながら、積極的に意見を述べる姿が印象的でした。

教科書の絵図を活用しながら、子供たちがひき算のお話を作るという学習です。計算はできればいいというものではなく、その意味を考えたり、生活に置き換えて活用したりできる力が必要です。今日は「６−４」となるひき算について、ペアになって一緒にお話しづくりに意欲的に取り組みました。

国語の発展的な扱いの学習として、「新聞を読もう」という取組をしています。今日は、記事を読んで、そのだいたいの内容をつかむ学習です。テーマは携帯電話の記事で、子供たちも意欲的に取り組みました。

こそあど言葉の学習です。これ、それ、あれ、どれ・・など、日ごろ何気なく使っている言葉に意味を持たせていくことが大切です。３年生はタブレットを活用しながら、学習を重ねていました。

ISSに関連し、池袋中・池一小との３校合同交流会が行われました。
６月に行った合同挨拶運動や、各学校での取り組みの報告などによる交流会です。実施方法はまだオンラインですが、早く３校が集まって開催できることを楽しみにしています。

５年生が箏を使って、例示された音符に音をつける学習を行いました。自分で音階を試しながら、タブレットに音階の書き込んでいき、オリジナルの一曲が出来上がりそうです。

今朝の挨拶運動の様子です。声が自然と出る子供も、なかなか出せずにいる子供もいますが、継続は力なりです。ＰＴＡの皆様、今日もありがとうございます。

２年１組で校内研究の研究授業が行われました。教科は道徳、テーマは「相手を思いやること」です。子供たちも教材文と向き合い、自分の考えや友達の考えを交流させながら、相手を思いやることがなぜ大切なのかをよく考えることができたと思います。

今朝の体育朝会は、教師でもできる簡単な体を使った運動遊びです。「あんたがたどこさ」の曲を使い、「さ」のところでしゃがむ姿勢をとったり、「あっちむいてほい」では、「ほい」のタイミングで体を上下左右のどこかに動かし、教師と同じ動きになるようにして楽しんだりしました。

朝の挨拶運動が継続されていますが、今週はＰＴＡのご協力もいただき、挨拶運動が実施されています。今日はあいにくの雨模様ですが、子供たちの挨拶が響き合いました。

池袋本町南町会の有志の皆様が、本校の藍染めの体験活動を行いました。とても素敵な作品が出来上がっていました。

本日の土曜公開と併せて、特別支援教室であるたんぽぽ教室の学習場所であるたんぽぽルームと、普段の指導で使っている教材の一部を公開しました。また次回以降もご覧いただけるように準備してまいります。

本日もたくさんの方にお越しいただき、ありがとうございました。また、暑い中での参観となりご不便をおかけしたかと思います。帰宅後はゆっくりお休みください。

土曜授業を利用して、劇団影法師の皆様にお越しいただき、２学年ずつ全学年を対象に、影絵による「西遊記」を楽しませてもらいました。子供たちはどの子もストーリーに見入っていました。（体育館内を真っ暗にする必要があったため、オンラインでの配信ができませんでした。ご容赦ください。）

今日は７月の学校公開です。暑い中での実施なので、エアコンの効き具合によっては教室の扉を閉める箇所が多くなっており、参観に影響があるかもしれませんがご容赦願います。また、参観される保護者の皆様も、熱中症対策をよろしくお願いします。

４年生の理科では、電気のはたらきについて学んでいます。キットを使って確認しながら、乾電池の直列つなぎと並列つなぎの違いを確かめました。

６年生の理科「植物の養分と水」の学習で、葉に日光が当たるとでんぷんができるのかを実験を通して調べていく学習です。今日は、前の時間に実験した結果を基に考察をしていきました。６年生ともなるとタブレットを使って、自分の考えを友達に自己表出できるのが素晴らしいです。

先日、ＴＢＳの選挙番組関連で本校の子供たちがインタビュー取材を受けましたが、番組担当者から情報提供がありました。
当日の放送時間ですが、番組自体は２０時〜ですが、小学校のインタビュー映像が流れるのは、２３時〜２５時のコーナーの予定だそうです。
遅い時間帯のようですので、録画などで対応いただき、子供たちはしっかり就寝させてもらえると有難いです。よろしくお願いします。

天気の良い日が続き、屋上の畑で２年生が育てている野菜がぐんぐん育っています。きゅうりあたりはちょっと育ちすぎのものもありますが、子供たちは大喜びです！

５０音のカードを使って、１年生が言葉をたくさん作っていく学習活動です。２人のペアで考えながら、５０音すべての文字を使い切って言葉を作ることができた子供もいました。大したものです。