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最新更新日：2024/11/17 |
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ゴーヤとヘチマ（３年生）
３年生がゴーヤとヘチマの植え替えを行う予定です。今日は事前学習として、タブレットで苗の様子を写真記録し、観察していました。今後、ベランダや田んぼわきに植える予定です。
   ５月２７日（金）の給食 ・枝豆わかめしらすごはん ・鶏のみそ焼き ・大根の味噌汁 ・ひじきの炒り煮 ・牛乳 ５月２６日（木）の給食 ・鶏担々麺 ・青のりビーンズポテト ・オレンジゼリー ・牛乳 ５月２５日（水）の給食 ・ごはん ・大徳寺揚げ ・キャベツの味噌汁 ・ごま和え ・牛乳 ５月２４日（火）の給食 ・フレンチトースト ・トマトチキンシチュー ・ひよこ豆サラダ ・牛乳 空気を閉じ込めて（４年生）
４年生の理科では、空気の性質などを学ぶため、実際にビニール袋に空気を閉じ込めて、風船のようにして扱ってみることで、空気の特徴を体験的に感じる学習を行いました。子供たちは遊び感覚で、叩いたり、打ち上げたり、パスしあったりなど、なんだかとても楽しそうです。
   水はどこから（４年生）
社会科の学習で「水」をテーマにした学習をしています。今日は、水はいったいどこから来るのだろうかということを学習課題として、少人数で話し合ったり、調べ学習をしたりなどしながら、課題追究を行っていました。
   遠投チャレンジ（５年生）
もうすぐ体力テストが予定されています。そこで、スポンジボールにタオルを巻き付け、繰り返し投げる練習を５年生が行っています。得点化もしながらゲーム感覚で楽しんでいました。本番が楽しみです。
   野菜の観察記録（２年生）
先日、屋上の畑に野菜を植えた２年生ですが、その後、継続的に観察を行っています。そして、観察した記録をグループごとにわかりやすくまとめています。継続することで、子供たちの野菜への興味関心も高まっています。
   ノートの記録を丁寧に（５年生）
学習したことをノートに記録するというのは、タブレットが導入されても、小学生の子供にとっては大切な活動です。今日は５年生が、理科の学習で学んだことを、ノートにしっかりと記録している様子がありました。先生からの指示で、「より丁寧に書くこと」にも意識して取り組んでいます。
   牛乳パックの片づけ
学校では、給食で飲んでいる牛乳パックの片づけを子供たちが簡単な水洗いをし、紙パックを切り開き、その後乾燥させてから、リサイクルに出しています。子供たちは丁寧に当番で活動に取り組んでいます。
   踏切の事故防止のお願い（ＪＲから）
先日、板橋駅付近の踏切で小学生らしき子供が線路内に立ち入り、線路の上に置き石をするという事案があったそうです。そこでＪＲとしては近隣の学校を回り、子供たちに働きかけをお願いしたいということで、学校に依頼に来てくださいました。本校では、今朝放送を使って、置石をしないこと、線路内に立ち入らないことを指導しました。
いずれにしても、危険な行為なので、地域全体で目を光らせていくことが大切です。 田植え   太陽でキラキラ（２年生）
２年生の図工の時間に、ペットボトルなどにカラーマジックで思い思いの色を付け、太陽の光などに当てて影の美しさを楽しんでいます。今日はあいにく、太陽が出たり隠れたりということで、子供たちは太陽が出てくると、大喜びで活動していました。
   グリーンボランティアの皆様
今日は５年生が田植えを行いましたが、その際、グリーンボランティアの皆様が力を貸してくださいました。いつもながらですが、本当にありがとうございます。今後ともよろしくお願いいたします。
 ここはどこでしょうクイズ集会
今朝の集会では、「ここはどこでしょうクイズ」が行われました。集会委員会の児童が、ある場所の一部分の写真を見せて、そこがどこの場所なのかを当てるというものです。なかなか難しかったです。
   ミニトマトを育てよう（２年生）
２年生は生活科の学習でミニトマトを一人一鉢育てています。まだまだ青い実ですが、ミニトマトができてきていて、子供たちもとても楽しみにしています。今日はミニトマトの観察をしました。
   ストリートビューの活用（２年生）
グーグルの地図アプリのストリートビューを活用して、地域の様子を学びました。見たことのある風景が出てきて、子供たちも関心がさらに高まったようです。
   習字の学習（５年生）
５年生の習字の学習です。デスクシールドを設置したうえで、友達同士で見合うことができるように机の配置を工夫し、学習しています。今日の文字は「ふるさと」。点画のつながりを意識することが目標です。
   藍の苗を植えました！（4年生）
5月24日（火）
4年生は、総合の学習で「３あいプロジェクト」を進めています。 藍について調べたいことをみんなで出し合い、グループに分かれて調べています。 今日は、藍の苗を植えました。 グリーンボランティアの皆様のお力を借りて、一人一人苗を植えることができました。 「ちゃんと育つかな？」「どんな風に大きくなるのか楽しみ！」という声も聞こえました。 今後の藍の生長も楽しみですが、子供たちの学びがどのように深まっていくのか期待が高まります！    |
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