最新更新日:2024/11/15 | |
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長さを測ろう(3年生)
巻き尺を使って、廊下の長さを測ったり、指定された長さを目測で測ってから、実際にその長さを測ってみたりと、体験的な学習は子供たちがとても意欲的です。
サイコロ粘土(1年生)
1年生が大好きな粘土を使って、サイコロを作りました。自分の手のひらをしっかり使って粘土を扱いながら、様々な大きさのサイコロが出来上がりました。
道徳「友達とは」(3年生)
道徳の時間に「友達」について考えました。自分で考えたり、友達と一緒に考えを伝え合ったりしながら、形だけの友達と本当の友達との違いなど、3年生なりに感じていたと思います。
藍染め(6年生)その3
素敵な作品がたくさん完成しています!
藍染め(6年生)その2
6年生の藍染めの活動の様子です。インディゴボランティアの皆様も連日支援してくださっています。感謝しかありません。ありがとうございます。
藍染め(6年生)
今日も6年生が藍染めの活動です。昨日とは違うクラスの子供たちが体験しています。
角度を測ろう(4年生)
分度器を使って角度を測る学習を進めている4年生です。今日は大きな分度器をもって、行内の様々な角度を実際に先生と一緒に測ってみました。
体育朝会(1・2年生)
久しぶりに、校庭に出ての体育朝会を行いました。今日は1年生と2年生です。内容は「8.8.4.4.2.2.1.1」のリズムで体操をするというもので、8個間の運動を4→2→1というふうにリズムを早めていくものです。詳細はお子さんに聞いてください(笑)。やはり外に出てみんなで体を動かすのは気持ちがいいものです。
劇団かげぼうし×文芸クラブ
クラブ活動の時間、文芸クラブに外部講師をお招きしました。講師は「劇団かげぼうし」の皆さんです。影絵の歴史や仕組み、制作過程など、丁寧に説明いただき、子供たちも代表児童が体験させてもらうなどして、影絵に興味津々であっという間の時間になりました。劇団の皆さんには、7月の芸術鑑賞教室でもお世話になることになっています!
藍染め(6年生)その3
完成!
藍染め(6年生)その2
着色する工程も随分と慣れてきています。
藍染め(6年生)
今日は藍染めの学習を6年生が行いました。6年生は、図工の時間とコラボして、自分だけのオリジナルデザインの作成にもチャレンジしているので、これまでにない模様や絵柄が出来上がってきています。小学校最後の?藍染めを楽しんでいます。
交通安全プロジェクト(3年生)
3年生の総合的な学習の時間では、「交通安全プロジェクト」が進められています。この活動もISS活動の一環で取り組んでいるものです。3年生の子供たちは、身近な交通安全に関する課題を設定し、調べ学習を進めています。とても意欲的です。(写真は昨日の取組の様子です)
緑の羽の募金
ボランティア委員会が中心となって、緑の募金活動を今週の月曜日と本日の2日間で行いました。多くの子供たち、そしてご家庭にご協力をいただきました。ありがとうございました。
3校合同あいさつ運動3日目
3校合同あいさつ運動も3日目になりました。今朝はあいにくの傘模様でしたが、子供たちのすがすがしい「おはようございます」が響いています。
フレンド班始動!(異学年交流)
1年生から6年生が一つの集団となって活動する本校の「フレンド班」が本日から始まりました。6年生が中心となって活動内容を企画し、年間通じて異学年での交流を行っていきます。今日は顔合わせと、絵しりとりや王様じゃんけん、震源地ゲーム、新聞紙じゃんけん、ハンカチ落としなどの簡単にできるゲームなどで楽しみました。
つながれ!ソフトバレーボール!!(5年生)
5年生のアリーナでの体育の時間、「つながれ!ソフトバレーボール!!」と題して、学習が展開されています。自陣に落とさないように、敵陣に落とせるように作戦も工夫しながら、楽しく真剣に取り組んでいます。
20mシャトルラン(5年生)
学級ごとに取り組む体力テストの種目に「20mシャトルラン」というものがあります。実施した経験のある方も多いと思いますが、持久力を測定する種目です。今日は体育館で5年生が実施していました。どの子も真剣に、必死に運動しています。
気持ちを英語で(1年生)
年に8時間程度ですが、ALTと担任による英語の授業を1年生も行っています。今日は自分の状態や気持ちの英語での表し方を学習しました。少しずつ慣れていってほしいと思います。
献立を作ろう(6年生)
家庭科の学習として、油とフライパンを使った献立を考える授業でした。各自がタブレットで、自分の考えをまとめていきました。
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