「アイメイト」や視覚障害者の方との関わり方について、盲導犬になるための犬の飼育に携わっている方からお話を聞きました。普段の生活での関わり方など貴重なお話をたくさん聞くことができました。また、今回盲導犬にはなることができなかったけれど訓練を受けてきた犬を連れてきていただき、触れ合うことができました。

≪献立≫
たまごチャーハン・ワンタンスープ・にんにくごまドレッシングサラダ
・牛乳

≪献立≫
大豆ミート入りドライカレー・ビーフン炒め・
寒天入りフルーツポンチ・牛乳

SDGｓ「つくる責任　つかう責任」
牛乳パックをリサイクルしてはがきづくりをしました。牛乳パックを水につけておき、コーティングを丁寧にはがし「パルプ」を取り出しました。その「パルプ」をミキサーで細かくして水にとかし「紙すき」をしました。かざりつけをし、乾燥させて完成です。「牛乳パックからこんなにきれいなはがきができてびっくり。」「リサイクルしてまた新しいものができるってすてき。」など、リサイクルの大切さを改めて実感することができました。

≪献立≫
五目ご飯・じゃがいもと玉ねぎのみそ汁・千草おひたし・
抹茶蒸しパン・牛乳

　４年生は総合の学習で「雑司ヶ谷（伝統・文化）」をテーマに探究学習をすすめていますが、本日は、実際にすすきみみずく作りを体験することができました。これは、保存会の会長である法明寺ご住職の近江様、豊島区議会議長の磯様をはじめとする保存会の皆様のお陰です。すすきみみずく作りは簡単ではありませんが、保存会の方々が事前に下準備をしてくださり、当日も１８名の方々が子供たちに寄り添って丁寧に教えてくださったお陰で、全員が自分だけのすすきみみずくを作り上げることができました。
　近江住職からは、すすきみみずくに込められた教えや地域の文化を大切につないでいってほしいという思いをお話しいただき、深い学びになりました。

≪献立≫
りんごパン・ポークビーンズ・じゃがいものハニーサラダ・牛乳

≪献立≫　いい歯の日給食
玄米わかめご飯・ししゃものチーズフライ・チンゲン菜とたまごのスープ
・シャリシャリ大豆のおひたし・牛乳

　学習発表会１日目（児童鑑賞日）の２，４，６年生は、総合的な発表でした。体育館での鑑賞はひとつの学年とし、残りの学年は教室のテレビでライブ鑑賞としましたが、子供たちは、観客の前で発表することの緊張感と楽しさを味わうことができました。２年生は国語で学習した「スイミー」の音楽劇の発表。背景には、全員がプログラミングで作った海の魚たちが元気に泳いでいました。４年生は、総合で調べた地域の見どころを「お散歩　雑司ヶ谷」のタイトルで、劇を交えて発表してくれました。６年生は、現在、総合の学習で探究している「ＳＤＧｓと国際理解」について、未来にタイムスリップした劇を交えて、各クラスで取り組んでいる内容を発表してくれました。難しいテーマですが、内容や脚本などを子供たち自身で考え、分かりやすく発表してくれました。

　学習発表会１日目（児童鑑賞日）の１，３，５年生は、音楽的発表でした。体育館での鑑賞はひとつの学年とし、残りの学年は教室のテレビでライブ鑑賞としましたが、子供たちは、観客の前で発表することの緊張感と楽しさを味わうことができました。１年生は初めての発表会。創立２０周年記念を意識して、ハッピー・バースデーを元気に歌ってくれました。３年生は、カスタネットやボディパーカッションのほか、息の合った合奏を披露してくれました。５年生は、図工とコラボして作った自分だけの楽器で創作音楽を披露するとともに、アフリカン・シンフォニーを迫力満点に演奏してくれました。

　４年生は、社会科の学習でＩＫＥ・Ｂizで行われている「豊島区伝統工芸展」の見学に行ってきました。豊島区内の工房やお店を営まれている職人の皆さんが、東京組紐や手描友禅、江戸提灯、貴金属装身具、彫金、籐工芸、江戸べっ甲などの伝統工芸を実演を交えて子供たちにわかりやすく丁寧に説明してくださいました。子供たちは、職人の巧みな技に驚くとともに、伝統の技を守ることの大切さを肌で感じることができ、とてもよい学びになりました。

≪献立≫
チキンライス・ポテトのポタージュ・三色野菜ソテー・
りんごゼリー・牛乳

≪献立≫
ご飯・松風焼き・さつまいものみそ汁・和風大根サラダ・牛乳

５月に植えた稲が大きく成長し、収穫の時期になりました。収穫した米がどれくらいの量になるのか脱穀、精米の作業をするのが楽しみです。

　今回の総合的な学習の時間では、視覚障害者に関するお話を聞きました。はじめに「豊島区盲人福祉協会」の方から、普段の生活の様子や困っているときの声かけの仕方を教えてもらいました。次に、駅の点字ブロックにQRコードを付けて、音声案内をするアプリを開発している会社の方から開発の経緯などを聞きました。

≪献立≫
きのこといかのトマトスパゲッティ・もやしとツナのわかめサラダ・
青のりポテトビーンズ・牛乳

本日の全校朝会では、校長先生から今週行われる学習発表会に向けて 全校で取り組んでいるリーダー・イン・ミー「第６の習慣」の活用のお話がありました。１＋１＝３のシナジー（一人の力＋一人の力＝３人分の力にもなる）を発揮して、学年で発表する作品が観客にしっかりと伝わるように「力を合わせる」ことの大切さが話されました。当日は、一人一人がシナジーを考えて、どの学年も素晴らしい発表になると思います。

≪献立≫
ふきよせご飯・ごぼうと豆腐のすまし汁・じゃがいもとじゃこの甘辛煮
・菊花みかん・牛乳

≪献立≫　ハロウィン給食
メキシカンピラフ・ミネストローネ・もやしとコーンのサラダ・
パンプキンマフィン・牛乳

≪献立≫
ご飯・とり肉の唐揚げ・大根とわかめのみそ汁・
キャベツときゅうりの生姜醤油・牛乳