高南小にある小さな田んぼ。
毎年５年生が稲を植えています。
今日は、しろかきをしました。
ちょっと蜜ですが。。。
気を付けます。


土のにおい。
土のてざわり。
近頃感じなかったことに気づいてくれました。
いつも食べているお米がこんな土からできているんですね。
田植えもきっと頑張ってくれることと思います。

今日の中休みはアミーゴ遊び。
全員がフェイスシールドをつけての遊びになりますが、
６年生がリードしながら遊びを進めていました。
１年生も楽しんでくれたでしょうか。
６年生のリーダーシップが光っていました。

少し早いですが、プール開きが行われました。
運動委員会の委員が、安全な水泳授業のために必要なことを全校に伝えました。

このプール開きには、ちょっと裏話が。
今日は、事前にビデオ撮影をしたものをGooglemeetで中継する予定でした。
ところが、保存したビデオデータがクラウド上から探せなくなってしまいました。
そのため、急遽生配信。

このことは、今朝、運動委員会の委員にお詫びとともに伝えました。
でも、誰一人、いやな顔一つせず生配信に協力してくれたのです。
もちろん、生配信は大成功。

助けてくれた子供たちに感謝です。
ありがとう！！
こんな高南小学校の子供たちの心の優しさや、たくましさに感動した朝でした。
きっと、水泳授業も安全に行われることと思います。
みんなで安全に、楽しく水泳をしてきましょう！！

各パートごとに音出しをしています。
この練習が素敵な音色をつくっています。
演奏が楽しみです。

今日も４年生特集。
一生懸命頑張る姿はいつもの通り。
音の広がりが出てきました。
本当によくがんばっています。
音楽がますます好きになってくれるといいですね。

今日は、教員同士でこれまでの授業を振り返り、見つけた課題から今後の研究課題を明確にしました。
高南小学校の教員も、それぞれが自分の課題をもって主体的に授業改善に取り組んでいます。
「楽しい」と言うと語弊があるかもしれません。
でも、授業改善のヒントが見つかる話し合いは楽しいです。
明日からの授業に、これからの高南小学校の授業に生かしていきます！！

ジュニアバンドの４年生です。
一生懸命に練習をしています。
メキメキ上達していますよ！！

３年生がヤゴ救出大作戦を行いました！
ヤゴリーダーの皆さんや保護者の皆さん、スキップの皆さんが協力してくださいました。
ヤゴが無事に育つよう、１年がかりで準備してくださったのは主事さんです。
みなさんの協力に感謝。

救出したヤゴは、なんと８００匹以上。
こんな都会の、こんな屋上に、こんなにも貴重な自然があるんですね。
はじめは怖がっていた子供たちも、いつしか夢中に。
自然とのふれあいの楽しさも味わうことができました。
これから３年生が、学習しながらこの命を大切に育てていきます。

４年生の音もきれいにそろってきています。
５，６年生と合同になる日も近い！？
自主的に頑張る姿が素敵です。

ジュニアバンドの音楽で今週もはじまります。
今週の目標は「時間を守ろう」
６年生がしっかり挨拶してくれました。
気持ちの良い１週間のはじまりです。
高南小のみんなががんばっています。

今日は全校朝会があります。
高南小の月曜日の朝は、やっぱりミッキーマウスマーチ
気持ち良い音楽が流れています。

ガパオライス
ゲーンチュートタオフー
タピオカポンチ
牛乳

今日はタイ料理献立給食でした。ガパオライスは日本語で言うと「バジル炒めご飯」です。タイでは日常的に食べられている料理で、日本でいうとカレーライスぐらい馴染み深い料理だそうです。ガパオの具には、ナス・パプリカ・ピーマンを使用していたので、苦手な児童もいるかな？！と思っていましたが、ほとんどのクラスで完食しており、ホッとしました。
また、スープのゲーンチュートタオフーは、「ゲーン」がスープ・「チュート」が薄味・「タオフー」が豆腐を意味する、辛くないあっさりとしたスープ、デザートはもちもちのタピオカを入れたタピオカポンチです。どちらも大人気で、お代わりをたくさんしながら食べていました。

七穀ご飯
高野豆腐入り肉じゃが
じゃこの酢の物
黒蜜寒天
牛乳

今日は具沢山の肉じゃがを作りました。大きな回転釜でコトコトと煮込んだ肉じゃがは、味が染み込み、汁までおいしくいただけました。

仙台麻婆焼きそば
中華風コーンスープ
デコポン
牛乳

今日は宮城県仙台市のＢ級グルメである「仙台麻婆焼きそば」を作りました。蒸し中華麺とピリ辛の麻婆あんがよく絡み、汗ばむ陽気の日にぴったりの献立となり、どのクラスもよく食べていました。

５月２０日（木）校内研究授業が行われました。
今回高学年分科会では、４年生の「角の大きさ」の単元で研究を進めていきました。
180°より大きい角は分度器を使ってどうやってはかればいいのか、これまで学習したことを使ったり、子供達同士でヒントを出したりと熱心に取り組んでいました。授業後の協議会では、子供達の表情や考えが変わった瞬間やその時の教師の手立てについて話し合っていきました。これからの授業に生かせるよう、教員一人一人が考え、真剣に議論している時間でした。

低学年分科会では、２年生の石田教諭が「ひき算のしかたを考えよう」の授業を行いました。
１年生で学習した「たし算・ひき算」、２年生で学習した「筆算」をいかして、繰り下がりのある筆算を学習しました。
事前の検討会では、「この時間の課題で、子供たちはどこで困りそうかな。」「ブロックを動かすのもいいけど、動きを書いて残すのは難しいかな。」などについて話し合いました。
授業の中では、子供たちの「困ったなあ。」というつぶやきを石田先生がキャッチし、クラスのみんなで困り感を共有して解決へと進んでいきました。
計算問題は単調に取り組むことになりがちですが、子供たちが楽しみながら練習できる指導方法を講師の先生から教えていただき、さっそく明日からの授業でいかしたいと意欲をもちました。

モンシロチョウが学校のキャベツに卵を産みにきました。
よく見るとたくさんの卵が葉っぱについています。
この卵で、３年生が理科の観察をします！！

４年生の音も安定してきました。
一人ひとりの音がはっきりしています。

５，６年生は、曲に合わせて丁寧に演奏しています。
力強い音はさすがです。
高南小の朝は、心地よい音楽が流れています。

今年こそ水泳の授業を。
プール開きに向け、全校児童に注意点を知らせるため、
運動委員会のみなさんが休み時間に練習をしていました。
今年のプール開きは、Googlemeetで行うため、
ビデオ撮影です。
ちょっぴり緊張していましたが、しっかり大切なことを伝えていました。

安全な水泳の時間にしていきます！！

音合わせをがんばっています。
きれいな音になってきています。
上達していますよ。