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最新更新日：2025/01/10 |
| 本日： 総数：154823 |
人感センサーをプログラミング（６年生）
６年生の理科では電気の働きについて学んでいますが、その中で身近な生活の中にあるプログラミングについても取り扱います。子供たちは実際に人感センサーのプログラミングを自分で試行錯誤しながら作りました。
   すてきなえんぴつたて（１年生）
白い粘土に、オリジナルの色を付け、世界に一つだけの鉛筆立てを作りました。カラフルで見ている側も楽しくなります。
   読書旬間その３
読書旬間の更なる取り組みとして、司書さんと図書委員会が協力して、図書の福袋の企画をしています。英字新聞で包装された本を選び、何が出るかわからない本を選んで楽しむというものです。ドキドキワクワクのとても面白い企画です。
   読書旬間その２
読書旬間の取り組みとして、図書委員会では、お勧めの本を学習情報センター（図書室）に並べています。今は冬をテーマにした本が紹介されています。
   読書旬間
学校では、２月１日から１０日までを読書旬間として設定して、本を読むことを推奨しています。朝の時間は読書タイムとして、各学級で子供たちが静かに本に親しんでいます。
   委員会活動（分散開催）
本日の委員会活動も、コロナの影響を受けて、学年ごとの分散開催です。５年生と６年生のそれぞれはリモートでつないで活動をしています。
   英語の学習（２年生）
２年生の英語の授業に、臨時で、本校の英語担当の先生が授業をしてくれました。子供たちもドキドキしながら、楽しく取り組んでいました。
   黙食
新型コロナウイルスの影響により、子供たちの大好き給食の風景も変わりました。今は、各学級で「黙食」が徹底されています。
   １ｍものさしで測ろう（２年生）
１ｍのものさしを使って、いろいろな物の長さを測り取る学習を進めています。机上ではなく、実際に活動する中で、算数的な量感をつかんでいくことができます。
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