６年生は１学期から、総合的な学習の時間に「防災」を視点にした調べ学習を行っています。そして、１１月３０日の安全指導の時間に、６年生が１〜５年生の各クラスに対して調べたことを伝える時間が設定されており、現在、それに向けてのまとめを行っています。

今日の朝は、体育朝会です。
運動委員会の声に合わせて、「タル」と「枝」を避けます。
みんな上手に避けられたでしょうか。

１９日まで開催中の作品展。今日は、他の学年の作品を見に行きました。
まず、教室で作品展実行委員が作った『鑑賞の約束』のスライドを見ました。
「静かに、触らず、距離をとって」という三つの約束を確認しました。

その後、１階から３階に展示してある作品を鑑賞しました。その作品の良いところや真似したいところを、じっくり見ることができました。「もっと鑑賞の時間がほしい！」と言う子もいるほどでした。

他の子の作品の良さを味わう、素敵な時間となりました。

今日の午後は２年３組で道徳の研究授業が行われました。テーマは「善悪の判断」を基にした自分の行動選択です。
２年生なりに自分ならどうすべきなのかを真剣に考えていました。とてもよく頑張りました。

４年生の作品は「ゆめ大盛りお弁当」。子供たちも大好きなお弁当を、さらに夢を膨らませて作り上げました。

今週末まで作品展が行われています。
３年生は、今にも動き出しそうな「昆虫の世界」を表現しました。

２年生の算数の重要な学習内容である「かけ算九九」の勉強が始まっています。しっかり理解して、覚えて、使えるようになってほしいと思います。

２年生は、初めてローラーを使っての版画です。一生懸命作りました。

作品展を開催中です。
１年生は「パックマン」を作りました。子供たちが喜んで取り組んだかわいらしい作品です。

出来上がった作品がこちら。

行燈づくりの様子です。

豊島区と愛媛県の内子町は、自治体間での連携をしているそうですが、そのつながりから、今日はわざわざ愛媛県の内子町からゲストティーチャーをお招きして、「行燈づくり」にチャレンジしました。
４年生にとっては、伝統工芸に触れるチャンスということで、子供たちもとても意欲的に学び、活動して、素敵な行燈を作ることができました。

家庭科の時間に、栄養士がゲストティーチャーとなって、５年生に対して、池本小の給食がどのように作られているのかを、ビデオも活用しながら指導してくれました。
子供たちも多くの食材を大きな調理器具を使って作っている様子に興奮気味でした。

今朝の音楽朝会は「うろおぼえ童謡クイズ」。聞いたことがある童謡でも、正確な歌詞を意外と覚えていないこともあるものです。そんな視点から、子供たちと童謡の歌詞を通して楽しみました。

６年生の家庭科作品です。オリジナルのバッグを作りました。

先週土曜日に引き続き、作品展を開催中です。
写真は、５年生の家庭科作品です。藍染めを活用したクッションです。

理科の実験で、泡の正体を考える学習が４年生で行われています。実際にあわを集める実験をし、袋に集まったあわの変化から、あわの正体は空気なのか、水蒸気なのかを考えていきます。

今朝の全校朝会で、小学生科学展の学校代表児童の４年生を表彰を行いました。作品は校長室前に展示してあります。休み時間など、子供たちが見に来ています。

本日の土曜公開と併せて、図工・家庭科の作品を展示する作品展を開催しています。来週いっぱい開催しておりますので、どうぞご来校ください。
ちなみに、写真のように、インディゴボランティアの皆様による藍染めの作品もつながりホールに展示してあります。

本日のとしま土曜公開日の中で、芸術鑑賞教室を行いました。
ブリッツフィルハーモニックウインズという楽団の皆様にお越しいただき、子供たちに素敵な音楽のプレゼントをいただきました。子供たちもとても楽しそうでした。