５年生中心の拡大委代表委員会を行いました。

６年生を送る会に向けて、３・４・５年生が一生懸命アイディアを出し合い、話し合いました。

全校朝会のある月曜日は、いつもより５分早い８時１０分から教室に入っています。

月曜日は早めに登校することが、身に付いてきています。

今週で２学期が終わります。
「心をこめて２学期のしめくくりをしよう。」

わかめご飯
かじきの西京焼き
和風サラダ
のっぺい汁
りんご（ふじ）
牛乳

かしわデーです。

中休みに縦割り班で異学年交流を行いました。

みんなとっても楽しそうに、学校中に笑顔があふれていました！！

集会委員により、年末ジャンボビンゴ集会が行われました。

見事ビンゴになった皆さんには、欲しい先生のサインがもらえます！！

サインが届く日を楽しみに待っていてくださいね！！

ビンゴおめでとうございます！！

昇降口に非接触体表温検知カメラが導入されました。

本校にお越しの際は、どうぞご活用ください。

玄米ご飯
レバーの変わり揚げ
スモーキーポテトサラダ
味噌汁
いちご
牛乳

ガタタンラーメン
キャベツの風味漬け
ベイクドポテト
牛乳

今年度最後の児童集会は、年末ジャンボビンゴ集会を行う予定です。

集会委員が各学級に、ビンゴカードを配布し、ルールの説明を行いました。

１２月１３日(月)から１２月１７日(金)まで、ＪＲＣ委員会が愛のはがき運動を行っています。

障害のある方の応援やお手伝いの資金となります。

書き損じてしまったはがきが集まってきています。
多くのご協力をいただき、ありがとうございます。
引き続き、ご協力お願いします。

体力テストで課題となる「ソフトボール投げ」を意識し、
４年生は、ジャイアンツアカデミーのコーチをゲストティーチャーとしてお迎えし、ボールの投げ方について教わりました。

「とんとん、くる」のリズムで相手に思いやりをもってボールを投げることを学びました。

投げることに特化したオリジナルゲームに子供たちは熱中し、ふだんなかなか物を投げる機会のなかった子供たちも投げることの楽しさに気付き、楽しみながら、遠投力を鍛えていました。

２学期最後のクラブ活動を行いました。

２学期のクラブ活動について、良かった点と改善点の振り返りを行いました。

３学期にさらによりよくしていくために、一人一人が真剣に考えていました。

ポークハヤシライス
茹で野菜とツナのサラダ
紅まどんな
牛乳

麦入りご飯
肉じゃが
白菜の華風漬け
かぼちゃドーナッツ
牛乳

　５年生が、図工「形が動く　絵が動く」でアニメーションを作りました。
　「すきまちゃん」という、片段ボールとモールでできたモチーフキャラクタを少しずつ動かし、クロムブックで撮影して写真をつなげる活動です。

　たった２時間で、たくさんの作品が生み出されました。お互いの作品を鑑賞して、よいところをコメントし合っている姿が素晴らしかったです。

今年度初めての公開授業でした。
ご多用の中にも関わらず、お越しいただいた保護者の皆様、地域の皆様ありがとうございました。
今回は三密を避けながら授業を参観していただけるよう、各学級ごとに半数に分け、２時間目か３時間目をご覧いただきました。

子供たちは、お家の人に来てもらい嬉しそうに授業に取り組んでいました。

４年生は総合的な学習の時間に、トヨタモビリティ、マルエツ、下板橋駅、きんぎょ広場、公園、道路などを見学しに行ったり、帝京平成大学の教授や豊島ボランティア連絡会の方々、大正大学で社会福祉を学んでいる方々、豊島区役所の障害福祉課の方々にお越しいただきインタビューしたりすることによって、障害の人に対する理解を深めてきました。
学習してきたことを新聞にまとめた４年生は、本日３年生に発表をしました。


「障害は少しの違いです。差別しないでみんなが笑顔で過ごせるように思いやりの気持ちをもって生活したいです。」(４年児童)


３年生は、様々な障害のことについて理解を深めるとともに、新聞を指し示しながら説明をすることによってとても分かりやすくなることなど4年生の発表の仕方の良いところをいくつも見つけることができました。

３年生に発表するために分かりやすい新聞、分かりやすい発表を目指し頑張ってきた４年生は、
「発表に関する問題を３年生がすぐに答えてくれて、しっかり聞いて内容を理解していることが分かりうれしかったです。」
と３年生に感想を伝えました。

お互いに刺激を与え合った３・４年生。
これからもお互いに刺激し合って、ぐんぐん成長していこうね。

　１年生が、図工で「アートカード」を鑑賞しました。
　美術作品の写真が印刷された「アートカード」は、「アート・ゲーム」ができる鑑賞ツールです。

　これからの社会を生き抜くためには、「創造性」や「コミュニケーション」、「共生感覚」などの力が求められます。アート・ゲームでは、作品を見たときの見方や感じ方の違いを楽しみながら、考えを深めたり広げたりすることを通して、21世紀を生きる力を高めます。

　今回行ったアート・ゲームは、「やわらかい？　かたい？」、「ふわふわ？　つるつる？」という２択ゲームです。２、３人のチームでカードを鑑賞しながら、考えが違ったときには、「固い！　なぜかというと…」と説明しあう姿が見られました。

　その後、クラスのみんなが選んだお気に入りの作品と、それを選んだ理由を大きなモニタで共有し、鑑賞活動を楽しむことができました。
　例えば、選んだ理由に「獅子がかっこいいからです」とあったとき、「獅子のどこを見て、かっこいいと思ったんだろう？」など、互いの感じ方を理解しようとするつぶやきもありました。

　鑑賞活動が終わった少しの時間で、はにわや絵画作品を紙に描きうつす児童の姿もありました。

五穀ご飯
スペアぶり
野菜チップス
味噌汁
牛乳

これまで「3A 安全安心あふれる笑顔池一小」のスローガンのもと、池一小全体で取り組んできた成果や課題について、審査員の方々をはじめご来賓の方に紹介しました。
代表児童の堂々とした態度、普段から支えてくださっているからこそ重みのある地域の方やPTA役員さんのお話等もあり、無事、インタナショナルセーフスクール再認証となりました。
「ISS活動に、命令ではなく、いかに参加させるか。」
「これが新たなスタートとなるように。」
審査員の方からもコメントをいただきました。