ゆかりご飯
かぼちゃコロッケ
野菜ソテー
みそ汁
ぶどう（ピオーネ）
牛乳

秋にふさわしい食材を使った、かぼちゃコロッケの提供です。かぼちゃコロッケには、ハムとチーズを加え、まろやかに仕上がりました。かぼちゃからの自然な甘みが感じられるコロッケでした。よく食べていました。野菜は、バター風味をきかせたソテーとして提供しました。全体的に食べやすい料理のようでした。

理科の授業では未知の物体の密度を調べました。電子天秤を使って質量を、水を使って体積をはかり、得られたデータから密度を計算しました。

２年Ａ・Ｂ組の理科の授業では、手羽先を解剖して筋肉や骨のつくりを確認し、どのようにして体を動かしているのかを調べました。また、手羽先は人間のつくりに当てはめるとどの部分なのか、比較して考えました。

10月14日（木）　18時00分〜

　図書室において、令和3年度　第2回PTA運営委員会が行われました。

　報告事項、今後の活動予定など、確認をさせていただきました。

　次回は2月10日（水）18時00分からの予定です。

10月14日（木）　第５校時

２年Ｂ組　技術　「テーブルタップの作成」

　テーブルタップ（延長コード）の作成に取りかかるところです。市販されているものは一般的に目にしますが、自分で組み立てると、その構造などがよくわかります。

ご飯
手作りふりかけ
筑前煮
野菜の梅肉和え
抹茶プリン
牛乳

手作りふりかけは、かつお節、ちりめんじゃこ、ごまを甘辛く味付けし、乾煎りした、シンプルなおかかふりかけです。かつお節、じゃこ、ごま等を使用し、カルシウムたっぷりです。筑前煮は、根菜類、じゃがいも、鶏肉、さつま揚げ等を使用した具だくさんな野菜の煮物です。野菜類をたくさん使用しましたが、よく食べられていたので安心しました。野菜の梅肉和え、抹茶プリン（黒蜜ソースかけ）は、人気料理です。

10月13日（水）　第５校時　道徳

１年A組（写真上）

【Ｂ　相互理解，寛容】

『言葉の向こうに』

　SNS上でのトラブルについて描かれた教材を通して，異なる立場の者どうしのコミュニケーションの取り方や寛容さについて考え，他者の思いや立場を考えて行動する実践意欲と態度を育む。




２年A組（写真中）

【 Ｃ　国際理解，国際貢献 】

『むこう岸には』

　川の両岸に住む肌の色や髪の毛，服装が異なる少女と少年の物語を描いた文章を通して，他国の人々や文化を理解するとともに，互いに尊重し合い，国際的視野に立って，世界の平和と人類の発展に貢献しようとする心情を育む。


３年B組（写真下）

【 Ｃ 家族愛，家庭生活の充実 】

『家族って？　家庭って？』

　家族や家庭の役割を，家族のそれぞれの立場から考えることを通して，家庭での自分の役割についての考えを深め，家族の一員としての自覚をもって，より充実した家庭生活を築こうとする心情を育む。

和風きのこスパゲティー
ビーンズサラダ
ブルーベリーマフィン
牛乳

秋が旬のきのこ類をたくさん使用した、しょうゆ味の和風スパゲティーの提供です。いか、鶏肉も入り、具だくさんで秋らしいスパゲティーになりました。去る１０月１０日は目の愛護デーでした。目に良いと言われているブルーベリーを使用したマフィンを提供しました。ブルーベリーがたくさん入っていました。よく食べていました。

１０月１２日（火）　第５校時

３年A組　理科　写真　上
３年B組　社会　写真　下

１０月１２日（火）　第５校時

２年AB組　　数学（少人数授業　２学級３分割）

10月12日（火）　第５校時

１年A組　英語（少人数）　写真 上 中
１年B組　国語　　　　　写真　下

チキンライス
スパニッシュオムレツ
野菜スープ
カルピスゼリー
牛乳

チキンライスは、ケチャップ味をベースにしたチキンピラフです。卵料理と組み合わせることで、オムライス風な献立になりました。オムレツには、じゃがいも、ウィンナー、チーズ等が入りました。ピラフもオムレツもどちらも食べやすい料理でした。カルピスゼリーは、カルピス液を寒天で固めたもので、みかんも加えました。給食ならではのゼリーです。

10月11日（月）　第６校時

　オンラインにて、令和３年度　後期生徒総会が行われました。

　生徒会役員と、学年委員会、専門委員会の各委員長は、体育館から「活動方針案」を発信しました。

10月11日（月）　第５校時

　３年生と３年生の保護者の方に対して、「第２回　進路説明会」をオンラインで行いました。

　３年生は、先週の修学旅行から気持ちを切り替えて、進路に向けて本格的な準備をする時期になってきました。

　義務教育が終わるこれからの進路選択はご家庭でよく話し合われ、生徒本人が納得の上決めてください。

　昨年度から出願方法などが、コロナ禍で変化しています。よく調べるとともに、わからないところは、学級担任を窓口にして質問してください。

　「自己実現」目指しての進路選択を願っています。

家常豆腐丼
春雨サラダ
梨
牛乳

家常豆腐丼は、生揚げをメインとし、野菜、豚肉等も使用した、ピリ辛みそ炒め丼です。生揚げ、野菜、豚肉等どの材料もたくさん使用するので、この一皿で、十分な栄養素を摂取できます。豆板醤を使用して、辛味をつけているので、ご飯が進みます。春雨サラダは口当たりの良い中華サラダで、生徒にとって、食べやすいサラダのようでした。

理科の授業では、金属の性質について学習しました。「たたくと薄く広がる性質」を利用したものとして、アルミニウム箔、金箔、銀箔を確認した後、配布された金箔・銀箔をノートに貼り、金箔を貼った建物「金閣寺」についてタブレット端末で調べました。

理科の授業では、羊の小腸にデンプン水溶液とブドウ糖水溶液を入れ、小腸からにじみ出てくる液を調べることで、デンプンとブドウ糖の大きさを確認する実験を行いました。

理科の授業では、物体の体積と質量を測定し、密度を求める実習を行いました。また、計算した密度から、その物質が何であるのかを考えました。

さつまいもご飯
和風ハンバーグ
味噌マヨネーズサラダ
吉野汁
牛乳

秋が旬のさつま芋を、ご飯に炊き込みました。さつま芋からの自然な甘みと、さつま芋のほくほくとした食感を味わえるご飯でした。彩りもきれいです。和風ハンバーグは、豆腐を使用し、大根おろしソースをかけていただく、さっぱりとしたハンバーグです。駒中生からの人気のある料理で、よく食べていました。マヨネーズ味の野菜サラダは、まろやかに仕上がり、食べやすかったようです。

ドリア
トマトポトフ
大根サラダ
牛乳

ドリアは、シーフードピラフを容器に詰め、ホワイトソース、チーズをかけて焼きました。濃厚な仕上がりです。３年生の修学旅行ため、一学年分少なく、少々作業の多い料理を提供しました。トマトポトフはホールトマトを使用した、野菜のスープ煮です。じゃがいも、人参、玉葱、キャベツ、ウィンナー、豚肉等を煮込みました。体の温まる料理です。