「すっごーい！」バスから見える富士山の雄大な姿に歓声があがりました。

5年生は今日から一泊二日の山中湖移動教室を行います。寒い朝ですが、雲ひとつない快晴。見送りの先生、保護者の方々に思い切り手をふって元気に出発しました。

　６月から行われてきた校庭改修工事がようやく完了し、今日の全校朝会で小さいくす玉を割ってお祝いしました。この５か月間、校庭の完成を待ちわびながら、体育館やピロチィで遊びを工夫してきた子供たちです。教室で放送を見ながら「やったー！」の声もあがりました。そして、校長先生から６月からの校庭の変化を聞き、ゴムチップのアーバンの校庭のよさも知りました。２４日から学年ごとに校庭遊びの時間を設け、安全に楽しく使えるようにしていきたいと思います。

≪献立≫　愛媛県の郷土料理
たこめし・いもたき・揚げワンタン入りおひたし・みかん・牛乳

６年生の音楽では、和楽器の「箏」の学習をしています。その箏のやさしい調べが校舎内に流れ、学校全体が温かい雰囲気となり、子供たちはとても落ち着いて学習を行っています。

≪献立≫
ご飯・麻婆豆腐・わかめともやしのごま醤油・牛乳

池袋小学校の「ことばときこえの教室」の先生が来てくださり、「ことばときこえの教室」ではどのような指導をしているのか教えてくださいました。
言葉がうまく出てこなかった時どうすればよいか、ということやなかなか言葉が出てこないお友達がいる時どのように接すればよいか、ということを子供たちも学ぶことができました。

≪献立≫
ガーリックフランス・肉団子と野菜のスープ・ジャーマンポテト・
ぶどうゼリー・牛乳

≪献立≫
ごまご飯・赤魚の東煮・わかめと豆腐のすまし汁・
切干し大根の煮物・牛乳

≪献立≫　ブラジル料理
ブラジルご飯・パステウ・フェジョアーダ・コーンサラダ・牛乳

　11月は「児童虐待防止月間」です。本日の全校朝会では、校長先生から「１８９（いちはやく）」のお話がありました。それは、先日、末松文部科学大臣から全国の子供たちに発信されたメッセージの紹介でした。（子供たちのタブレットにもリンクが掲載されています）家庭や学校での不安や悩み、困っていること、やめてほしいことなどがあったときに、一人で悩まずに相談してほしいと子供たちに話し、２４時間つながる電話窓口１８９（いちはやく）が伝えられたのです。保護者・地域に向けての手紙も配布されますので、子供たちの健やかな成長を一緒に考え、連携を強くしていきましょう。

「アイメイト」や視覚障害者の方との関わり方について、盲導犬になるための犬の飼育に携わっている方からお話を聞きました。普段の生活での関わり方など貴重なお話をたくさん聞くことができました。また、今回盲導犬にはなることができなかったけれど訓練を受けてきた犬を連れてきていただき、触れ合うことができました。

≪献立≫
たまごチャーハン・ワンタンスープ・にんにくごまドレッシングサラダ
・牛乳

≪献立≫
大豆ミート入りドライカレー・ビーフン炒め・
寒天入りフルーツポンチ・牛乳

SDGｓ「つくる責任　つかう責任」
牛乳パックをリサイクルしてはがきづくりをしました。牛乳パックを水につけておき、コーティングを丁寧にはがし「パルプ」を取り出しました。その「パルプ」をミキサーで細かくして水にとかし「紙すき」をしました。かざりつけをし、乾燥させて完成です。「牛乳パックからこんなにきれいなはがきができてびっくり。」「リサイクルしてまた新しいものができるってすてき。」など、リサイクルの大切さを改めて実感することができました。

≪献立≫
五目ご飯・じゃがいもと玉ねぎのみそ汁・千草おひたし・
抹茶蒸しパン・牛乳

　４年生は総合の学習で「雑司ヶ谷（伝統・文化）」をテーマに探究学習をすすめていますが、本日は、実際にすすきみみずく作りを体験することができました。これは、保存会の会長である法明寺ご住職の近江様、豊島区議会議長の磯様をはじめとする保存会の皆様のお陰です。すすきみみずく作りは簡単ではありませんが、保存会の方々が事前に下準備をしてくださり、当日も１８名の方々が子供たちに寄り添って丁寧に教えてくださったお陰で、全員が自分だけのすすきみみずくを作り上げることができました。
　近江住職からは、すすきみみずくに込められた教えや地域の文化を大切につないでいってほしいという思いをお話しいただき、深い学びになりました。

≪献立≫
りんごパン・ポークビーンズ・じゃがいものハニーサラダ・牛乳

≪献立≫　いい歯の日給食
玄米わかめご飯・ししゃものチーズフライ・チンゲン菜とたまごのスープ
・シャリシャリ大豆のおひたし・牛乳

　学習発表会１日目（児童鑑賞日）の２，４，６年生は、総合的な発表でした。体育館での鑑賞はひとつの学年とし、残りの学年は教室のテレビでライブ鑑賞としましたが、子供たちは、観客の前で発表することの緊張感と楽しさを味わうことができました。２年生は国語で学習した「スイミー」の音楽劇の発表。背景には、全員がプログラミングで作った海の魚たちが元気に泳いでいました。４年生は、総合で調べた地域の見どころを「お散歩　雑司ヶ谷」のタイトルで、劇を交えて発表してくれました。６年生は、現在、総合の学習で探究している「ＳＤＧｓと国際理解」について、未来にタイムスリップした劇を交えて、各クラスで取り組んでいる内容を発表してくれました。難しいテーマですが、内容や脚本などを子供たち自身で考え、分かりやすく発表してくれました。