≪献立≫
とりごぼうピラフ・野菜スープ・ハム入りサラダ・牛乳

≪献立≫
キムチチャーハン・わかめと玉ねぎのスープ・焼肉サラダ・梨・牛乳

≪献立≫
カレーツナピラフ・ポテトとコーンのスープ・野菜ソテー・牛乳

≪献立≫
みそラーメン・チーズとコーンのスティック春巻き・
わかめともやしのごま醤油・牛乳

≪献立≫
麻婆丼・もやしとツナの海藻サラダ・りんご・牛乳

９月の土曜授業公開は、全児童がオンライン授業を自宅で受ける形をとりました。本校では、２学期当初からハイブリッド型（対面でもオンラインでも可）をスタートさせていることヵら、１年生から６年生までスムーズに授業を受けることができました。音楽では、学校では吹くことができなかった鍵盤ハーモニカを、自宅で思い切り演奏することができて、楽しかったと話してくれる子供もいました。今後、さらにオンラインのよさを生かした授業の工夫をしていきます。

５年生は総合的な学習の時間に「誰もがくらしやすい、分けへだてない豊島区へ」のテーマで探究的な学習を行っています。先日は、豊島区役所の障害福祉課の方から、障がい者の方への支援やバリアフリーについてお話をうかがいました。２学期の総合では、自分たちにできることを考えていきます。

全校朝会の校長先生のお話は「パラリンピックの閉会・共に生きる」でした。選手たちのひたむきに努力する姿や最高のパフォーマンスを披露する姿を表した新聞記事の紹介後、水泳の東海林選手の「できたこと、よかったことを記すノート」のお話がありました。また、マラソンで金メダルを獲得した道下選手とガイドランナーをつなぐロープ（きずな）など、パラリンピックを支え、一緒に大会を作り上げた方々の紹介もありました。本校の教育目標「共に生き、共に輝こう」があらわす共生社会の実現をみんなで考えました。

生活科で「すずむしのかんさつ」をしました。カエル−ランドの濱野さんがたくさんのスズムシをもってきて、いろいろなお話を聞かせてくださいました。初めて知ることばかりで、子供たちはおどろきながらも興味津々で話を聞いていました。スズムシを一人ずつ観察できるように分けてくださり、じっくり観察して記録をすることができました。

≪献立≫
きのこご飯・ちくわの磯辺揚げ・揚げワンタン入りおひたし・
五目みそ汁・牛乳

≪献立≫　インド料理
ナン・ひよこまめ入りキーマカレー・コーンサラダ・紅茶ゼリー・牛乳

≪献立≫
ご飯・いわしのかば焼き・かきたま汁・こまつなのごまあえ・牛乳

≪献立≫
コーンピラフ・ミネストローネ・青じそドレッシングサラダ・
マドレーヌ・牛乳

≪献立≫
ハヤシライス・まめまめサラダ・フルーツヨーグルト・牛乳

≪献立≫
ゆかりご飯・肉じゃが・野菜のおかかあえ・梨・牛乳

今日から給食が始まりました。全員が黙って準備をし、静かに黙食しています。放送委員会のお昼の放送の後は、今だけパラリンピックの放送を流し、車いすテニスの上地選手を心で応援しました。

２学期は通常授業（机の間隔はこれまで以上にして）でスタートしましたが、コロナ感染症の不安から自宅でオンライン授業を受ける児童もいます。先生の前に置かれたタブレットのＭｅｅｔ機能を使って双方向のやり取りもできるようにして授業に参加しています。今日は３時間授業でしたが、すべてをタブレットで参加した児童からは、「よく見えたし発表もできたけど、疲れた。」という声が聞かれました。まだまだ、工夫が必要だと考えています。

４２日間の夏休みが終わり、今日から２学期がスタートしました。登校した子供たちは、手指消毒をしっかりと行い、健康観察表で体調をきちんと報告してくれました。始業式はコロナ感染症対策でテレビ放送となりました。校長先生からは、オリンピック・パラリンピックのお話とコロナ感染症を広げない取組についてのお話がありました。５年生の児童代表は、今学期の目標をはっきりと発表してくれました。

９月１日の２学期の始業式を前に、オンラインの２回目の登校日が行われました。担任の呼びかけに画面上で元気よく返事をする子供たち。長い夏休みも元気に過ごしていたことがわかりました。学童を利用している児童は、教室に登校しました。２学期を前に不安なことがあったら、遠慮せずに担任に相談（クラスルームのチャットなどで）するよう呼びかけました。

コロナ禍が続く中、今週は「夏季オンライン学習教室」をＭｅｅｔを使って全学年を対象に行っています。先生方が様々な番組を考え、子供たちが興味のある授業に参加するスタイルです。今日は、１年生の先生が、コロナ禍で学校で出来なかった鍵盤ハーモニカの教室を開きました。英語の得意な先生は、英語で歌いながら誕生月を覚える楽しい授業を行いました。