今日はクラブ見学。
来年からクラブに入る3年生が、クラブを見学しました。
どのクラブに入るか決まったかな？

大造じいさんとガンはどっちが勝ったかな？
自分の考えの根拠となるところを本文から読み取っています。
chromebookを使って、お互いの考えを比較しています。

今日もパートごとに分かれて練習中。
6年生がしっかりと教えている姿が立派です。
卒業まであと少し。
力いっぱいがんばってほしいです。
応援しています！

運動委員会の皆さんがパトロールをしてくれています。
中休み、みんなが安全に遊べているか見守っています。
何かあったときには、声を掛け合う習慣がついてきました。

ユニセフ募金3日目です。
今日もたくさんの協力がありました。
計画委員のみんなが毎日がんばっています。

ご飯
八宝菜
しらす入り漬物
キャロットゼリー
牛乳

昨日、今日は６年生が家庭科の時間に考案した料理を給食で再現した献立です。見た目や栄養バランスなど、色々な事を考え、家族のために立てた献立の中でも選りすぐりの料理を２品出しました。昨日同様、お昼の放送で考案者の名前が呼ばれると、どちらのクラスからも大きな拍手が・・・！　６年生のみなさん、素晴らしい献立考案をありがとうございました！

コーンピラフ
サーモンムニエル
きゅうりとハムのサラダ
新玉ねぎのカレースープ
牛乳

今日、明日は６年生が家庭科の時間に考案した料理を給食で再現した献立です。見た目や栄養バランスなど、色々な事を家族のために考えて立てた献立の中で、選りすぐりの料理を２品出しました。お昼の放送で、考案者の名前が呼ばれると６年生の教室からは拍手が・・・！６年生の性格が現れた、温かい光景が見られました。

今日は昼休みに代表委員会がありました。
各委員会活動の思いを伝えるため、委員長がまとめています。
それぞれが大切にしていること、全校に伝えます。

ユニセフ募金2日目。
今日もたくさんの募金が集まりました。
みんなの協力がうれしいです。

国語辞典で意味調べです。
どの順で単語が現れるか。
意味を調べながら学んでいました。

そろばんの学習です。
通常のそろばんはもちろんですが、chromebookを使って学習しました。
そろばんの良さ、気付いてくれたかな？

今日も練習をがんばっています。
久しぶりでも、とってもきれいな音が響いています。
発表会、楽しみです。

千寿葱の焼き鳥丼
味噌汁
フルーツ寒天
牛乳

今日の給食は「千寿葱」と呼ばれる特別な葱を使用しました。葱だけを専門に扱う葱市場で目利きされ、選ばれた「千寿葱」は、太くて甘いのが特徴です。初めて「千寿葱」という言葉を聞いたという人がほとんどでしたが、興味津々で給食メモや放送を聞いていました。低学年の子供達には、葱は食べづらいかな？！と思っていましたが、柔らかく、しょうゆベースのたれとよく絡まり、食べやすかったようで、残菜もほとんどありませんでした。「もっと食べたかった！」という嬉しい声もあったので、次回はもう少しボリュームを出したレシピに改良したいと思います。
しばらくの間、給食室前廊下に千寿葱を展示しておりますので、興味のある方はご覧ください。

ジュニアバンド再開。
今年度、コロナ禍の中、しっかりと頑張った子供たちが、しっかりと活動を締めくくり、来年度に向けてステップアップするために必要な活動を行います。
短い期間とはなってしまいましたが活動を再開！！

「来週からジュニバン始まるんだよ。」
「楽しみ！！」
そんな声もあちこちから聞こえてきていました。

校庭にもしっかりと音楽が聞こえています。
音楽が流れる中での登校。
これもまた、高南小学校の特色です。

ユニセフ募金始まりました。
あいにくの雨ではありましたが、計画委員会の子供たちが呼びかけてくれました。

ほんの少しの協力で役立てることが、募金以外にもたくさんあります。
そんなことを体験し、意識できる活動の一つになればと考えています。
無理のない範囲で協力しようとしてくれる気持ちに感謝です。

ついに再開！！
高南ジュニアバンドです。

実は、これまでも活動はしていました。
家で。個別に。
でもやっぱりみんなでやるのが一番。

高南小にいつもの風景が戻ってきました。
やる気がヒシヒシと伝わってきました。
学校に来る楽しみも増えます！！

5年生の音楽の授業です。
chromebookを使ってリコーダーの指使いを練習しています。

これ、リコーダーから音は出ていないんですよ。
自分で自分の指使いが見られます。
これもまた新しい学習方法ですね。

高南小では、毎年3月になるとひな飾りが玄関に飾られます。
よーく見てみるといろいろな発見があります。
高南の子は、誰に何を言われることなく、絶対に触りません。

みんなが見たいもの。
ちゃんと大切にしています。

やっと見つけたクエ。
太一はなぜクエを殺さなかったのか。
chromebookを使って、考えを共有しながら、自分の考える真実を探っています。

音楽の授業の様子です。
音階とリズムをchromebookを使って作成しています。
自分で演奏可能なリズムをつくるのは意外と難しいです。

chromebookですぐに確認できます。
パソコンと向き合い、リズムを確認する未来の授業を見ているようでした。