２年生のみんなへ
しゃしんはアマリリスの花です。大きな花がさきました。
２年生のみんなと「どんな花がさくのかな？」「なにいろの花がさくのかな？」とっよそうしながらそだてるよていでした。
学校がさいかいしたときに、きゅうこんやくき、はっぱなどをいっしょにかんさつしたいとおもいます。

今日の理科の課題は、ヘチマの種を観察して記録し、種を植えることです。

進んでいますか？？

学校でも植えてみました。

暖かくなってきたので、すぐ芽が出るかもしれませんね！

毎年３年生がヤゴ救出作戦を行い、ヤゴを飼育していたのですが、お休みが続き、飼育、観察がどれぐらいできるのかわからないので観察用にホームページに載せます。

ヤゴはたけのこ学級飼育することにしました。３年生の担任の先生とたけのこの先生と、地域の方とヤゴの成長状況を観察しました。

定期的に成長の様子をホームページにのせるのでよかったら見てください。

支柱の作り方は３年生の担任の先生に教わりました。

おはようございます。

新型コロナウイルスの影響で長いお休みが続いていますが生活リズム、健康管理はどうでしょうか。

昨日は健康管理チェックカードの提出ありがとうございました。５年生しかまだ確認していませんが元気に生活しているようでよかったです。

生活リズムでは早寝早起きを心がけている児童が多いようです。先生も生活リズムを整え学校再開に準備をしていますので、一緒に頑張って行きましょう。

野菜の苗が届きました。

おはようございます。

先日学習課題の配布がありましたが、たんぽぽ教室からは課題を配布しませんでした。課題ではありませんが、学級で配られた課題との合間にたんぽぽ教室で学習した体幹トレーニングやビジョントレーニングを思い出してやってみてください。

今日はビジョントレーニングを紹介します。
・ペンキャッチゲーム
ペン１本を用意します。一人がペンを持ち、もう一人が手を広げペンのしたで待ちます。ペンを上から落とし、下で待っていた人がキャッチします。これを何回か繰り返してみてください。

1年生のみなさん、元気にしていますか？
先生たちは元気です！
早いご家庭はもう、朝顔を植えたことと思います。
昨日植えた先生たちの朝顔は、今日1日お日様から元気をたくさんもらっていました！
でも、芽は出てきませんでした。
まだ植えていないご家庭は、なるべく早めに（できれば今週中に）植えていただきますよう、お願いします。

今日はサツマイモの苗が届きました。
本当は、1年生のみなさんと一緒に植えたかったのですが、学校が始まるまで苗がもたないため、新鮮なうちに学年の畑に植えました。
ジャングルのような畑が、普通の畑になりました！
たけのこ学級の村山先生にも手伝っていただきました。
学校が始まったら、1組と2組で交代で水やりをしましょうね！
秋にはおいしいサツマイモができるといいですね！

今日は土を入れて田おこしをしました。この後は、水を入れてしろかきを行う予定です。しろかきが終わったらいよいよ田植えを行います。

４年生担任です。教材の配布にご協力ありがとうございました。

今日配布したヘチマの種を水につけています！

一晩水につけることで、芽が出やすくなります。

今日水につけておくと、明日観察をして植える予定がスムーズにできますね。

ちなみに、種に小さな切り込みが入っていますが、

これも芽が出やすくなるようにするためのものですので安心してください。

こんにちは

新型コロナウイルスの影響で外に出たり遊んだりする機会が減ってきていると思います。

すごく気が早いですが、体幹トレーニングがてら組体操の一人技をやってみたらどうでしょうか。

先生もみんなの見本になれるように練習をしています。

技：ブリッジ、肩倒立、片手支持
技準備に８秒、技に８秒、次の技準備に８秒、次の技に８秒をかけるように８秒刻みに次の動きに入れるといいと思います。

本日は暑い中、教材配布にご来校いただき、ありがとうございました。

子供たちが自宅で読書活動を続けられるように、

校庭にて図書の貸し出しを行いました。

たくさんの保護者の方に借りていただきました。

ありがとうございました。

明日の教材配布でも行いますので、ぜひ借りていただければ幸いです。

明日は、４年生・たけのこ学級・５年生・６年生の貸し出しです。

5月11日は、１２３年生の教材配付日でした。

保護者の皆様方におかれましては、暑い中、ご来校いただきありがとうございました。

提出物のご用意、図書の返却等、ご協力に感謝いたします。

多くの保護者の皆様が、臨時休業期間中のために、新しく図書を借りていってくれました。

大変な状況が続きますが、今後ともご協力をよろしくお願いいたします。

毎日忘れずに水をあげてくださいね！
『ついひ』は本葉が生えたら使います。
無くさないようにとっておきましょう！
何色の花が咲くのか楽しみですね！

朝顔の種と一緒に入っていた説明書もご覧になりながら、種を植えてください。
先生たちもさっそく学校で、種を植えました！

本日はお暑い中どうもありがとうございました。
本日お配りした朝顔セットの確認です。
種の観察をした後、ご家庭でなるべくお子様と一緒に植えてください。

こんにちは

新型コロナウイルスの影響で外で遊んだり、運動したりする機会が減っていると思います。運動不足を感じたら、たんぽぽ教室で今までに取り組んだ体幹トレーニングを思い出して取り組ん見てください。

写真は、テーブル、２本足（下向き）、足あげ前へならえ
８秒キープもしくは１０秒キープを何セットかやってみてください。

５年生は総合で米作りを行います。本来であればみなさんと準備や田おこし、田植えを行う予定でしたが休校が続くため、先生たちで行いました。学校が始まったら、みんなで作業をしておいしいお米を作りましょうね！

今日は田おこしのための準備を行いました。１枚目は作業前の写真、２枚目は畑にいたミミズの写真（ミミズは畑を耕してくれる強い味方です）、３枚目は作業後の写真です。

明日は土を入れて、田おこしを行います。

こんにちは

今日は５年生社会の最初の単元「日本の国土と私たちのくらし」の授業準備をしました。

世界の主な大陸と海洋，国の名称と位置を学んでもらおうと思い国旗のカルタを作りました。そのほか、調べ学習などにも取り組んでもらおうと考えています。

明日は（５月１２日）たけのこ学級の教材配布日となっています。よろしくお願いします。

学校で春を見つけました！

〈ツツジ〉
５月のれん休ころ、満開になる花です。見かけたかな？

〈カエル〉
みなさんの植木ばちの下からのぞいていました。
たぶん、この春ビオトープにたまごをうんだカエルだと思います。
ビオトープのオタマジャクシがカエルになった様子がなく「どこへいってしまったのだろう…？」と先生たちはなぞにつつまれています。

〈○○○○〉←わかったら教えてね！
何のつぼみでしょう？
冬にはかれたようになっていました。
梅雨（つゆ）の時きにきれいにさく花です。

学校のどこで見つけたかわかるかな？
みなさんの周りにも、４月とちがう５月の春があるはず。
外に出ることがあったら、見つけてみましょう。

11日に教材と一緒に朝顔セットも配布します。
写真の『なまえ』の場所に大きくひらがなで記名をお願いします。