本日は就学時健康診断がありました。新1年生がたくさん仰高小学校に来校しているのを見て、来年の入学式が待ち遠しくなりました。また、5年生は係として新1年生に優しく丁寧に誘導したり、絵本を読み聞かせてあげたりと仲間と声をかけ合って活動している姿を見て、とても頼もしく感じました。来年はいよいよ最高学年です。これからの5年生の活躍を楽しみにしています。

午後の体験プログラム２は、
プログラミングチームとダンスチームに分かれて
行われました。

プログラミングチームでは、
「形」や「距離」「角度」などの聞き方、表し方を学んだ後、
実際にプログラミングを組んで機械に命令を出し動かしました。

ダンスチームでは、簡単なステップを学んだ後、
グループごとにオリジナルダンスを作り、発表しました。

どちらのチームも、楽しそうに英語を使い活動していました。

We had a really good time!

午前中に行われた体験プログラム１では、
日常生活の中の３つのシーンでの
英語コミュニケーションを体験しました。

シーン１では、飛行機内で、「新聞」や「マスク」など
必要な物を乗務員に頼みます。

シーン２では、レストランで好きなものをオーダーします。

シーン３では、お土産屋でお土産を買います。

各グループに、エージェントと呼ばれる
イングリッシュスピーカーが１名つき、
どのような表現を使えばいいか丁寧に教えてくれるので、
少し緊張しながらも、自信をもってトライできていました！

牛乳
ご飯
めだいの西京焼き
のっぺい汁

※里芋について
　里芋は山ではなく里で栽培されていたことから、「さといも」と呼ばれるようになりました。
　里芋は種ではなく「芋」で増えます。子芋がたくさん増えることから、子孫繁栄のおめでたい食べ物とされています。（今日の「のっぺい汁」に里芋が入っています）

TGG 4

TGG 3

TGG 2

TGG アトラクションスタート 楽しむ６年生

今日は、なかよし班活動でした。
今年度3回目のなかよし班遊びでした。
校庭、体育館、教室でそれぞれの班で決めた遊びをしました。
上学年の子供たちが、下学年の子供たちに優しく声をかけている姿が
見られ、うれしく感じました。
これからのなかよし班遊びも楽しみです！！

牛乳
ジャージャー麺
さつま芋と大豆の揚げ煮

※今日の「さつま芋と大豆の揚げ煮」に使っている さつま芋は、２年生が大切に育てて収穫してくれたものです。
　さつま芋は、お腹の中のお掃除をしてくれる食物繊維が豊富です。２年生のみんな、美味しい さつま芋、どうもありがとうございました。

５年生が３，４時間目に海のくに日本によるクジラの授業を行いました。
クジラの食文化の歴史を知ったり、シロナガスクジラの大きさを体験してみたりとクジラについて多くを学ぶことが出来る時間となりました。

牛乳
ご飯
ひじきふりかけ
肉豆腐

１１／６（金）
社会科「自動車工場のさかんな地域」で、クロームブックを使って、自分が行ってみたい自動車工場のバーチャル社会科見学をしました。実際に自動車が作られる様子を動画で見たり、工場の中を探検したりしました。自動車工場の秘密を探ることができました。

　１０月５日から１１月６日まで、１年生の牛乳パックリサイクルのお手伝いに、６年生が来てくれていました。１年生も６年生が優しくリサイクルの仕方を教えてくれたおかげで、とても上手に牛乳パックが開けるようになりました。
　６年生、約１ヶ月間どうもありがとうございました！

牛乳
マーボー豆腐丼
中華風コーンスープ

牛乳
カレーうどん
きなこ蒸しパン

牛乳
青菜チャーハン
中華スープ

牛乳
沖縄風混ぜご飯
沖縄みそ汁
ごま団子

※本日のデザートは「ごま団子」でした。だんごから給食室で作り、写真のように一つ一つ丸めて手作りしています。
　普通は揚げる「ごま団子」が一般的ですが、給食ではヘルシーに焼いています。

　五年生の教室には、先月から教育実習生が来ています。今日は、一組で道徳の授業を行いました。先生も子供達も一生懸命に取り組みました。
　実習も、残り二日となりました。将来、教員になったときにのために、一つでも多くのことを学びながら、子供達とたくさんの思い出を作ってほしいです。また、子供達にとっても小学校時代の思い出となっていると嬉しいです。

６年生の総合は１１月７日の豊島区土曜公開「オリンピック、パラリンピックについて調べよう」の発表に向けて、クロームブックを使って学習に取り組んでいます。今回は、自分でテーマを決め、クロームブック版のパワーポイントソフト「スライド」を使用して、作成しました。クロームブックの扱いに大分慣れてきた６年生。当日の発表が楽しみです。
子供たちの情報処理能力は、扱う場を与えれば与えるほど、伸びていきます。低学年からタブレットPCを与えられた１・２年生の５年後はどうなるのかが楽しみです。今後も機会を増やして学習に取り入れていきます。