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最新更新日：2024/11/11 |
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食事ポイント の
食事ポイント しょく
元気に体を動かしたり、しっかり勉強したりして、おなかをすかせて、しっかり食事をすることが大切です。空腹は最高の調味料です。 食事ポイント じ
規則正しい食事をすることで、生活のリズムも整います。 ●以上、夏を元気に乗り切るための、食事ポイント５か条でした。 猛暑 酷暑
気温３７．５度、湿度３９％。もちろん多少の誤差はあると思いますが、３７．５度というと、体温よりも高いことになります。さすがに元気な子ども達も、外遊び０人です。（終業式の後に、今日は気温が高いので中休みの外遊びは禁止です。と子ども達に伝えてありました。しかし、いつもなら 諦めきれない元気な子達が 外遊びしていいですか。と粘り強く聞きにくるのですが、さすがに今日聞きに来た子は０人でした。） ○地上１メートルで３７．５度。では地表の温度は？ と気になったので、理科室から温度計を借りて測ったところ ４６度もありました。（写真下：１０：４０校庭にて計測） 今日の子ども達の下校は、１２：２０前後になりそうです。帰りの会後に、十分給水させてから下校させたいと思います。 ７月の１ヶ月間、降り続いた雨も記録的でしたが、今日の３７度も驚きの暑さです。本当に、日本は、地球はどうなっているのでしょう。本当に心配になります。 １学期終業式
今年度、４月・５月は、入学式、始業式以外は全て学校休業日、 ６月は２部授業の分散登校、（１日おきの登校でした） 通常授業が始まったのは７月からでした。 そして、学校休業で授業日数が減ったため１学期が２週間延長となり、今年の夏休みは、８／８〜８／２３の１６日間と短くなりました。 いよいよ明日から夏休みに入りますが、今年の夏休みは新型コロナウィルス感染防止のため、家庭で過ごす時間が多くなりそうです。そんな状況だからこそ、子ども達には、この夏休み、しっかり計画を立て、自分のやりたいことに挑戦してほしいと思います。そして、将来、令和２年の夏休みを振り返ったときに、 いい夏休みだった。 と言えるよう、有意義なものにしてほしいと思います。 ●終業式で ○校長先生から ・令和２年度の１学期は新型コロナウィルス感染拡大で大変だったけれど、皆が無事に終業式を迎えることができてよかったこと。 ・夏休みは短くなったけれど、新型コロナウィルス感染防止をはかりつつ、計画的に自分のやりたいことに挑戦してほしいこと。 ・過去の歴史、（８／６、８／９、８／１５）に目を向け、学び、戦争のない平和な世の中を作ろうとする気持ちを持ってほしいこと。 ○児童代表として５年生の代表が話をしてくれました。（写真は代表の５年生です。） ・５年生男子：１学期頑張ったことは、漢字練習、係活動、縄跳び。２学期は引き続きこの３つを頑張っていきたいとのことでした。（縄跳びは、例年ですと冬の運動ですが、今年は新型コロナウィルス感染防止の関係で、６月以降取り組む子が増えています。） ・５年生女子：１学期頑張ったことは、図書委員会の活動と社会科のリーフレット作り。新型コロナウィルス感染防止のための休校等で委員会活動がなかなかできなかったけれど、図書委員としては本を通して、みんなを笑顔にしていきたいとのことでした。 ○生活指導の先生から ・新型コロナウィルス感染予防と同時に熱中症に気をつけること。 ・配布した夏休みの生活についての説明。 との話がありました。 けがマップ２０２０
・実質１ヶ月と少しの集計ですが、傾向は １．校庭 ２．体育館 ３．教室、と昨年と同様の傾向です。 ●写真下のグラフは昨年度のものです。 ○けがをした場所のグラフ １．校庭（707）２．教室（459）３．体育館（166） ○けがをした時間帯のグラフ １．体育の時（357） 2.昼休み（294） ３．中休み（288） ○保健室利用者数グラフ（黄色は本年度（令和２年度）） 月別利用者の集計です。 安心・安全な学校作りを進めていくための貴重なデータです。 保健委員会はこの集計をもとに、７月のけがの分析を行っています。写真下の一番下に注目して下さい。 ●このデータは、他の委員会や学級で安心安全な学校作りのためのデータとして活用される予定です。 ３年生 算数の授業
写真は、３年１組の教室で行われていた授業の様子です。 あまりに静かに授業をしているので、教室に入ってしばらく授業を見させてもらいました。黒板に書かれていたのは、 ・めあて：答えの見つけ方を考えよう ・問 題：花の種が16個あります。3人で同じ数ずつ分けると1人分はいくつになり、何個あまりますか。 です。 私はちょうど、この問題を個々で考えているところにあたったようです。早々に式と答えを出して余裕の子、式と答えをノートに書いたけれど他のやり方を探している子、子どもによって様々です。そんな子ども達を見ていると、性格の違いがはっきりわかります。 8月6日は
○ヒロシマの原爆について著した本が図書室にありましたので紹介します。 ・写真上：ヒロシマ 消えたかぞく 指田 和（2020課題図書 高学年） ・写真下：ひろしまの ピカ 丸木 俊 ぜひ、夏休みに親子で読んでみてはいかがでしょう。 さくらの自然 種
命をつなぐ種 ○写真上：朝顔の種 ・1年生が大切に育ててきた朝顔です。今年は７月に雨の日が多く、例年に比べて生長が遅いように感じます。そんな中、８月になってようやく花が終わり種を結んできました。夏休み前に収穫できればよいと思いますが、もう少し時間がかかりそうです。 ○写真下：鳳仙花の種 ・３年生が育てていた鳳仙花です。しばらくぶりに見ると、たくさんの種ができていました。収穫時期については聞いていませんが、もう少し後になりそうです。 朝顔や鳳仙花だけでなく、さくら小学校の敷地内には、ゴーヤ（グリーンカーテン：栽培委員会）、キウィ（学校裏の畑入り口近く：自然になってます）、大豆（３年）、茄子、ピーマン、胡瓜（２年）なども実っていて、実の中には種を抱えています。その他にも、ジャガイモやサツマイモも実っています。 宝取り
そんな中、６−２の子ども達から、鬼ごっこ系の運動の提案がありました。その名は 宝取り です。ドロケイと氷鬼を合わせたような遊びで、ポイントは軍手（手袋）をして行うことです。試しにやってもらったのですが、自分で手袋を用意して軽くタッチするものなので密接という感じではありません。ただ、今日は気温が非常に高く（写真下）鬼ごっこにはあまり向かない状況でした。いろいろと考えなくてはならないことはありますが、自分たちで工夫し提案してきたことは評価したいと思います。 大豆入りドライカレー
ちょうど栄養士さんが廊下を通りかかったので作り方を聞いてみました。 栄養士さん曰く、 水を使わず野菜を細かく切って煮込み、そこに香辛料を入れて味を調えるだけです。簡単に誰でもできますよ。 とのことでした。そばにレシピがあったので見てみると、たくさんの材料と香辛料の名前が・・・・。これは簡単なのでしょうか？？？？？ ●ちなみにレシピにあった香辛料は、 ・ベイリーフ（？これは香辛料なのでしょうか） ・ナツメグ（名前だけは知っています） ・コリアンダー（これは有名です） ・ガラムマサラ（料理番組によく出てくる更新料です。名前だけは・・・） ・チリパウダー（辛そうです。なんとなく名前だけは・・・。） このレシピを見ると、とてもハードルが高そうですが、 ●とにかく野菜を細かく切って ●炒めて ●トマトジュースとスープを加えて煮て ●香辛料をチャチャっと入れて ●できあがり。 だそうです。野菜も香辛料も好みのものを入れていいとのことでした。 それくらいなら、私でも子ども達でも作れそうです。 掲示の前に、栄養士さん特性のレシピが置いてありますので、ご来校される方はお持ち下さい。ご来校の予定がない方は、写真下をご覧下さい。 今年の夏はステイホームが多くなりそうです。夏休みにお子さんと一緒にチャレンジしてみてはいかがですか。 ISS委員会
ISS委員会は、安心安全な学校作りを目指して、今年から設置された児童委員会です。先日は、放送で全校児童に安心安全な学校作りを呼びかけてくれました。ISSルームの黒板に残されていたのは、7月31日の委員会の時の内容のようです。 書かれていたのは、（安心安全な学校とは何か？）について話し合った内容でした。黒板を見ると、、 ・安心してあずけられる学校 ・いじめ、暴力、嫌がらせがない ・外で元気に遊ぶ ・けががない ・手洗いうがいをする ・笑顔 等々、書かれています。 これから、これらの考えをどのように具現化していくのかが楽しみです。 ●ISS委員の目の付け所や考え方は素晴らしいと思います。黒板に書かれていたことは、ISS（インターナショナル セーフ スクール」で目指しているものととても近いものがあります。 落とし物
ものが潤沢にない時代に育った我が身とすれば、心底もったいない と思います。 ○ちなみに、今回展示されている落とし物は、 水筒、縄跳びの縄、手袋、のり、けしゴム、鉛筆、マジック、ボールペン、鉛筆削り、絵の具、定規、靴下、トレーナー、パーカー、Tシャツ等々・・・・。、 ８月３日
・雨が続き、なかなか校庭で体育ができなかった７月が過ぎ、今日は８月に入って初めての授業日です。今日は梅雨も明け、朝からとてもよい天気です。そんなよい天気の中、４年生は元気に校庭で体育を行っていました。短距離走の練習のようです。 ○写真中：朝顔の種 ・１年生が一生懸命育てていた朝顔ですが、花びらが散り始め、そろそろ花も終わりです。そんな花の散った後には、しっかりと種がありました。（中央に写っている丸いのが種です） ○写真下：個人面談 ・今週は１学期最後の一週間です。この一週間は、給食がなく午前授業となります。そして、午後は個人面談が行われます。しかし、東京では新型コロナウィルスの流行がなかなか収まりません。そこで、マスク着用の上で、教師と保護者の方の間に透明シートを貼り感染防止に務めることにしました。また面談の時間もできるだけ短くするよう配慮しています。 意見文：エコ、コロナ、環境、
どうやら、意見文のようです。 テーマは廊下の掲示板を見ただけなので、はっきりしたことはいえませんが、環境、自然災害、貧富の差、コロナウィルス、等々、様々なテーマで書かれています。 なんとなく、気になった３冊を紹介しました。 ○Let’s ３R ○食べ残しを減らそう ○病気にならないためには ３つ共に特別なものではなく、身の回りにあるものです。 熱中症予防
写真上：ときどきぬれタオルなどで体を冷やす。 クイズ：暑い日は、□をしない。□の中には？ 写真中：普段からすること 運動するときすること 冷たいものを飲む クイズ：のどが渇く□に飲む。□の中には？ 写真下：夏のファッション クイズ：□で直射日光をシャットアウトしよう。□の中には？ お祭りのリズム ２年生
一人一人が作ったお祭りのリズムを３〜４人のグループでリレーすることで、新しいお祭りのリズムができてきます。２年生の子ども達は、笑顔でリズムのリレーを楽しんでいました。 夏の食事
今年は、緊急事態宣言や新型コロナウィルス感染防止の関係で、給食は６月から簡易版の給食として始まりました。栄養価を計算しつつ、いつもと違う献立をたてることになった栄養士さんと実際に給食を作る調理員さんは本当に大変だったと思います。そんな厳しい中での給食でしたが、子ども達には大好評でした。改めて，給食のありがたさと大切さを実感しました。栄養士の先生と調理員の方々には心から感謝します。 ○写真上は、夏の食事についての掲示です。なつのしょくじ についての知識がクイズになっています。写真中と下は な のクイズと答えです。さくら小にご来校の際には、 つ の しょく じ のクイズにも挑戦してみて下さい。 熱中症の症状
熱中症の症状と対処方法を少しでも知っておくと、自分や周りの人が熱中症になったときに、いち早く熱中症への対処ができます。そして、そのわずかの差が命を救うこともあります。夏休みを控えた今だからこそ、子ども達にもそれを知ってほしいとの願いからの掲示です。 熱中症予防についても掲示されていますので、次回紹介します。 ○重症度１度 ・症状：めまい、たちくらみ、手足のしびれ、筋肉痛 ・対処：水分補給 ○重症度２度 ・頭痛、吐き気、嘔吐など ・対処：安静、冷却 ○重症度３度 ・意識がない、けいれん、まっすぐ立てない、体が熱い ・対処：１１９番通報 ●自分自身が定期的に給水や休養をとり、無理をしないよう心がけるとともに、友達同士でも気をつけていけるとよいと思います。また、体調がおかしいと感じたときは、すぐに近くの大人に知らせ、助けを求めることが大切です。 合同水難訓練 ２
○救命浮き輪を使ったり、マリンポーチを使ったりと、いろいろな救助方法を見せてもらいました。 |
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