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最新更新日：2024/11/27 |
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大豆入りドライカレー
ちょうど栄養士さんが廊下を通りかかったので作り方を聞いてみました。 栄養士さん曰く、 水を使わず野菜を細かく切って煮込み、そこに香辛料を入れて味を調えるだけです。簡単に誰でもできますよ。 とのことでした。そばにレシピがあったので見てみると、たくさんの材料と香辛料の名前が・・・・。これは簡単なのでしょうか？？？？？ ●ちなみにレシピにあった香辛料は、 ・ベイリーフ（？これは香辛料なのでしょうか） ・ナツメグ（名前だけは知っています） ・コリアンダー（これは有名です） ・ガラムマサラ（料理番組によく出てくる更新料です。名前だけは・・・） ・チリパウダー（辛そうです。なんとなく名前だけは・・・。） このレシピを見ると、とてもハードルが高そうですが、 ●とにかく野菜を細かく切って ●炒めて ●トマトジュースとスープを加えて煮て ●香辛料をチャチャっと入れて ●できあがり。 だそうです。野菜も香辛料も好みのものを入れていいとのことでした。 それくらいなら、私でも子ども達でも作れそうです。 掲示の前に、栄養士さん特性のレシピが置いてありますので、ご来校される方はお持ち下さい。ご来校の予定がない方は、写真下をご覧下さい。 今年の夏はステイホームが多くなりそうです。夏休みにお子さんと一緒にチャレンジしてみてはいかがですか。 ISS委員会
ISS委員会は、安心安全な学校作りを目指して、今年から設置された児童委員会です。先日は、放送で全校児童に安心安全な学校作りを呼びかけてくれました。ISSルームの黒板に残されていたのは、7月31日の委員会の時の内容のようです。 書かれていたのは、（安心安全な学校とは何か？）について話し合った内容でした。黒板を見ると、、 ・安心してあずけられる学校 ・いじめ、暴力、嫌がらせがない ・外で元気に遊ぶ ・けががない ・手洗いうがいをする ・笑顔 等々、書かれています。 これから、これらの考えをどのように具現化していくのかが楽しみです。 ●ISS委員の目の付け所や考え方は素晴らしいと思います。黒板に書かれていたことは、ISS（インターナショナル セーフ スクール」で目指しているものととても近いものがあります。 落とし物
ものが潤沢にない時代に育った我が身とすれば、心底もったいない と思います。 ○ちなみに、今回展示されている落とし物は、 水筒、縄跳びの縄、手袋、のり、けしゴム、鉛筆、マジック、ボールペン、鉛筆削り、絵の具、定規、靴下、トレーナー、パーカー、Tシャツ等々・・・・。、 ８月３日
・雨が続き、なかなか校庭で体育ができなかった７月が過ぎ、今日は８月に入って初めての授業日です。今日は梅雨も明け、朝からとてもよい天気です。そんなよい天気の中、４年生は元気に校庭で体育を行っていました。短距離走の練習のようです。 ○写真中：朝顔の種 ・１年生が一生懸命育てていた朝顔ですが、花びらが散り始め、そろそろ花も終わりです。そんな花の散った後には、しっかりと種がありました。（中央に写っている丸いのが種です） ○写真下：個人面談 ・今週は１学期最後の一週間です。この一週間は、給食がなく午前授業となります。そして、午後は個人面談が行われます。しかし、東京では新型コロナウィルスの流行がなかなか収まりません。そこで、マスク着用の上で、教師と保護者の方の間に透明シートを貼り感染防止に務めることにしました。また面談の時間もできるだけ短くするよう配慮しています。 意見文：エコ、コロナ、環境、
どうやら、意見文のようです。 テーマは廊下の掲示板を見ただけなので、はっきりしたことはいえませんが、環境、自然災害、貧富の差、コロナウィルス、等々、様々なテーマで書かれています。 なんとなく、気になった３冊を紹介しました。 ○Let’s ３R ○食べ残しを減らそう ○病気にならないためには ３つ共に特別なものではなく、身の回りにあるものです。 熱中症予防
写真上：ときどきぬれタオルなどで体を冷やす。 クイズ：暑い日は、□をしない。□の中には？ 写真中：普段からすること 運動するときすること 冷たいものを飲む クイズ：のどが渇く□に飲む。□の中には？ 写真下：夏のファッション クイズ：□で直射日光をシャットアウトしよう。□の中には？ お祭りのリズム ２年生
一人一人が作ったお祭りのリズムを３〜４人のグループでリレーすることで、新しいお祭りのリズムができてきます。２年生の子ども達は、笑顔でリズムのリレーを楽しんでいました。 夏の食事
今年は、緊急事態宣言や新型コロナウィルス感染防止の関係で、給食は６月から簡易版の給食として始まりました。栄養価を計算しつつ、いつもと違う献立をたてることになった栄養士さんと実際に給食を作る調理員さんは本当に大変だったと思います。そんな厳しい中での給食でしたが、子ども達には大好評でした。改めて，給食のありがたさと大切さを実感しました。栄養士の先生と調理員の方々には心から感謝します。 ○写真上は、夏の食事についての掲示です。なつのしょくじ についての知識がクイズになっています。写真中と下は な のクイズと答えです。さくら小にご来校の際には、 つ の しょく じ のクイズにも挑戦してみて下さい。 熱中症の症状
熱中症の症状と対処方法を少しでも知っておくと、自分や周りの人が熱中症になったときに、いち早く熱中症への対処ができます。そして、そのわずかの差が命を救うこともあります。夏休みを控えた今だからこそ、子ども達にもそれを知ってほしいとの願いからの掲示です。 熱中症予防についても掲示されていますので、次回紹介します。 ○重症度１度 ・症状：めまい、たちくらみ、手足のしびれ、筋肉痛 ・対処：水分補給 ○重症度２度 ・頭痛、吐き気、嘔吐など ・対処：安静、冷却 ○重症度３度 ・意識がない、けいれん、まっすぐ立てない、体が熱い ・対処：１１９番通報 ●自分自身が定期的に給水や休養をとり、無理をしないよう心がけるとともに、友達同士でも気をつけていけるとよいと思います。また、体調がおかしいと感じたときは、すぐに近くの大人に知らせ、助けを求めることが大切です。 合同水難訓練 ２
○救命浮き輪を使ったり、マリンポーチを使ったりと、いろいろな救助方法を見せてもらいました。 ７月３１日（金） 今日の給食
・麻婆豆腐丼 ・りんごカップゼリー ★１学期の給食は今日が最終日でした。 「麻婆豆腐丼」はさくら小の給食の中でも特に人気の メニューです。各教室をのぞくと、「おいしかったです。」と 何人も声をかけてくれました。 ６月から「簡易給食」という形で給食が再開となり、 安全な給食を届けられるように衛生管理を徹底してまいりました。 持ちものなど保護者の皆様にもご協力をいただき、 ありがとうございました。 ２学期もまた、子どもたちの元気な笑顔を楽しみにしています。 ※写真は２年生の盛り付け量です。 合同水難訓練
警察の方の水難訓練を見るのは初めてです。せっかくなので、３，４年生の子供たちに訓練を見学させてもらいたいとお願いしたところ、快く見学をさせてもらえることになりました。 浮き輪やマリンポーチを使った救助訓練。そしてゴムボートを使っての救助訓練。 どれも実践的な訓練です。真剣に訓練に取り組んでいる警察官の方を見ていた子供たちからは、（かっこいい）（すげーーーー）等々、感嘆の声が上がりました。 ○写真 上：浮き輪による救助訓練 中：ゴムボートによる救助訓練（救助者まで急ぐゴムボート） 下：ゴムボートによる救出訓練（救助者を乗せて急ぐゴムボート） （さくら小学校は、本年度は新型コロナウィルス感染防止の関係で、水泳指導が中止となりプールを一度も使用していません。そんなときに、目白警察の方から水難訓練会場の話をいただき、実現した次第です。） 熱中症 完全攻略 １
毎年、７〜９月頃に多くなる熱中症ですが、今年はコロナウィルス感染防止のためにマスクを着用するため、口元に熱が籠もり、例年以上に熱中症予防が必要になってきそうです。 熱中症完全攻略に向けては ・熱中症の症状を知る ・熱中症を予防する ことが大切です。 保健室前の掲示も、症状を知ること と 予防すること に分かれています。 熱中症 完全攻略２では、症状について説明していこうと思います。 ７月３０日（木） 今日の給食
・夏野菜カレーライス ・みかんシャーベット ★今日は旬の夏野菜がたくさん入った「夏野菜カレーライス」 でした。玉葱をじっくり炒めて甘みを引き出し、豚肉と ベーコンを加えます。じゃがいも、ピーマン、なす、ピーマンは 素揚げすることで彩りよくなり、野菜独特のくさみも和らぎます。 フレッシュなトマトとズッキーニも加えて、旬の野菜が 盛りだくさんでした。 手作りのカレールウはスパイスも加わり、さくら小ならではの カレーライスができあがりました。 ※写真は２年生の盛り付け量です。 イングリッシュ ボード ２
このボードのおかげで、英語に興味を持つ子も少しずつ増えてきているような気がします。 ○更新された内容は（写真中・下）以下の通りです。 ・挨拶 ・天気と暑さ寒さ ・好きなスポーツ ○ちなみに今は ・Good morning ・Cloudy ・warm ・Swiming です。 安全な学校
写真は ○写真上：令和元年度 さくら小保健室来室者数：黄色は本年度の人数です。 ○写真中：令和元年度 けがをした場所は？ ○写真下：令和元年度 けがをした時間は？ ７月２９日（水） 今日の給食
・深川飯 ・野山煮 ★昔、東京の深川ではあさり漁が盛んに行われていたことから、 この料理名がついたといわれています。 深川飯はもともとあさりのすまし汁をご飯にかけたもので、 気の短い江戸っ子の漁師が手軽に食べるために考えられたそうです。 現在はあさりを加えた炊き込みご飯が多いようです。 給食ではもち米を加えておこわ風に仕上げました。 ※写真は６年生の盛り付け量です。 今日の さくら小 の授業の様子
Do you ｌike ○○○ ？ Yes I do I like ○○○ このフレーズを使って友達同士で会話を楽しんでいました。 ○写真中：５年生の音楽の授業の様子です。密閉空間ということで、現在音楽室は使っておらず、教室での音楽の授業となります。 祝典序曲 を聞いて感じたことや思ったことを発表し合っていました。その後には、オーケストラの写真を見ながら、演奏に使われた楽器について発表し合っていました。 ○写真下：５年生の理科の授業の様子です。今日の学習問題は、（種子の中はどうなっているのだろうか？）でした。予想した後で、教科書の写真を使って、種子の中の様子について話し合っていました。 ７月２８日（火） 今日の給食
・ポークチャップ丼 ・グレープカップゼリー ★疲労回復に効果がある豚肉を使用したどんぶり メニューです。豚肉のソテーとたっぷりの玉葱を ケチャップソースで味付けをしました。 梅雨明けまであと少し。疲れやすい体に栄養を 蓄えてほしいと思います。 PTAの 安全マップ令和２年度版 紹介
・こども１１０番の家 ・車通りの多い道 ・人通りの少ない道 ・声かけ危険エリア などを分かりやすく表した 安全マップ を作成してくれています。 ○写真は、令和２年度版の、安全マップです。マップ上の写真もPTAの方の撮影した最新のものです。安全マップは、さくら小学校の子供たち全員に配布されています。 ○多分、さくら小学校の学区内の危険エリア・こども１１０番の家 を日本一詳しく表している地図だと思います。 ○是非親子で、安全マップを見ながら通学路や放課後の遊び場所の安全を確認してほしいと思います。 |
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