２年生の廊下の掲示板にあるカウントダウン。まだ行事の予定がわからぬため、運動会と定期考査のみ表示されています。

男女合わせて２５人の１年生が入部し、先輩が１年生にトレーニングの仕方を説明していました。

写真１：テニス部。写真２：サッカー部。写真３：野球部。

サッカー部には８人くらいの１年生が入部したようです。

献立
☆ご飯
☆ふりかけ
☆鯖の西京焼き
☆ボイルブロッコリー
☆牛乳

　鯖の西京焼きは、白味噌・三温糖・みりん・酒・しょう油に漬け込んで焼きました。青魚もみなさんに是非食べてもらいたい食品のひとつです。準備、配膳も早く出来て味わいながら食べていました。

２年生道徳、「民主主義と多数決の近くて遠い関係」。

将棋部では、対戦相手が同じ人にならないように、対戦表で記録を取りながら、活動しています。

　令和2年7月1日（水）から授業の時間数をできるだけ確保して「学びの保証」を重点化しながら、新型コロナウイルス感染症の予防・拡大防止の対策を十分に講じつつ「分散登校を行わない教育活動」を再開いたします。なお、状況が変更した場合は、対応を変更することがあります。

　7月1日(水)からは、朝からの登校、給食後に午後の授業も行います。体と心の準備をしてください。
　
　今まで行っていた「新しい学校生活様式」は、しばらくの間継続いたします。ご協力お願いします。

○発熱があったり、体調が悪い場合は登校しない。（8:15までに電話で連絡してください。欠席扱いにいたしません）
○8:05〜8:25に登校する（8:05前には登校しない）。
○登校後、具合が悪くなった場合は早退する（状況により迎えを依頼します）。
○検温をして健康カードに記入してから登校する。（検温していないと教室に入れません。忘れたり、検温できなかった場合は、昇降口で検温します。）
○学校内では、運動するときなどを除いて、原則マスクを着ける（予備のマスクも持参）。
　※　アレルギー等はご相談ください。
○登下校時、密にならないように注意する。
○登校後、手洗いをしてから席に着く。給食の前後、教室移動の前後、タブレットPC使用前後など、手洗いを励行する。
○休み時間は、必ず教室の換気を行う。授業中も、可能な限り換気をする。
○しばらくの間、体操着登校を可とする。
○給食当番は白衣の他マスクと手袋を着用する（手袋は学校で用意します）。
○給食は当面の間、配膳しやすい献立にする（牛乳の他は主食、副食の2皿以内です）。
○給食は、班の形にせず前向きで食べる（ランチョンマット持参）。

授業の最後にストレッチをする２年生。静かな音楽に合わせて体をほぐしていました。

吹奏楽部は、音楽室と視聴覚室に分かれて練習しています。

汗を流し走り続ける部員たち。

写真１：野球部、梅雨の晴れ間の貴重な外練習。写真２：テニス部、顧問と１年生が素振り練習。写真３：美術部、今年も新入部員がたくさんいます。

理科の時間に、田植えを行いました。
「ＪＡ庄内みどり」方にもアドバイスをいただきました。
美味しいお米が育つよう、頑張ります。

＜写真１＞土づくり
　畑に土を取りに行きました。腐葉土を混ぜた土は、栄養たっぷりです。

＜写真２＞代掻き（しろかき）
　代掻きは、田んぼに水を張って土をさらに細かく砕き、丁寧にかき混ぜて、土の表面を平らにする大切な作業です。土と水を混ぜ、石などを丁寧に取り除きました。

＜写真３＞田植え
　苗が倒れないよう、しっかりと植え込みました。

献立
☆中華おこわ
☆鶏肉のから揚げ
☆牛乳

　中華おこわは、米・もち米で炊いた茶飯に、味付けした具を混ぜて作りました。もちもちの食感で好評でした。から揚げも完食でした。

朝の読書タイムのない生活が続きましたが、今後に向けて司書の先生が各教室に置く「学級文庫２０冊」の箱を作成中です。毎月図書委員が選定して教室に本を置きますが、今回のみ司書選定図書が配置されます。朝の読書の時間は、自分の本でも、１階ホールの寄贈図書コーナーの本でも、図書館で借りた本でも自由に読書できる時間です。本の世界を楽しみましょう。

日本文化部は現在１９人で活動中です。今日は書道作品を廊下に展示しました。

献立
☆麦ご飯
☆鮭のちゃんちゃん焼き
☆冷凍りんご
☆牛乳

創作国語の授業では、篆刻に取りかかりました。
第１回目は、デザイン決めです。
漢字の古書体である「小篆（しょうてん）体」や「金文（きんぶん）体」の中から、自分の名前に使われている漢字を探し、バランスを考えてデザインしていきました。
今年度は、35mm×35mmの石と、10mm×10mmの絵手紙用の石の２種類を制作します。

３年生体育。空を切る縄の音が体育館に響いていました。

傘をさし雨に濡れながらの登校でした。ビル風で傘のビニールがめくれてしまったり、長靴を履いて登校したり、学校に到着して靴下を履き替えたりする生徒もいました。