臨時休業中の学校で働く人![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 カウントダウンカレンダー
今日はアクティブスペースの写真です。
下の画像は昨日紹介した学び応援サイトから国語、数学、英語、理科に関連したサイトです。英語はリスニングもできます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 子供の学び応援サイト
臨時休業中に一人で学習することは、難しいですね。登校日に指示された課題に取り組みながらも、時には視野を広げることも大切です。今日紹介するのは文部科学省のHP内にある「子供の学び応援サイト」です。中学生向けだけでなく、小学生、高校生に向けてのサイトもあります。先生に向けてのサイトもあります。
右側のリンク「子供の学び応援サイト」をクリックすると文部科学省のページに繋がります。=上の画像 是非試してください。 みんなはピタゴラスのページは見つけられるかな?=下の画像 ![]() ![]() ![]() ![]() 工夫して運動しましょう
休業中のため、部活動も体育の授業もできず、運動不足になりがちです。人混みを避けてウォーキングやジョギングをしたり、室内での筋力トレーニングなど工夫して体を動かしましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() 3月7日 土曜授業 保護者会は中止です。
今日はネイチャーフォトグラファー(自然写真家)の関戸 紀倫(せきと きりん)さんをお招きして、講演会の予定でしたが残念ながら中止となってしまいました。海洋写真を撮影している中で感じている海洋汚染などのお話をしていただく予定でした。興味がある人は関戸さんについて調べてみてください。
![]() ![]() 3学年 今日のカウントダウン カレンダー
今日は土曜授業 講演会の予定でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3学年 今日のカウントダウンカレンダー
また1週間休業となりますが、自宅で課題に取り組んでください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学年の教室から
昨日の登校日で、久しぶりに仲間に会えて
![]() ![]() ![]() ![]() 1学年の教室から
昨日登校日で久しぶりに活気が戻った教室も、
今日は余計に寂しさを感じます。 ![]() ![]() 1学年![]() ![]() 来週の12日の登校日では配布物の回収があります。 忘れずに持ってきてください。 くれぐれも体調に注意して過ごしましょう。 2年生登校日の様子パート3![]() ![]() 2年生登校日の様子パート2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生登校日の様子パート1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 登校日
9時からは3学年と6組の登校日でした。
1週間ぶりの再会で、話題に尽きないような雰囲気でした。 定期考査の答案返却もあり、最後の学習記録票も渡されました。 次の登校日(3月12日木)提出の課題もたくさん出ました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 明日は登校日です。
臨時休業中の初めての登校日を迎えます。
時差登校となりますので、気をつけて登校してください。 休業中ですが、先生たちは休みではありません。 写真は朝8時15分の会議の様子です。 登校日に配布するものや課題を準備するのに忙しい毎日です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3学年 今日のカウントダウンカレンダー
今日は救急救命講習会が行われる予定でした。
明日は登校日です。 卒業文集の原稿は書けましたか? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第3学年 進路状況
3月3日現在の進路状況をお知らせします。
学科別などの詳細につきましては 後日お知らせします。 ![]() ![]() 3学年 カウントダウン カレンダー
卒業までの一日一日を大切に過ごそうとの思いで
3学年の各クラスはカウントダウン カレンダーを作成し、 毎日掲示していました。 現在教室で見ることができないので、ホームページで紹介します。 3月2日、3月3日の2日分です。 尚、3年2組は休日を含んだ日数となっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 都立高校 合格発表について
明日3月2日は都立高校一般入試の合格発表があります。
臨時休校中ですが、気をつけて出かけてください。 発表は9:00〜15:00ですが、 合格者は手続きや制服採寸などを行うこともあるので、 余裕をもって行くようにしてください。 ![]() ![]() 2月28日の給食![]() ![]() ・ごはん ・かきたま汁 ・ひじきコロッケ ・野菜のピリ辛ダレ ・牛乳 |
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