最新更新日:2024/11/28 | |
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プログラミング学習を行いました。「提示された図形を描くためにはロボットにどんな指示を出したらよいのか?」について、グループで話し合いながら作業を進めました。プログラミングを楽しく学び、自らかいたプログラムが動く様を通して、論理的思考能力や問題解決能力を養います。 様々な取り組みを通して、プログラミング的思考を養っていこうと思います。 ウルトラタイム「持久走」実施中!!1年生は3分間、2〜4年生は4分間、5・6年生は5分間走ります。クラスごとに目標を決め、2週間取り組みます。子供たちはやる気いっぱい!真剣な表情で一生懸命走っています。 体力を向上させ、風邪に負けない丈夫な体を作りましょう! |
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