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最新更新日：2024/11/11 |
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優勝杯の中に
そんなカップの中を1年生の子どもが真剣にのぞき込んでいます。 何を見ているか聞いたところ、金メダル との答え。 ？？？？と思いながら一緒にカップをのぞいてみると、写真のようなメダルが入っていました。さくら小学校PTAバレー部。ユーモア、アイデアいっぱいです。 １月２１日（火） 今日の給食
◎中華統一給食 ・牛乳 ・栄養満点あんかけチャーハン ・中華風ワカメと卵のまろやかスープ ・つるんとあんにんどうふ ★６年生が授業で「究極の給食」をテーマに 考えた献立の第４弾です。野菜は炒めたり、煮る ことでかさが減り食べやすくなります。 今日はあんかけにしたことで野菜が食べやすく 栄養満点のチャーハンができました。とろみも ついているので冷めにくく、寒い今のような時期に ぴったりの給食でした。 １月２０日（月） 今日の給食
◎野菜たっぷり元気給食 ・牛乳 ・トロ〜リとろけるチーズトースト ・ぽかぽかかぼちゃのシチュー ・シャキッと元気まほうのサラダ ★６年生が授業で「究極の給食」をテーマに考えた献立、 第３弾です。今日はパンが主食の洋食献立でした。 ★「シャキッと元気まほうのサラダ」は、れんこんは 予め下味を付けて炒めて食感を残し、ボイルした 野菜と和えました。醤油フレンチのドレッシングは さっぱりとしていて、名前の通り「元気まほう」が かかるようなサラダに仕上がりました。 １月１７日（金） 今日の給食
◎旬の魚メニュー ・牛乳 ・ほかほかごはん ・たらのてりやきソース焼き ・栄養まんてんサラダ ・花といちょうのみそしる ★６年生が考えた献立の第２弾です。今日は冬においしい 「鱈」を使用した和食の献立でした。 副菜の「栄養まんてんサラダ」の味付けは、 名前のイメージから照り焼き風に焼いた鶏肉と 野菜を、にんにくとしょうが、みそを混ぜたドレッシングで 和えました。 ひとつひとつの名前も、興味がわくような工夫が されていて、楽しい献立でした。 １月１６日（木） 今日の給食
◎寒さをふき飛ばすメニュー給食 ・牛乳 ・冬のおでんうどん ・少しすっぱいしょっぱい野菜 ・くだ物たくさんフルーツポンチ （大人気のタピオカ入り！） ★６年生が授業で「究極の給食」をテーマに献立を 考えました。彩りや栄養のバランス、季節の材料などが 工夫されていて、どれも食べてみたいものばかりでした。 その中から今日は、寒い今の季節にぴったりの献立が 給食で登場しました。今間でありそうでなかった 新しいメニューです！名前も楽しみながら、 おいしくいただきました。 １月１５日（水） 今日の給食
・牛乳 ☆小豆わかめご飯 ・鶏肉のわかめご飯 ・五色煮 ・手まり麩のすまし汁 ★年神様をお迎えする行事を行う元日を「大正月」といい、 農作物の豊作や家族の健康を願う正月行事を行う１５日を 「小正月」といいます。 小正月には、朝に小豆を入れたお粥を炊いて、無病息災と 五穀豊穣を祈って食べる習慣があります。 今日の給食では、さくら小のみなさんが一年を元気に 過ごせるように願いを込めて、小豆ご飯を作りました。 食べやすいように、もち米入りのわかめご飯と混ぜました。 １月１４日（火） 今日の給食
・ご飯 ・豚肉の生姜焼き ・おかか和え ・凍り豆腐のみそ汁 ★今日は元気がでるスタミナメニューの 「豚肉の生姜焼き」が主菜の和食献立でした。 豚肉に含まれるビタミンＢ１は疲労回復に必要な 栄養素です。生姜焼きのタレに使用しているにんにくと 玉葱は、ビタミンＢ１の吸収を助けて新陳代謝を活発に してくれます。生姜は血行をよくし、体を温めてくれる 働きと、食欲をそそる香り成分も含まれています。 風邪や寒さに負けずに、給食をしっかり食べて、元気に 過ごしてほしいと思います。 さくらしぐさ さくらルール
そのルールブックは、約１０年前に、当時の先生や子ども達が協力して作り上げ、その後ずっと受け継いできたものです。 ・中身は大きく２つ。 １，さくらルール：みんなが仲良く安心して学校生活を送れるように作られたきまり。ルールブックには15紹介されています。 ２，さくらしぐさ：人に優しく思いやりを示す行動。ルールブックには、10の仕草が紹介されています。 ●参考 ○さくらルール １・登下校の約束を守ろう ２・校帽をかぶろう ３・すすんで元気に挨拶をしよう ４・学校に、授業に必要ないものは持ってこないようにしよう ５・席を立ったらいすをしまおう ６・休み時間は譲り合って遊ぼう ７・相手も気持ちを考えて行動しよう ８・天気のよい日は外で元気よく遊ぼう ９・ものを大切にしよう 10・ハンカチ、ティッシュを身につけよう 11・先生や年上の人には丁寧に話そう 12・廊下や階段は静かに右側を歩こう 13・返事ははっきりと大きな声でしよう 14・給食は残さず食べよう 15・係や当番はすすんでしよう ○さくらしぐさ １・なかよししぐさ ２・てつだいしぐさ ３・図書室整理しぐさ ４・けしかすしぐさ ５・くつばこしぐさ ６・給食しぐさ ７・でいりしぐさ ８・水道しぐさ ９・ドアしぐさ 10・あいさつしぐさ ・さくらルール と さくらしぐさ ができて１０年が過ぎました。１０年一昔という言葉があるように、１０年の間には社会や人々の生活様式も大きく変化してきています。 そんな変化に対応するために、来年度、さくら小学校では、先人の思いや願いを大切にしつつ、さくらルール と さくらしぐさ を、子ども達と教員が協力して、より時代に合ったものに改訂していきたいと考えています。 図書室前 新年の掲示
・富士山 ・初日の出 ・鏡餅 ・松 ・鶴 ・けん玉 ・独楽 ・干支のネズミ ・門松 飾りを見ていると、今年一年がよい年になりそうな気がしてきます。 １月１０日（金） 今日の給食
＆ ☆鏡開きメニュー☆ ・牛乳 ・ご飯 ★かむカムふりかけ ・豚肉のすき焼き風煮 ☆白玉ぜんざい ☆かむカムふりかけは、ちりめんじゃこ、塩昆布、ごま 糸削りなどが入る、噛むほどにうま味を楽しめる ご飯にぴったりのふりかけでした。 ★１月１１日は鏡開きです。正月の間の霊が宿る場所だった鏡餅を お汁粉にして食べる行事です。お供えをして、開き、食べることで 一年を幸せに過ごす力を授けてもらうという意味があります。 今日は、一日早いですが、給食室で炊いたあんこに白玉団子を 入れていただきました。 １月９日（木） 今日の給食
・スパゲティ・ミートソース ・コーンサラダ ・白菜とベーコンのスープ ３学期が始まり２日目です。
・写真上は、４年生が体育館で書き初めをしている様子です。写真下は、２年生の生活科の様子です。また、写真はありませんが、３年生は体育館で元気にマット運動をしていました。 ○実は、学校を巡回しているときに、写真下の２年生とすれ違ったのですが、きちんと列を整えて右側を歩き、元気に挨拶をしてくれました。とても立派な態度で感心しました。 保健室前の掲示
掲示は、「元気に過ごすための ちゅーーーい！！。」と「保健の先生からのメッセージ。」の２つです。 冬休みが終わり、新学期が始まってすぐのこの時期、「元気に過ごすための ちゅーーーい。」をしっかり読んで、早く通常の生活リズムを取り戻して、３学期頑張ってほしいと思います。 １月８日（水） 今日の給食
・牛乳 ・そぼろご飯 ◎昆布入りなます ◎新春すまし汁 ・フルーツゼリー ★３学期が今日から始まりました。３学期は 新春（新しい年）を祝うメニューを取り入れた 給食から始まりました。 東京元気農場から「紅にんじん」が届き、紅白のきれいな おめでたい「なます」ができました。さらに、「よろこぶ」の 意味も込められた昆布が加わり、酸味がまろやかで 食べやすい仕上がりでした。 すまし汁には「「春の七草」のひとつ「すずな」が 入りました。すずなはかぶの古い名前です。 七草を食べる人日の節句は７日の昨日でしたが、季節を 感じるメニューでした。 令和２年の給食開始です。
給食室前の１月の掲示には、郷土食と食の行事が取り上げられていました。 ○郷土食：東京 ・深川めし：元々は深川の漁師飯です。1/30に、深川飯がでます。 ・ちゃんこ：1/30に ちゃんこふう汁 がでます。 ○食の行事 １月１１日 ：鏡開き（１／１１が土曜日なので、１／１０に白玉ぜんざいがでます） １月１５日 ：小正月（１／１５に、小豆わかめご飯がでます。 １月２４日〜３０日：全国学校給食週間 （この期間のどこかで、明治２２年頃の給食メニューが出ます。） １月の給食は、郷土食、行事食以外にも、 新春お祝いメニュー、 かみかみメニュー、 6年生が考えた献立、 おさかなチャレンジメニュー、 みんなが選んだンNо1ゼリー、 アンコールメニューなど、とてもバラエティーに富んでいます。 令和元年度３学期始業式
今日の始業式では、通常の朝会の時と同様、会が始まる前に、６年生のリードによる全校での挨拶がありました。新年初の挨拶に立ったのは６年生の女子２名でしたが、とても明るく立派な挨拶でした。 また、児童代表の言葉は２年生でした。 ・Ａさん（２−１）：２学期は算数の九九を頑張りました。３学期は、国語の漢字を頑張りたいです。 ・Ｂさん（２−２）：２学期は水泳を頑張り、級も上がりました。今年は、水泳で黒一級を目指して頑張りたいです。 ・Ｃさん（２−３）：２学期は、話を聞き逃すこともあったので、３学期はしっかり話を聞きたいです。また、書き初めを頑張って、金賞を取りたいです。 ３人ともに、大きな声でしっかり・はっきりと自分の目標を発表することができました。素晴らしいと思います。令和２年のスタートは上々です。 あけまして おめでとうございます
本年度も、さくら小学校ＨＰでは、子どもたちの様子を発信していきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。 〇写真は、放課後子ども教室で作成したものを、講師の先生からいただいたものです。紙テープで出来ているのですが、なんとも愛嬌のあるネズミです。 |
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