食事係はみんなよりはやく集まってご飯や飲み物などの準備をします。
自分の役割を果たそうと頑張っています。

１年生の表現の練習が始まりました。

１回の練習でほとんどの振り付けを覚えることができていました。

環境校内美化委員会から校内で発見した植物の報告がありました。


クイズ形式で紹介がありました。　

実物があゆみ教室の前に展示されています。

先週、行えなかったプール納めを行いました。

６年生の代表の言葉では、頑張ったことをしっかりと話すことができました。

レク係は入浴後すぐに集合して、キャンプファイヤーのリハーサルを行いました。

少し疲れがみえてきましたが、まだまだ笑顔いっぱいの4年生です。
開校式ではしっかりと挨拶することができました。2日間お世話になります。

ガイドウォークを行いました。富士山のひみつや溶岩樹型がなぜできたのか体験しながら学ぶことができました。

小刀の安全な使い方の説明を受け、バードコール作りスタートです。

○牛乳
○きのこピラフ
○いもくりコロッケ
○ひじきのマリネ
○キャロットゼリー

　今日の給食は、秋においしい食べ物をたくさん使いました。ピラフにはしめじやえのき、まいたけ、そして主菜のコロッケはさつまいもで作りました。
　さて、その中で今日はコロッケの名前に入っている「くり」についてお話しします。くりの歴史は古く、お米が日本に伝わる前からくりを主食として食べてきました。くりにはビタミンCやビタミンB１が入っているので、疲れやかぜを予防してくれます。（お昼の放送）

おいしいお弁当を食べて、午後の活動も頑張ります。

行きのバスの中で「お家の人が作ってくれたお弁当が1番楽しみ」と話していた児童がたくさんいました。
友達となかよくおいしく食べられました。

児童の安全のため、予定の変更し、河口湖フィールドセンターに到着しました。
これから待ちに待ったお弁当を食べます。

これから見学をします。バスの疲れもなく、元気です。

職員の方から説明を受けています。

みんな関心をもって見学をしています。

バスは順調に進んでいます。

バスレクが行われています。

無事に出発です！

担任の先生が中心となってALTの先生とともに授業です。

「what do you like?」

子どもたちが楽しそうに英語と関わっています。　

国語の学習で先生方にインタビューしています。

どんなことを聞きたいのかを書いて質問していました。

３年生の算数の「わり算」の学習で、研究授業が行われました。

子どもたちが図を使って考え方を友達に説明するように頑張っていました。

その後は、先生方でこの授業について協議しました。