最新更新日:2024/11/12 | |
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音楽朝会「マイ バラード」来月に卒業式を迎える6年生のため、今まで一緒に学校生活を過ごしてきた友達のため、心を込めて歌います。当日の全校合唱が楽しみです。 がんばっていること発表会集会〜スポーツ部門〜
2月7日(木)、「がんばっていること発表集会」のスポーツ部門が行われました。今回は、5・6年生から、剣道と空手での発表がありました。それぞれ、一人ずつでの発表でしたが、これまでがんばってきた成果を発揮し、見事な演技を見せてくれました。
特別ゲストとして、校長先生の参加もありました。 3学期 ウルトラタイム週間
1月28日(月)〜2月8日(金)、ウルトラタイム週間がありました。今回のウルトラタイムの内容は持久走でした。20分休みになると、それぞれがめあてをもって、自分のペースで一生懸命走りました。走り終わった後、へとへとになりながらも、充実した表情を見せてくれた朝日っ子たちです。
1・2年生 茶道体験
1月24日(木)、1・2年生が茶道の体験をしました。先生からは、お茶の入れ方の作法や、所作の美しさなどを教えていただきました。低学年の子にも分かりやすい言葉で教えていただき、日本の文化・茶道について知ることができました。
この体験で学んだことを生かし、これからも日本の伝統や文化にふれていきたいと思います。 コンピュータのローマ字入力
1月28日(月)の4校時に、ICT支援員の上原先生に協力していただき、ローマ字入力の練習を行いました。今日はタイピングソフトを使って練習し、1時間の間にどんどんキーボードの配置を覚えて早く正確に打てるようになってきました。次回は自分の名刺を作る予定です。
展覧会 「わくわくあさひらんど」
1月25日(金)、26日(土)に朝日小学校の体育館で展覧会が行われました。
各学年、それぞれ趣向をこらして絵や立体作品、学年全体での共同作品、家庭科の作品などを作り上げました。体育館のフロアだけでなく、舞台、天井にと、体育館いっぱいに子どもたちの作品があふれ、体育館がまるで美術館へと変身しました。 参観に来た子どもや、保護者の方の中には、体育館に入った瞬間「わぁ」「おぉ」と声をあげて驚く姿や、立ち止まってまじまじと体育館中を見渡している姿を見ることができました。 朝日の子どもたちの発想は無限大に広がった作品からは、日々の成長の様子を感じ取ることができました。 たくさんのご参観ありがとうございました。 琴体験
1月24日(木)、生田流箏曲松の実会師範の先生に来ていただき、4〜6年生が日本の伝統文化である「箏」の学習をしました。先生に教えていただきながら、箏の演奏を体験をしました。
読み聞かせ
11月30日(金)朝読書の時間に、保護者の方に読み聞かせをしていただきました。
各学年、さまざまな絵本を読み聞かせしていただき、子どもたちは絵本の世界にたっぷり浸ることができました。 がんばっていること発表会集会〜パフォーマンス部門〜
12月6日(木)、2学期のがんばっていること発表会集会が行われました。今回は、パフォーマンス部門ということで、一輪車、バレエ、ダンスなどの演技が披露されました。どの演技からも、発表者の“がんばり”が伝わり、体育館にはたくさんの拍手が響き渡りました。
算数 4年生「小数のしくみを調べよう」
4年生は、算数で小数についての学習をしています。先日の学習では「2.43」「2.466」「2.408」「2.48」の大きさ比べをしました。しっかりコースでは、数を小さい順にならべるだけではなく、どう比べればいいのか考えを発表し合いました。
・「数直線に表す。」 ・「大きい位から順に比べる。」 ・「位取り表にして比べる。」 ・「図に表す。」 など、様々な考えが発表されました。自分の考えを伝え、友達の考えを知ることを通して、より深い学びとしていきます。 保健給食委員会発表集会この発表集会のために何度も練習をしてきた保健給食委員会。はっきりした口調や、堂々とした姿は「さすが高学年!」でした。この集会をきっかけに、よりいっそう風邪の予防に気をつけていきます。 算数 5年生「面積の求め方を考えよう」
5年生は算数で『四角形と三角形の面積』についての学習をしています。
先日の授業では、「平行四辺形の面積の求め方」について考えました。子どもたちは、平行四辺形の一部を切りとって動かしたり、新たな部分を付け加えたりして、平行四辺形を長方形と見立てることで、既習の学習を生かして面積を求めることができました。 子どもたちからは多様な考えが発表され、みんなで考えを深めることができました。 夢未来プロジェクト
11月28日(水)、元ハンドボール日本代表の永島英明選手を講師に迎え、「夢未来プロジェクト」の学習を行いました。
永島選手の講演では、ハンドボールとの出会いから、「オリンピック出場」という夢をもつようになったきっかけ、さらに「心の強さ」についてお話ししていただきました。子どもたちは、永島選手のお話にじっと耳をかたむけ、わくわくした表情でお話を聞いていました。 その後、ハンドボールのシュートを実演していただいたり、5・6年生は実技指導を体験したりしました。 夢や目標をもつことの大切さ、それに向かって努力することの素晴らしさを教えていただいた貴重な1日でした。 サンライズフェスティバル2018どのクラスも、遊びに来てくれたお客さんが笑顔になれる、素敵なお店になりました。 なかよし班花植え6年生が花を植える位置を考え、5・6年生で、下級生が植えやすいように準備をしてくれました。花植えをする際も、高学年の子が優しく教えてあげたり、手伝ってあげたりする姿が多く見られました。微笑ましい交流の時間となりました。 算数 3年生「重さを数で表そう」
3年生は算数で「重さ」についての学習をしました。天秤型の道具を使って、身の回りにある道具が「1枚=1g」の1円玉と何枚で釣り合うかどうかを調べました。みんなで協力して調べることができました。
6年生 家庭科「思いを形に 生活に役立つ布製品」
家庭科の学習では、自分で考えた特製バッグを製作しています。
作りたいバッグのサイズで型紙を作り、布に印をつけて裁断しました。グループで協力しながら製作をしています。前回の授業では、保護者の方もお手伝いに来てくれました。 みんなで協力しながら、特製バッグを完成させていきます。 算数 6年生「比例について調べよう」先日の授業では、「数百枚の画用紙の中から、全部数えずに画用紙300枚を用意するにはどうすればよいでしょうか。」という問題に挑戦しました。 子どもたちは、画用紙の“枚数”が、“重さ”や“積み重ねた高さ”に比例していることに気づき、これまでに学習したことを生かして問題を解決することができました。 算数 3年生「はしたの大きさの表し方を調べよう」
3年生は算数で小数について学習をしてきました。小数のしくみや、小数同士の足し算や引き算について学習しました。
「0.8−0.5」の学習では、初めて習う小数の引き算でしたが、子どもたちからたくさんの考えが出ました。 ・「かさ」におきかえ、0.8=8dL、0.5=5dLで考える。 ・「長さ」におきかえ、0.8=8mm、0.5=5mmで考える。 ・数直線に表し、0.8と0.5の間を求める。 ・整数の計算のように、「一の位」「小数第一位」の位に分けて計算する。 ・「0.1」ずつの図に表して計算する。 ・「『0.1』がいくつ」で考える。 一人一人が考えをもち、全体で伝え合う中で考えを深めることができました。今後も、子どもたちの考えを大切にしながら学習を進めていきます。 音楽会 朝日小コーラスクラブ |
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