最新更新日:2024/12/25 | |
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平成30年度 第1回小中連携研究発表会創立70周年を迎えた区小研としては、非常に画期的で意義ある研究会となりました。 全体会発表では、小学校の「算数研究部」と中学校の「英語研究部」が研究発表を行いました。 分科会では、(1)生活・総合研究部、(2)社会科研究部、(3)体育研究部、(4)音楽研究部、(5)英語活動研究部、(6)道徳研究部、(7)学校保健研究部の7つに分かれて研究を深めました。 この小中連携研究発表会を今年度の総仕上げとし、新たな来年度へ区小研区中研一丸となって取り組んでいきます。 保育園との交流会(1年生)明日がいよいよ本番です。 楽しい交流会になるといいですね。 フレンド班あそび打ち合わせ今年度のフレンド班活動もあと2回を残すのみです。 今日の朝は、6年生と合同で第8回のフレンド班あそびに向けて、計画を立てました。 2月4日(月) 全校朝会今日は、放送での全校朝会で校長先生より「鬼神神社(きじんじんじゃ)」のお話がありました。 「鬼はうち、福はうち、悪魔そと!!!」いつもと違う節分のかけ声について学びました。 プログラミング教育将来は、ほんちょう(蝶)になります。 なわとび週間がはじまります。もうすぐ、なわとび週間が始まります。 民生委員の方々がご挨拶に来て下さいました。いつも私たちの生活を見守って下さる方々がいることを児童は実感しました。 スマイル・マークが民生委員さんの印です。 お会いした際には、元気よく挨拶をしましょう。 豊島区中学校連合作品展覧会中学校生徒書写作品や美術作品、技術・家庭科の作品が展示されました。 池袋中学校も参加し、本校の多くの卒業生もすてきな作品を出品していました。 研究発表(11)ご講演
文部科学省の教科調査官である直山木綿子先生をお迎えして、今後の学習指導要領の動向や英語活動における小中連携のあり方などを学びました。
研究発表(10)チーム池本(研究発表)研究発表(9)アクティビティ研修
アクティビティ研修では、阿部フォード恵子先生をお迎えして、実践的な英語のアクティビティを学びました。
研究発表(8)6年生の授業公開研究発表(7)5年生の授業公開研究発表(6)4年生の授業公開研究発表(5)3年4組は急遽、授業者が変わりました。多くのご参観、誠にありがとうございました。 研究発表(4)3年生の授業公開交流先のイギリスの小学校へカードをつくる活動でした。 研究発表(3)給食の時間ALTの先生方は、5時間目の授業で担当する学級に入り、ランチを取りました。 研究発表(2)児童との交流
2時間目 9:20〜10:05(特別時程)
2時間目は研究発表でお世話になるALTの先生との初めての対面でした。 英語活動だけでなく、道徳・算数など他教科の授業を通して、児童と交流を深めました。 研究発表(1)ALTとの打ち合わせ
1時間目 8:30〜9:15(特別時程)
英語活動の授業での大きな課題は、担任とALTとの打ち合わせです。 特に今回の研究発表にあたっては、全学級が同時に公開授業を実施するため、一人のALTでは足りず、7人のALTが学校公開のために来校して下さいました。 事前に各担任と英語担当、常勤のALTであるAaron Nachsin(通称アーロン)がレッスンプランの入念なやり取りを行いました。 当日の1時間目は、アーロンが中核的な役割を果たし、7人のALTとの最終的なレッスンプランの打ち合わせを行ってくれました。 1月25日(金) 研究発表
いよいよ研究発表当日の朝を迎えました。
今日は、3学年以上の学級が全て英語活動の授業公開です。 今日の公開授業のためにAssistant Language Teacher(ALT)も7人来校されます。 研究発表(当日)の学校の様子がよく分かるように以下、更新します。 |
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