○ゴーヤのグリーンカーテンが、だいぶカーテンぽくなってきました。カーテンが広がるに従って実の方にも変化が出てきました。
　写真上は、まだ熟していないゴーヤです。よく店で売っているゴーヤはこの状態のものです。、写真下は、かなり熟してきたゴーヤです。だいぶ色が変わって、まるで絵の具を塗ったような色になっています。ぜひ、子どもたちに見てほしいものです。ちなみに、ピーマンやトマトも緑色のものは、まだ未熟な状態のものです。熟してくると赤くなってきます。２年生の子どもたちは生活科で、ピーマンやトマト、キュウリを作っていましたが、気がついてくれたでしょうか。

○いよいよ夏休み。
　今日から、夏季休業中の水泳指導が始まりました。明日からは、豊島高校の生徒さんの協力を得て、夏季学習教室も始まります。
　今日は、朝から３０度越えの暑さです。１回目の高学年、２回目の中学年は何とか実施できたのですが・・。
　３回目の低学年につきましては、プールサイドの日陰で計測したところ、
１０時１０分現在：
気温３９度 、湿度３８％、水温３２度、熱中症計が危険表示でした。
そのため、残念ですが中止の決定をしました。
　安全安心メールで、すでに低学年のご家庭には、中止の連絡を回したのですが、スキップに中止の連絡にいった時、低学年の子どもたちに大いに残念がられてしまいました。本当は入れてあげたいのですが、今年のプールサイドの暑さは、尋常ではありません。そのため、子どもたちの安全を第一とし、決定しました。
明日以降、この暑さが少しでも和らいでくれることを祈っています。

お店やアトラクション紹介
○宝探し：写真上
　砂場くらいの広さの新聞紙の山の中から宝を探します。思っていた以上に宝が見つからず、新聞紙をあせってかき回す高学年の子が結構いました。
○エアドーム：写真中・下
　さくら小の納涼会の定番、エアドーム　です。今年は暑さ対策のため、時間を決めての体験となりました。毎年のことですが、受付には低学年から高学年まで多くの子どもが行列を作っていました。中に入った子は本当に楽しそうです。

○納涼会後半は、消防団の方による放水実演と水風船合戦です。
・放水実演
　消防団の方が、実際に火事が起こった時を想定しての放水訓練を見せてくれました。プールから水を引いて、放水までは流れるようなはやさです。また、何分にもわたって狙った場所に放水をする様子を見ると、日々、訓練を積み重ねているのがよく分かります。子どもたちは、消防団の方の技術に感心しつつ、放水された水を頭から浴びてわーわー、キャーキャー言ってました。
・水風船合戦
　さくら小ＰＴＡ納涼会の最後を飾るのは、水風船合戦です。二手に分かれての水風船合戦は、勝っても負けてもとても楽しそうでした。子どもたち皆、全身ずぶ濡れになって楽しんでいました。

　それにしても、子どもたちのために、色々な準備をし、当日運営してくれたＰＴＡの皆様と消防団の方々、親父の会の皆様には、心より感謝いたします。
本当に、ありがとうございました。

○本日は、ＰＴＡ主催の納涼会が行われました。今年は例年にない暑さということで、ミストシャワーを設置したり、お店を出来るだけエアコンの効いた室内で開いたり、体育館のエアドームを人数と時間制限で行ったり、色々な対策を取ってくれました。おかげで参加者全員が楽しく過ごすことが出来ました。

○お店等
・金魚すくい
・エアードーム
・お化け屋敷
・かき氷
・スーパーボールすくい
・宝探し
・煙ハウス
・輪投げ
●消防団による放水
●水風船

・写真は、ミストシャワー、スーパーボールすくいです

○今日は１学期最後の給食です。加えて　リザーブ給食　でもあります。
　リザーブ給食は、一人一人が、主菜と飲み物を２つの中から選べる給食です。
今回は、
主菜は　鮭の塩麹焼き　と　鶏肉の味噌焼き　から
飲み物は　リンゴジュース　と　コーヒー牛乳　から
選びました。

○ちなみに、二つの食材を選んだ人数は、上の写真の通りです。
・主菜
　鮭の塩麹焼き　と　鶏肉の味噌焼き　は、子どもたちの嗜好から言っても、鶏肉の圧勝と思っていたのですが、意外と　鮭の塩麹焼き　を選ぶ子が多くて驚きました。最初アンケートを見た時には、栄養士さんの選択ミスではと思っていたのですが。
給食の試食を終えて栄養士さんと話したところ、さくら小の子は意外と日本食が好きなんです。とのことでした。
・飲み物
　コーヒー牛乳とリンゴジュースは、子どもたちのアンケート結果は拮抗していました。ほぼ同数です。しかし、職員室では私も含めて、ベテラン勢は、断然コーヒー牛乳でした。やはり小さい時、銭湯で飲んだコーヒー牛乳の味は忘れられません。

○写真下は，校長用のリザーブ給食です。校長の給食は、検食を兼ねていますので、今回の場合は、主食：鮭の塩麹焼きと鶏肉の味噌焼き、飲み物：コーヒー牛乳とリンゴジュース、となります。全校で一食だけの特別食です。

☆リザーブ給食☆
・ご飯
・春雨サラダ
・沢煮椀
【主菜】
・鮭の塩麹焼き　または　鶏肉のみそ焼き
【飲物】
・りんごジュース　または　コーヒー牛乳

★１学期の給食最終日です。今日はリザーブ給食です。
　主菜と飲物をそれぞれ自分の好きな方を選びました！
　数日前から「リザーブ給食♪」と何人もの
　一年生から声をかけられました。
　楽しみにしていたメニューは食べられたでしょうか。
　
　また、２学期の給食を楽しみに、夏休みを元気に
　過ごしてほしいと思います。

※写真は組みあわせ例です。ちなみに、校長先生は
　みんなの給食の味見をしなくてはなりませんので、
　全てのメニューを食べて頂きました！

○生活科室やスキップの部屋のある、東側校舎外の花壇から張られた網にそって生長しているのがゴーヤです。このゴーヤはグリーンカーテンの役目をしてくれます。この半月ほどで、だいぶ上まで伸びたゴーヤをよく見ると、所々に実を付けています。本当に小さいものから、すぐに食べられそうなほど大きくなっているものまであります。
　このまま育てて種を取るか、ほどよい大きさでおいしくいただくか、考えどころです。栽培委員会でも考えているようです。
　個人的には、しっかり黄色く熟したゴーヤの実がはじけた時の中の実の赤さを見せてあげたい気がしますが・・・・・。

・牛乳
・五目炒飯
・バンバンジーサラダ
・豆腐とわかめのスープ
・フルーツゼリー

★今日は炒飯の献立です。炒飯に使用している調味料に
　「オイスターソース」があります。オイスターソースは
　貝のカキで作る魚醤や、カキのエキスから作られた中国の
　調味料です。スパイスや調味料で調整されていて、
　料理に加えると味のアクセントになります。
　海の材料から作られたこの調味料は、いかやえびなどの
　魚介類にもとても合うので、五目炒飯の味付けの
　ポイントになっていました。

○学校の校舎裏側の、学年の花壇があるところに行くと、主事さんが伸びすぎた枝を剪定していました。剪定した枝には、いくつかの果実（キウイ）が付いていましたので、子どもたちに見せてあげようと思い、主事さんに断って校長室前に飾ることとしました。（写真参照）
　今は硬くて歯が立ちませんが、「順調に育てて、冬にはジャムにでも・・・・・。」などと思っています。
　

○以前、鴨を飼っていて、鴨が死んだために埋め立てられた池(通称：鴨池）が花壇となって復活しました。　今回、植えてもらったのは、躑躅です。
今はまだ、可愛い苗ですが、順調に育って、来年以降、綺麗な花を咲かせてくれることを期待しています。躑躅の花の開花の時期が今から楽しみです。

・牛乳
・湯麺
・ピリ辛ポテト
・シャーベット

★今日は麺の献立です。食欲が落ちそうな暑い日が
　続いていますね。
　湯麺のスープには豚肉を使用しています。
　豚肉には麺などの炭水化物をエネルギーに変える働きを
　するビタミンＢ１が多く含まれます。また、たんぱく質には
　筋肉疲労を解消させたり、身体の持久力をアップさせたり
　する働きもあります。より、食欲が進むように
　にんにく、しょうがなどの香味野菜やスパイスも加えました。
　給食を食べて元気に夏を乗りこえてほしいと思います。

○写真上：７月２９日　長崎６丁目町会：サマーフェス　すいか割り大会２０１８
○写真下：７月２８日　スキップさくら：スキップなつまつり

これ以外にも、町会や各種団体等で、夏休み中に色々な行事が予定されています。

○今週で1学期は終了。来週からは、子どもたちが楽しみにしている「夏休み」が始まります。学校では、５年生林間学校(立科林間学校７／２９〜３１）や夏季休業中の水泳指導（子どもたちは簡単に「プール」と言います）や夏休み学習教室を行います。
また、さくら小ＰＴＡでも、子どもたちのために色々なイベントを計画してくれています。

・写真上：納涼会ポスター：主催は「さくら小ＰＴＡ」。７月２１日(土）に行われます。恒例になっている「水風船投げ」や「さくらドーム」等々、楽しいこと満載です。特に「水風船投げ」は、大人も子どもも参加者みんなが水浸しになって爽快です。

・写真中：ラジオ体操のポスター：主催は「さくら小ＰＴＡ」と「開放運営委員会」。７月２３日〜７月２７日に行われます。健康はもちろん早起きをして生活のリズムを付けるのにも役立ちます。

・写真下：夏のお話し会のポスター：主催は「さくら小ＰＴＡおはなしひろば分科会」です。７月３０日に行われます。どんなお話が聞けるか楽しみにしている子も多いようです。

○紹介した以外にも、「こどもスキップさくら」では、「スキップ夏まつり」を７月２８日に行う予定です。また、各町会でも、色々な催しを計画しています。

・牛乳
・セルフフィッシュバーガー
・ラタトゥイユ
・ソイコーンチャウダー

★今日は自分で仕上げる「セルフフィッシュバーガー」でした。
　各自のお皿に取り分けた具材を、自分でパンにはさみ
　仕上げます。みんな、バーガー袋に入れて上手に食べていました。
　夏野菜がたくさん入った「ラタトゥイユ」は調味料はとても
　シンプルなのですが、ベーコンの塩気にハーブ、スパイス類が
　加わり、野菜のうま味をたっぷり感じられる季節の一品です。
　

○本日午後は、４年生のそろばんの授業を参観しました。子どもたちは、慣れないながらも、ぱちぱちと玉をはじいています。
　昔(私が子どもの頃）は，クラスの半数近くの子がそろばんを習っていたような気がしますが、今日のクラスでは１名でした。また、先生用の大きなそろばんは、パソコンを使い電子テレビに映していました。時代の変化を感じます。
、

○本日の３校時、４年生の図工の授業を参観しました。
　題材は「光の差し込む絵」です。今日の作業を始める前に、子どもたちと共に、他クラスの子(グループ）が作成した見本の絵を見たのですが、光にかざすと何とも言えない色合いです。作り方を聞いてみると、ビニルーお花紙ー色セロファンと透過率の違う素材を重ねていくと、色が重なり何とも言えない色合いの絵となるそうです。写真下は本日の最後にグループごとに見合った際の絵ですが，何とも言えない美しさです。

○今朝は、なかよし班で「水運びリレー」を行いました。
　なかよし班ごとにリレーをしながら、小さなカップで水を運んでペットボトルいっぱいを目指します。あまり急ぐと水がこぼれますし、ゆっくりだと時間がかかりすぎます。その辺のバランスがなかなか難しいリレーです。リレー終了後、集会委員の子どもたちが全グループのペットボトルを並べて、１〜３位を選んでいました。

○今日の昼休みに、１年生の子が３名(男の子２名、女の子１名）校長室を訪ねてくれました。

○その時の状況は、
・トントンとノックがあり
・私が「どうぞ。」と言うと
・子どもたちが「失礼します。」といいながら部屋に入ってきました。
・そして、「ありがとうの手紙です。」といいながら手紙をくれました。
・私が「ありがとう。とってもうれしいです。」と言いながら手を差し出すと、
・３人とも嬉しそうに握手をしてくれました。

○「ありがとうの手紙」をもらったのは、とても嬉しかったのですが、なぜ急に手紙を書いて持ってきてくれたのかが分かりません？？？。
放課後に１年生の先生に聞いてみると、道徳の学習で感謝の気持ちを手紙にしたとのことでした。子どもたちはその手紙を持ってきてくれたようです。

○元気が出る手紙は、校長室に掲示しておきます。

・ご飯
・かむかむふりかけ
・鶏肉の南部焼き
・あいまぜ
・すましじる

★今日は“カミカミメニュー”でふりかけを作りました。
　ちりめんじゃこ、かつおぶし、塩昆布、ごまの材料に
　砂糖、しょうゆ、みりん、酢の調味料を加えて、
　水分がとぶまで炒ります。
　ふりかけはご飯に合い、一見食べやすいのですが、
　かむかむふりかけは、よく噛んでもらうために、
　硬めの食材を使用しています。噛むことで丈夫な
　顎を作り、食べたものの消化もすすみます。
　美味しく食べて、一石二鳥の給食でした。