家庭科の学習では、自分で考えた特製バッグを製作しています。
　作りたいバッグのサイズで型紙を作り、布に印をつけて裁断しました。グループで協力しながら製作をしています。前回の授業では、保護者の方もお手伝いに来てくれました。
　みんなで協力しながら、特製バッグを完成させていきます。

　６年生は算数で『比例と反比例』についての学習をしています。
　先日の授業では、「数百枚の画用紙の中から、全部数えずに画用紙３００枚を用意するにはどうすればよいでしょうか。」という問題に挑戦しました。
　子どもたちは、画用紙の“枚数”が、“重さ”や“積み重ねた高さ”に比例していることに気づき、これまでに学習したことを生かして問題を解決することができました。

　３年生は算数で小数について学習をしてきました。小数のしくみや、小数同士の足し算や引き算について学習しました。
　「０．８−０．５」の学習では、初めて習う小数の引き算でしたが、子どもたちからたくさんの考えが出ました。
　・「かさ」におきかえ、0.8=8dL、0.5=5dLで考える。
　・「長さ」におきかえ、0.8=8mm、0.5=5mmで考える。
　・数直線に表し、0.8と0.5の間を求める。
　・整数の計算のように、「一の位」「小数第一位」の位に分けて計算する。
　・「0.1」ずつの図に表して計算する。
　・「『0.1』がいくつ」で考える。

　一人一人が考えをもち、全体で伝え合う中で考えを深めることができました。今後も、子どもたちの考えを大切にしながら学習を進めていきます。

　朝日小コーラスクラブのみなさんが、「Ｐ連音楽のつどい」に参加し、歌った曲を披露してくれました。ＰＴＡの方の演奏に合わせて、子どもたちが元気に歌いました。