○７月になり、保健室前の掲示が
「夏を健康にすごすーあつさにまけないー」
に変わりました。
　先週末から暑さ厳しい日が続き、梅雨も例年になく早く明けてしまい,現在、毎日、ムシムシと言うよりジリジリした暑さが続いています。
　そんな暑さに負けないよう、保健室から掲示板を使って全校児童にメッセージが出されました。
　じっくり読んで実行すると、暑さに負けずに過ごせそうです。
（あ　つ　さ　に　ま　け　な　い）　　
　ぜひ、トライしてみて下さい。

☆２年生とうもろこし皮むき☆
・牛乳
・豚肉と青菜のあんかけ丼
・もずくスープ
・茹でとうもろこし

★今日は２年生がとうもろこしの皮むきを行いました。
　むき終わったあとは、図工の時間でとうもろこしの
　「絵はがき」を描きました。見て、触れて、においを
　確かめて、自分の好きな色で１人ずつ、とても
　個性的な素敵な葉書を描いていました。
　給食の時間も、「ぷりぷりしてる！」「あまーい」
　と、いろいろな感想が出てきました。
　旬のとうもろこしを食べるだけではなく、食の経験と
　しての楽しい媒体として、活動ができました。

○４年生の「まぼろしの花」が素敵でしたので「その２」として３作品紹介します。
　素敵な作品はたくさんあったのですが、ここで紹介するのは、その中の一部です。　

○２年生が、１校時にトウモロコシの皮むきをしました。２年生がむいたトウモロコシは今日の給食で、「ゆでトウモロコシ」として出される予定です。また、皮をむいた後は、図工で トウモロコシの絵を描きました。絵を描く前に皮むきをしたので、いつも以上に一人一人が細かなところまでしっかり観察して描いていました。

○１年生の作品「ゆめのでんしゃ」です。
　解説によると、「線路−電車−周り」の順番で描いたとのことです。連れて行って欲しいところが「海」だったり「お花畑」だったり「空の上」だったりと、子どもによって違っていて、見ているだけで楽しくなってきます。、

・牛乳
・きなこ揚げパン
・ＡＢＣスープ
・すいか

★すいかの原産地は南アフリカで、中国を経由して１７世紀に
　日本に伝わったといわれています。９０%以上が水分で、
　果肉には、抗酸化作用のあるリコピンとカロテン、利尿作用の
　あるカリウムが含まれています。
　梅雨が明けて暑い日が続きます。冷たいアイスやおやつとは
　また違う、「水菓子」を味わってほしいと思い、取り入れました。

○校舎西側昇降口に、幻想的な絵が飾ってありました。タイトルを見たら、４年生「まぼろしの花」とあります。何とも不思議な構図であり色合いです。どのように構図を決め、色出しをしているのか興味があったので、掲示してあった解説をじっくり読んで見ました。
○掲示してあった解説より
空に広がる花があれば〜、空想を広げて描きました。
・空は粉絵の具で描き、
・花は特別な絵の具の黒を筆で描いています。
・最後に、花粉やめしべ、おしべをポスカで描きました。

○多種類の絵の具や描き心地の違う筆。そして描く順番。解説を読んでから、改めて見直すと、絵が醸し出す不思議な雰囲気や構図に納得です。

○さくら小学校では，火災、地震、不審者侵入等を想定して、毎月避難訓練を行っています。７月は「不審者対応訓練」です。不審者対応訓練は、大阪教育大学付属池田小学校の事件後に多くの学校で始められました。（平成１３年６月８日に事件は発生しました。８人の児童が殺害され、教員や児童１５人が負傷した事件です。事件後には、防犯ブザーの携帯、監視カメラの設置等々が進められました。）
　また、先日は、富山県で拳銃を奪った男が、警察官を殺害し拳銃を奪い，小学校に侵入しようとして警備員の方を射殺するという悲惨な事件がありました。それ以外にも、道路を歩いていた児童がいきなり切りつけられ、頭を数十針縫うという大けがをした事件もありました。
　今日の訓練は、校舎内に侵入した不審者に対しての対応訓練です。どのように教員が対応し、子どもたちはどのように行動するのか・・・・。子どもたちは、真剣に避難訓練に取り組んでいました。

〜なかよし班給食〜
・コーヒー牛乳
・わかめごはん
・揚げじゃがの南蛮煮
・鶏肉団子汁

★今日は１年生から６年生が縦割り班で給食を食べる
　「なかよし班給食」の日でした。高学年が給食の配膳を
　しました。各クラスで、量を調整しながら上手に盛り付け
　をしてくれました。さすが！
　南蛮煮はじゃが芋を素揚げにしてから煮るので、型崩れがなく、
　油のコクも加わり、じゃが芋の食感を感じられる料理です。
　楽しい給食の時間をすごしてほしいと、さくら小で人気の
　和食の献立を選びました。