クラス遊び係が、みんなで遊ぶ日を設定して毎週のようにクラスで遊んでいます。２８日は教室でハンカチ落としをしました。教室内なので、早歩きで友達を追いかけますが、思った以上に捕まる人が多く、盛り上がりました。
　今のクラスになってそろそろ半年を迎えます。これからも仲よく成長してほしいと願っています。

　上野どうぶつ園に遠足に行きました。３年生と仲よくグループ行動を行い、仲よく遠足に行くことができました。

駒込のすてきを見付けるために、町探検に行きインタビューをしてきました。活動を通して、駒込で働いてる人の願いや思いを感じることができました。

２日（月）、１年生は荒川自然公園に遠足に出かけました。
移動の時の電車の中は、ハロウィン仕様に飾られていました。

公園に着いてからは、どんぐりを拾い、交通園では自転車に乗りました。
かわいい帽子のついたどんぐりや大きくてまん丸のどんぐりを見つけ、とても嬉しそうでした。

今日拾ったどんぐりで学習を進めるのが楽しみです。

　算数の学習は、かけ算の筆算に取り組んでいます。２８日は３桁×１桁の計算をしました。今まで学習した２桁×１桁の計算の仕方を応用しながら新しい問題に取り組んでいました。
　計算の仕方に個性が出るので、友達の考えを交流する良い機会になりました。

春から育ててきた稲も収穫の時期を迎えました。
山形県遊佐町の方々に稲刈りの仕方を教えていただき、いよいよスタート。半数以上が、「初めて体験する！」という稲刈り。鎌の使い方も学習です。

今年は、天候に恵まれず、思うように育ちませんでしたが、とてもよい体験ができました。

　２６日に２年生と３年生で上野動物園に遠足に出かけました。
　３年生は、２年生と相談しながら動物を見て回りました。班長として、上の学年として２年生をリードしていました。集合時間など、５分前行動を意識できていたのが立派でした。
　来年は宿泊もあります。この調子で頑張ってくれることと期待しています！

　９月２２日（金）、歯みがき指導を行いました。
　まず、歯科衛生士の方々による歯みがき指導を受けました。歯みがきのコツだけでなく、歯肉炎の症状についても教えていただきました。
　そして、歯科校医の先生による位相差顕微鏡実習を行いました。口の中から細菌を集め、顕微鏡を使って観察しました。口の中の実態に驚いている子も多かったです。
　自分の歯を見つめ、ブラッシングの仕方を振り返る良い機会でした。今回身に付けた自分の口に合ったブラッシングの方法を、今後の生活にいかしていってほしいです。
　

6年生は、9月22日(金)に東京都行政書士会の方に来ていただき、模擬選挙体験をしました。
はじめに、選挙の意義や外国の選挙について説明をしていただきました。
次に、架空の町の住人となり、その立場から町をよくするにはどうするかを話し合いました。
最後に、本物の投票箱と投票用紙を使った模擬選挙を行いました。
実物の投票台や投票箱を目にすることで、子供たちは興味をもって学習することができました。

　６年生は、９月１９日と２１日に駒込図書館の方をお招きし、ブックトークを行っていただきました。
　今回のテーマは「戦争」。さまざまな思いを抱き、考えを深められるような数々の本を紹介していただきました。
　ブックトークの後、さっそく、興味をもった本を手に取り、友達同士で読み合っている姿も見られました。
　貴重な時間でした。駒込図書館の方々、ありがとうございました。

９月２１日（木）外国語活動
今日は「What month is it?」で月の言い方を復習しました。その後、デザートの種類を学び、発音に注意しながら言い方を練習しました。「What dessert do you like?」を用いて児童同士のコミュニケーションを図り、最後はデザートビンゴで盛り上がりながら、英語に慣れ、親しむことができました。

２１日に駒込図書館の方に来校いただき本を紹介していただきました。
テーマに沿って、おばけや昔の道具などについて様々な内容を関連させて、子供の興味や関心を引き出していただきました。

　２１日にキッコーマンの方に来校していただき、醤油について学習しました。
　国語の学習で、大豆についての説明文を読むので、とても良い動機付けになりました。キッコーマンの皆様、ありがとうございます。

　３年生は「風とゴムの力」について学習しています。
風の働きについて、調べたい事をクラスで出し合い、実験方法も自分達で考えて一生懸命に取り組んでいます。

　２１日の授業は、学校の教科について学びました。ビンゴゲームをしながら英語の表現方法に慣れ親しみました。何度も発音することで、一つでも多くの表現方法を覚え、英語に対して積極的に関わってほしいと願っています。

９月２２日（金）歯磨き指導
今日の歯磨き指導では、歯肉炎を学び、自分の歯茎がどのような状態なのかを確認しました。鏡に映る自分の歯や歯茎を真剣に観察した後に、歯の磨き方を教えていただきました。口の中を赤く染めて、磨き残しがないかを見ながら、歯ブラシの使い方を学びました。歯の健康をこれからも守っていきましょう。

　２２日の３時間目、歯科衛生士の方に歯みがき指導をしていただきました。
　虫歯にならないためにはどうすればいいか、日頃から注意する点について教えていただきました。
　また、自分の歯の歯垢がどうなのか、歯垢に色を付けて、正しい歯みがきの仕方を教えていただき、実践しました。

　２２日の５時間目に、保護者の方に向かって「学校生活の楽しいこと」を発表しました。内容をグループで考え、苦労しながら発表を行いました。メモを見ないで、暗記して話す児童や大きな声でゆっくりと聞き取りやすさを意識して話す児童など、見ていて創意工夫が見られ嬉しく思いました。

明日は、お彼岸の中日ということでお彼岸に食べられる「おはぎ」を給食で提供しました。
【今日の献立】
＊五目うどん
＊梅肉和え
＊きなこおはぎ
＊牛乳
駒込小学校の給食で初めて「おはぎ」を提供しました。炊きあがったもち米にゆで小豆を加えて半搗きにして一つ一つ丁寧に丸めてきなこをまぶしました。おはぎの材料の「小豆」には邪気を払う力があるから「おはぎ」を食べる習慣が始まったそうです。教室を回ると、今日のおはぎを楽しみにしていたという児童が何人も声を掛けてくれました。中には生まれて初めておはぎを食べたという児童もいました。給食室で手作りしたおはぎは大好評でした。

４年生は図工の授業で、テラコッタ粘土をつかって、豊島区に縁の深い鳥であるふくろうの鈴をつくりました。
毎年、この時期に４年生が制作している題材なので、お兄さんやお姉さんたちのつくった作品を見たことがあるという児童も多く、親しみをもって取り組むことができました。
初めは久しぶりの粘土の感触に少し戸惑っている様子も見られましたが、全身の感覚を生かして粘土と関わる中で集中して制作をしていました。
来週、細かい部分の仕上げをして、乾燥させた後、焼成して完成します。楽しみにしていてください。